重磅学术活动推荐!为秋季学期做好准备:写作竞赛、哲学、历史、摄影等多项选择!
Aralia Academy开学季系列课程出炉!
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写作类
o【Scholastic写作竞赛小组课程】(最后1个名额)
详情请点击:Scholastic写作竞赛课程介绍
这门课将帮助学生提交Scholastic艺术和写作比赛。在上完本项目后,学生将至少完成3篇作品,向Scholastic比赛提交:
剧本
喜剧/讽刺写作
意见社论Op-Ed
诗歌(可选)
课程安排:共20小时课程,10节小组课,每节课2小时;
开课时间:8月28日
授课导师:A导师
拥有多年的Scholastic, 纽约时报等各大写作竞赛指导经验,累计已指导过Scholastic写作竞赛10大类别中的9大类别;
她指导Scholastic写作竞赛的学生中,80%至少获得了州奖项,单届竞赛中包含6枚金钥匙,1枚银钥匙和9枚荣誉奖;
创立了创意博客和文学杂志Haringey Unchained,带领该杂志获得了英国国家级奖项的创意丰富奖,该奖项竞争对手有60余所学校;
曾在英国出版界工作多年,应邀为伦敦市中心皇家歌剧院学生做讲座,并在牛津大学举办夏季戏剧和媒体研究讲习班;
现任美国罗素贤者学院学术教授,负责大学级别的文学写作教学,并正在创作个人诗集和舞台剧;
拥有伦敦大学文学硕士学位,伦敦大学学院教育学院教学证书,和佩珀代因大学创意写作和英国文学学士学位。
o【学术写作小组课程】(少量名额)
详情请点击:【学术写作课】前十美高米尔顿高中在职英文老师指导
学生将学习撰写说服性论文, 论证性论文和修辞分析论文。学生还将学习引用的目的以及如何在写作中有效地引用和引用资源。每节课还将为学生提供编辑建议。
第 1-3 课将介绍说服性论文;
第 4-6 课将介绍论证性论文;
第 7-9 课将介绍修辞分析论文;
最后1课将总结所有三种文章类型的教学和复习。
课程安排:共15小时课程,10节小组课,每节课1.5小时;
开课时间:8月28日
授课导师:M老师
全美排名前十私立高中米尔顿高中(Milton Academy)高阶英语老师;
曾在全美最古老的中学,麻省排名第一的公立高中波士顿拉丁学校(Boston Latin School)任职英语老师;
已带领学生荣获多枚Scholastic写作竞赛金钥匙和荣誉奖;指导学生以优异成绩获得仅2.7%录取率的爱荷华写作夏校及Kenyon Review写作夏校参与资格;
加州大学洛杉矶分校(UCLA)英语学士,哈佛大学教育学硕士。
o【纽约时报系列竞赛一对一课程】(少量名额)
本一对一课程将准备下半年的2个纽约时报系列竞赛:
100-Word Narrative Writing Contest(100词叙事写作竞赛)
Student Review Contest(学生评论竞赛)
课程安排:8-10小时一对一,准备2篇投稿作品
开课时间:自行安排
授课导师:多位导师可选择,以下导师介绍作为参考
Z老师
美国雪城大学多类写作课程讲师;指导多位学生在创意写作、学术写作以及写作竞赛中得到提升,曾带领学生拿到美国Scholastic写作竞赛的多枚奖项;
她的写作作品已获得知名诗歌类奖项Leonard Brown Prize,科幻写作类奖项Shirley Jackson Prize,美国小说公开赛的科幻写作奖,并在普罗温斯敦艺术中心担任写作研究员;
拥有美国顶尖大学雪城大学的写作硕士学位,和纽约大学的学士学位。
L老师
全美排名前30公立高中波士顿拉丁学校(Boston Latin School)任教;
学生获得了Scholastic, Letters About Literature, 马丁路德金论文竞赛等多项写作赛事的全美国和州级的各等级奖项;
本科毕业于哈佛大学并拥有加州大学伯克利分校的新闻学硕士;
作品曾发表在《华尔街日报》,《Wired》和《奥克兰论坛报》上。
o【The Concord Review历史论文课程】
详情请点击:最受美本前30名校关注的【论文发表机会】: 热爱历史的你还不参与?
Concord Review 是一份享有盛誉的学术期刊,面向有志成为历史学家并在历史相关领域工作的学生。
在2021年,Aralia学子E同学,成功在The Concord Review(TCR)历史期刊2021年秋季刊中获得发表!
如果你希望在撰写研究论文时获得指导,那么Aralia Academy的TCR历史研究课程将非常合适。
课程安排:根据学生情况量身定制
授课导师:
J教授
拥有耶鲁大学历史学博士和研究生学位,顶尖文理学院欧柏林学院(Oberlin College)学士学位;
现任新泽西大学历史教授近20年,曾在多所美国和中国大学有超过25年的教学经历;
指导过超100位大学毕业生的论文和独立研究,可以指导高中生参与The Concord Review, John Locke历史论文竞赛等大型历史研究赛事,擅长带领学生从多视角探索历史;
已发表数篇学术研究论文和报告并被多次引用,对东亚研究有深入的了解;已出版书籍《Empire and Identity in Guizhou》获得亚洲研究首发书籍协会奖项;
在各大历史学术领域协会担任主要成员,包括美国历史协会, 美国中国研究协会, 亚洲研究协会等。
N教授
现任美国兰斯顿大学历史学教授,曾担任密西西比州立大学历史学讲师;
教授可以指导高中生参与The Concord Review, John Locke历史论文写作竞赛等大型历史研究赛事;教学方法以体验式学习为中心,鼓励学生以跨学科的方式思考;
曾获得Elbert R. Hilliard口述历史奖、国家科学基金会奖金、James W. Garner奖金等;已出版多篇研究书评,主题涵盖美国南方历史、美洲原住民历史等;
拥有密歇根大学历史学和美国文化本科和硕士学位,密西西比州立大学历史学博士学位。
学术兴趣类
o【哲学入门课程】
本课程将通过仔细阅读、课堂讲座和讨论以及阅读反应作业的结合,向学生介绍哲学研究。
穿越古代世界亚里士多德的伦理理论,再到19世纪的 J.S. 密尔、弗里德里希·尼采和亨利·大卫·梭罗,到 20 世纪的西奥多·阿多诺,本课程将围绕一个永恒的哲学问题:即什么是人类的美好生活以及在这样的生活中艺术的地位。
课程安排:共20小时课程,10节小组课,每节课2小时
开课时间:9月中下旬
授课导师:V老师
常春藤名校布朗大学夏校项目教授文学和写作超过10年,私立美高英文教师,
曾在迈阿密大学担任哲学专业讲师,教学哲学、道德导论等课程;已指导学生在John Locke哲学论文竞赛中获得Short List提名;
拥有藤校布朗大学的英语文学艺术硕士学位,和迈阿密大学的哲学硕士和哲学/英语文学学士学位;在布朗大学获得John Hawke小说奖。
o【摄影入门课程】
学生将通过一系列摄影作业了解数码摄影的基本技术。课程将鼓励学生探索他们的个人生活,并尝试摄影的交流能力。
学生将与老师及同学合作探讨,为学生提供空间和指导,以发展和表达深思熟虑的创造性声音,更好地了解摄影在美术和商业场所的生活中所扮演的角色。课程也将向学生介绍 Photoshop 软件的基本使用方式,进一步增强他们的图像。
课程安排:共15小时课程,10节小组课,每节课1.5小时
开课时间:9月中下旬
授课导师:J老师
美国专业摄影协会认证的专业摄影师(Certified Professional Photographer),摄影题材多样,包括自然景观、人像、野生动物、食品等,擅长户外拍摄;
拥有自己的摄影工作室20余年,提供商业和美术摄影服务,拥有自己的摄影图片库并开发了系列摄影课程;
摄影作品多次发表于国家级媒体出版物中,包括《今日美国报》,《国家野生动物杂志》,《自然最佳摄影杂志》等美国知名摄影杂志;
多年来在米德尔敦艺术中心(Middletown Arts Center)担任摄影老师,拥有丰富的摄影指导经验。
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