大学兼职教师：一步步丧失的尊严

一条看不到任何希望的职业道路，其不利后果不仅仅体现在经济层面。“按需而作”的生存状态对一个人的打击折磨是多重的。

首先，这些临时岗位的科研人员或教职人员没有任何发言权。学术自由是学术生活的基础，但较真起来，这一基础对“临时工”而言是遥不可及的。坎达丝是某研究型大学的博士后研究员，她讲述了自己和同事所遭遇的“封口”经历。

我想说，人们管博士后叫“特殊的地狱模式”，可更要命的是——"老板"就是那个恶霸。我之前也和愚钝不堪的人共事过，但在这里，我们饱受言语上的骚扰和贬低，对方总是带着居高临下的口吻跟你说话。他们觉得我们一无是处："博士后干不出什么好事儿。"我们的确接手了那些最低端的活儿。我想申请资助，想做一些有利于学生的事情，这时我老板会立马提醒我——她可以让我变成临时工，我就享受不到任何福利待遇。他们还打趣说，博士后就是一种制度化的奴役，这种充满内涵的段子成为这儿的家常便饭。

在研究生院时，我整天教书育人，那时真觉得自己属于这个群体。但在这儿，他们把博士后当吸血鬼，好像我们这群人只知道索取、索取、不停地索取，我们要榨干他们所有的资源一样。可是，我们也带来资源啊……另外，所有的资助项目都特别在意等级秩序。就连介绍成员组的时候，带头人也总是被介绍成"某某博士"，而博士后就不配这么称呼似的。我心想："我明明也是博士啊……"

眼下，坎达丝的职业前途几乎完全仰仗于她那位博士后导师的热情举荐，因此她必须忍受日复一日的羞辱，也许有朝一日，忠诚的付出能换来回报。

下面这则故事的主人公，有着相似的“自我审查”精神。她叫安妮特，是某大型院校的一位兼职教授。毕业于顶尖名校的她，已有将近40年的教龄。

兼职教师体系有一个比较严重的问题，大家会把“荣誉感”当作一种补偿。所以就会出现那种好比“蒙混过关”的情况——学生们区分不出来，还是管你叫“教授”。他们的支持和尊重足以宽慰你在学院不受待见的处境。他们对你毕恭毕敬也是一种诱惑，让你很难公开这一切：自己其实是一个被剥削的劳动力。

如果安妮特下个学期还想重返校园，那么她很清楚，谨慎对待自己的处境是为获得续聘所付出的部分代价。

有时候，必须谨慎对待的还不只是“不受待见”的处境。一份翔实的文献披露了学术界发生的大量性骚扰事件，包括受访者在事件发生时的职位。在将近3000名受访者中，绝大多数人当时是本科生、研究生、博士后人员、兼职教师或访问学者——全都受制于那些手握大权、能够左右他人学术前途的人。直接反抗或向上举报会使自己顿失所有资助，名誉也可能受到牵连，或者不再被同行看好。因此，保持沉默才是上策。

尽管报酬很低、福利全无、需保持沉默，可他们的悲惨遭遇还没有结束！对他们而言，职业安全感也是完全缺失的。新闻里报道过成千上万因工厂和商店倒闭而瞬间失业的人，原有的一切戛然而止，确实是最沉重的打击。大学是不会发生这种意外的：基本上会等合同一个个到期，再让“临时工”一个个走人。有些人任务完成得很出色，兢兢业业干了 10 年之久；有些人学术成果有目共睹，备受同行推崇举荐；尽管如此，只有等到新学期伊始走上讲台的那一刻，他们才敢确定自己的“饭碗”还在。下面讲一个埃莉诺的故事。她在某大学一干就是11年，大多数时候一学期要上2-4门课。

基本上我都要等到学期结束前一个月才接到下学期的上课通知。但是，不等到注册完毕，无论那得等到什么时候，我永远也不确定是不是所有课都能开出来。有时候报读这门课的学生人数不够，课程被迫取消；有时候直接在课程大纲里把这门课给删了……我之前就遇到过这种情况，开学还没多久，因为注册人数少就把我的课给取消了，或者他们把两门课合并起来，就砍了我的课。永远处于不确定的状态，你不能指望教书能提供可靠的收入来源。

好的，现在尽管报酬很低、福利全无、需保持沉默，还要一直提心吊胆，担心下学期会不会比这学期更不济。可面对这一切，每个人却还是奋不顾身，满心期待承诺会有兑现之时——只要我们好好干活，迟早会和“主人”平起平坐——满怀这样的期待回到原点。

再举一个丽贝卡的例子，在某研究型大学兼职了13年之久的她，曾以为这是一条通往学术殿堂的必由之路。

我得到某研究型大学这份工作时，真有一种"成功跻身"这个行业的想法。工作几年后，系里有一个非终身制（Non-Tenure-Track，NTT）的全职职位，我是最终候选人之一。后来，我意外发现还有一个最终候选人已经在这儿干了整整25年。我当时真的慌了。我们家很缺钱，我对这个职位也很感兴趣，但一想到我会抢了她的饭碗，就觉得这很不公平。我就这么惴惴不安地担心自己万一应聘成功了该怎么做。最后结果是，我们谁也没得到这份工作。但整个过程让人感到心神不宁，也有一种梦想破灭的感觉，到头来只留下一丝苦涩的滋味。

保罗是一位拥有10年教龄的兼职教师，曾是所在院校开设的3个不同职位的最终候选人。此外，他在别的学校也至少入围了两次。他曾见证一个职位如何由“长聘”变成“临时”，甚至就在招聘过程中发生了这种变化。

游戏规则突然就改变了。就在应聘过程中，说好的职位不见了，或不再是原来的样子了——他们会偏离自己的初衷，跟他们一开始写的职位描述毫不相干。在课程专业初具雏形、还在包装完善的阶段，他们广发英雄帖，选择权在他们手里。一旦找到了“合适”的、能给这个课程专业提升形象的人选，就会把票投给他，而不管当初职位描述上是怎么说的。

说好的长聘职位，变成了“先签一年，可能续聘”。招聘广告上明明写终身制（Tenure-Track，TT），但在招聘过程中却莫名其妙变成了逐年续聘（Year-to-Year）。

所以，我们可以下结论了：报酬很低、福利全无、需保持沉默，每学期必会经历的“职业不安感”以及毫无诚意却又让每个人信以为真的承诺，就像主人假装扔球时，那条狗总是信以为真。在我们国家受教育程度最高的劳动力中，大部分人将来的命运正是如此，而大部分学生将来所要面对的也正是这一部分为人师者。

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