原来，儿子上课走神严重，开小差说话，作业完成得一塌糊涂，随堂测直接没做完。假期最后一天，我按着儿子写作业，他抓耳挠腮就是写不出来。“你忘了上次数学考试全班垫底了吗？还拖到现在写！”01
为了解决儿子的学习问题，作为老母亲的我可谓煞费苦心。上网课、请家教、买练习册、找同伴……只要能想到的方法，我都试了一遍。但是，老师还是一如既往打电话“告状”，儿子的学习状态也没有提升。后来，看完一个专注力训练师的课程，我明白了问题出在哪儿：孩子上课分神、作业写不完、课文背不过、成绩下降，其实都和专注力以及内驱力有关。
葡萄牙一项心理学和教育学研究发现，即使孩子刚刚上小学，内驱力和外驱力也能给成绩带来显著影响：小学一到四年级时，内驱力越强，成绩越好，二者高度相关；一到三年级时，外驱力与成绩不相关，对成绩没有明显影响；到四五年级，外驱力变成负相关，外驱力越强的孩子成绩越差。
反观我的大多数行为，正是对孩子内驱能力的严重破坏。专注力训练师刘慧说，家长的催促、施压与惩罚，自以为管用，实际上事倍功半。不但激发孩子的逆反心理，还打击学习的自信心，让孩子越学越烦！自驱力，是在自我的驱动下想去做一件事的力量，和他人无关。当孩子的自驱力足够强，才能专注学习本身，成绩上升新台阶。02
深入学习之后，我还发现，孩子学习成绩不行，没有学习动力，根本上是专注力问题。视觉分辨能力，简单来说，就是孩子识别区别一个物体和另一个物体的能力，包括求同和求异两方面。这种能力会影响孩子识别汉字、解读题目、分辨符号公式等。
语文错别字连篇、数学看错数字、英语看不懂词汇，都是孩子视觉识别能力差的表现。而这些问题，并不能通过抄书、做练习册、背单词解决。既然根源是视觉，那就要对症下药，让孩子进行视觉脱敏训练。最简单的就是符号脱敏、汉字脱敏，小学阶段的孩子最适用。通过视觉脱敏训练，孩子的作业马虎、错字连篇问题都能有效解决。听觉注意能力，指的是孩子对有意义的声音刺激的选择与集中的能力，也叫听觉专注力。这种能力，会影响孩子的上课专注程度和考试题目理解。听不完整知识点、容易被打扰、跟不上节奏走神，都是孩子听觉注意能力差的表现。平时，因害怕孩子被打扰，家长要么大气不敢出，要么害怕孩子听不懂走神，在孩子身边死盯。试想一下，你工作时旁边有个人盯着，是什么感受？你能集中精力把活儿干好吗？对于听觉注意，也有简单有效的方法，那就是训练听觉反应和听觉广度。小学阶段，孩子的学习以听讲为主，视觉只占30%，听觉占了70%，足以看出做好听觉训练的重要性。孩子的视觉和听觉能力上去了，学习成绩变好是水到渠成的事情。03
有的孩子虽然上课走神，但是视觉识别能力强，考试时不容易出现错别字、读错题的情况。也有的孩子写作业很认真，但一到上课、考试就不行，原因在于听不明白老师讲什么，也看不懂考试题目。
表面上看，孩子学习马虎、粗心大意，爱耍小聪明，还贪玩叛逆。我们要做的不是催促死盯，也不是指责吼骂，而是充当引路人，真正帮孩子提升学习成绩。首先，可以通过专业的听视觉测试，全面检测孩子这2项能力的强弱，从而确定主要问题所在。其次，针对性训练孩子的视觉/听觉，从根源上帮助孩子提升专注力。当孩子上课听得懂、做题速度快、题目看得清、考试分数高，学习动力自然满满。
作者：童童妈。来源：洞见父母（ID：fmczs100），传递专业家庭教育理念，分享可有案例、可操作的家庭教育方法和建议。我们一起，做智慧父母。▍往期回顾
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