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官宣!教育部重新定义中小学竞赛,这45类兴趣班值得努力

官宣!教育部重新定义中小学竞赛,这45类兴趣班值得努力

育儿

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前几天看到一条新闻推送,一瞅名字,“教育部”三个大字,瞬间让我肃然起敬。


而新闻的内容讲的是,2022年度,全国中小学生竞赛活动白名单的公示。


去年我分享过一次教育部出台的竞赛白名单,只不过那份白名单只有一年的有效期,针对的是2021到2022年。


这次的白名单则有很大的不同,有效期从2022一直到2025,一共有3年的有效期


而等我再细细品味这份白名单,里面的项目和去年的白名单又出现了很多的不同。


去年只有37个项目,而今年直接扩充到了45个,扩充比例高达21.6%!


因此,今天我想花点时间给你们解读一下。


一方面,这份白名单代表了国家对孩子未来发展方向的期许。


另一方面,当我们这些家长给孩子选择兴趣班时,这份名单也能提供很多参考和建议!


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今年出台的竞赛活动白名单,它的项目多达45项,我按照项目性质,给它做了一个分类。


主要有4类项目:


  • 学科类

  • 人文素养类

  • 艺术体育类

  • STEM类


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学科类


首先说说学科类,这些是传统的学科类竞赛,一共有5项,分别是:


  • 数学奥赛(IMO)

  • 物理奥赛(IPhO)

  • 化学奥赛(ICHO)

  • 生物奥赛(IBO)

  • 信息学奥赛(IOI)


下面是这些赛事的具体信息:


这类赛事是国内最权威的赛事,从高中开始比,如果孩子足够优秀,能够通过层层选拔,将来甚至可能代表国家队去参加世界范围的比赛。


这里多说一句:


这5项赛事里,竞争最激烈的当属奥数,每年参与人数是百万级,省级一等奖的名额也比较少,只有2000人左右。


而竞争相对比较容易的是信息学奥赛,每年参与人数是万级,省级一等奖的名额也更多,高达3000人左右。


因此,信息学奥赛相对而言竞争小很多,也比较容易出成绩!


我总结了一张表格,是奥数和信息学奥赛的对比。


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人文素养类


这类竞赛是今年新增的一个重点,一共有10项之多。


我整理了所有项目的表格,里面有每个项目的具体信息。


而人文素养里面还会做细分,主要分为作文、英语和知识竞赛这三类。


英语只有1项,那就是“外研杯”中学生外语素养大赛,从高中开始。


作文有高达6项,里面还会根据主题细分,比如有专门的科普作文大赛、环保作文大赛等等,这些比赛也是从高中开始。


而知识竞赛有3项,有文化遗传、全国版图、禁毒这三项知识竞赛,而这些竞赛都是从小学开始的。


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艺术体育类


艺术体育类也进行了扩充,这次扩充后高达6个项目之多。


我整理了详细的表格,你们可以看!


其中最被重视的是绘画书法类的,比如“希望颂”、“中小学绘画书法比赛”等等,都是强调这方面的。


另外体育、舞蹈和音乐素养也都有相应的比赛。


这些项目有一个共同的特点,那就是比赛清一色都是从小学就可以开始的。


这也说明国家对孩子艺术素养的重视,希望孩子能综合发展。尤其是像国画、书法这类,希望孩子能够传承国粹,将来能弘扬中国文化。


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STEM类


这块是重中之重,也是国家未来发展的重点,一共有24项。教育部的白名单总共就47项,而STEM类就占了一半之多。


我整理了一份详细的名单,你们可以好好收藏。


STEM往往指的是理工类、科技类的创新活动,而这份STEM类的白名单其实也是和国家未来发展方向高度吻合。


去年国家出台了“十四五规划和2035远景目标纲要”


十四五规划定义了国家未来20年的发展方向,尤其是扶持7大科技领域攻关,包括人工智能、芯片、量子信息、航空航天、生物技术等。


下面这张表格,就是规划中的7大科技攻关方向。


而白名单中STEM竞赛的活动,都是和这份规划息息相关。


比如针对“新一代人工智能”,这三项就是人工智能、编程、机器人方面的竞赛。


比如针对“集成电路”,今年专门新增了“中国芯——全国青少年通信科技创新大赛”。


再比如针对“航空航天航海”,下面这4项都是相关的比赛。


而且,这类竞赛有一个共同的特点,那就是几乎都是从小学阶段就可以开始。


这也说明,国家希望孩子不要死读书,能够利用双减后的时光,多去开拓知识面,多去启发创新思维,将来能为咱们民族的科技创新贡献一份力量!


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我在写这篇文章的时候,我的小伙伴在机器人学习社群里,刚又公布了新的机器人打卡的获奖名单。


这次获奖的孩子相当有创意,他利用我们研发的机器人积木套装,搭建了一整套的智能停车系统!


下面这辆车就是孩子的作品。


你看,一辆超级有未来感的车,能自动进入充电区,还能“听声”转弯,特别有创意!


老婆看到这个作品时,也不禁“哇”了一声,“这不就是特斯拉电动车的自动泊车吗!这孩子好棒啊!”


我也一脸的自豪,“是啊,就是我们之前那个机器人课的学生做的哟!


那一刻,我突然感到无比的荣幸!


国家的这份最新白名单,说明孩子不能仅仅局限于学科教育,他们需要全面发展,未来才会有更多的可能性!


而培养创新思维,提高动手能力,增加诸如编程、机器人等技能培养,是国家未来发展的大势所趋!


很庆幸自己当初学了理工科,还从事计算机、机器人、芯片这些高精尖领域,我才能踩在时代发展的浪头上。


而今天,我也能把这几十年的所学,通过我的书籍、课程、公号、视频,传递给下一代的孩子,这事也特别有意义!


今天这篇解读竞赛白名单的文章有点长,但我希望你能把它认真读完,它能帮您给孩子未来兴趣班的选择方向上,多一些参考和借鉴!


这份教育部出台的完整竞赛白名单,我放在公号后台。


你们点个赞和在看,后台回复“竞赛名单”就能看到!


关于我们机器人编程课程和教具的信息,点击这里能看到!


希望能帮到你们!^_^



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