智力超群的那些孩子们5分钟就能完成别人30分钟的任务,那剩下25分钟他会做什么?
首先,我们玩一些数字的游戏。
我会说出一串数字,请你们记住它。
接下来我们再来挑战一下视觉空间这个“内存 ”。
在接下来这个任务里,有些白色方框会被蓝色的方框点盖上,你要记住蓝色方框出现的顺序和位置。大家请准备,开始。好,请按顺序指出是哪些位置。
我们今天再来体验一个经典的创造力任务:发散思维。
大家看,大屏幕上有一张报纸,接下来我给你们一分钟的时间,你们去想报纸有哪些别人想不到的用途,想得越多越好,可以前后左右分享一下。
我们研究了高智力和一般智力的青少年在有任务和无任务的时候的眼动特点。
那么,为了进一步探索这个问题,我们就要去找一些更难的推理任务进行实验。
微信扫码关注该文公众号作者
戳这里提交新闻线索和高质量文章给我们。
来源: qq
点击查看作者最近其他文章