文静是个什么鬼，我就想把孩子养成一个话痨

牛妈在日本的时候，见了一个在亚马逊工作的朋友。聊到日本亚马逊的员工组成，朋友说印度人是越来越多了。

你肯定在工作中遇到过，技术过硬勤勤恳恳的人不温不火，专业一般但能说会道的人却如鱼得水。

在美国特别明显，技术过硬埋头苦干的中国人在职场总是比不过白人。你说是移民比本地人吃亏吧，但同样是移民的印度人却混得风生水起，在各个大厂里晋升速度像坐火箭。华人群体一聊起这个无不捶胸顿则，苦不堪言。

但你不得不承认，人家混得好是有原因的。除了教育背景工作态度，印度人的一大特点就是口才好，会讲故事，社交能力强。这和不同族裔培养孩子的方式分不开。

不是说钢琴和数学不好，但是只在考级和考试上下过功夫，以后职场上说不过人家也不奇怪啦。

好在越来越多的中国爸妈们也认识到了这一点，重视起了从小对孩子表达能力的培养。

外有丘吉尔内有马云，都是先天不足（口吃，表达力弱无法说服别人），但是通过不断的练习不断提高，最后变成用口才打动和激励无数人的优秀演说家。

我一个朋友的儿子性格比较内向，不善言辞所以不爱说话。家人经常鼓励他上课多发言，多争取演讲机会，但是收效甚微。四年级的时候朋友给他报了一个演讲班，每周都要上课，当着其他孩子的面讲一段自己的经历或者观点，有时还要辩论。

现在五年级了，朋友说儿子变得越来越爱说话，还在学校的演讲比赛上获了奖，整个人自信很多。

我们在美国也可以感受到学校很重视演讲、辩论这些语言表达的培养。从幼儿园开始就有“分享时间”，小朋友从家里带一件自己喜欢的玩具介绍给大家。上小学以后课堂上有很多讨论时间，孩子们都要参与发表自己的观点。

而且，几乎所有学校都有辩论队，还有各种选举活动，无形中锻炼了孩子们的独立思考和表达能力。

要注意的是，口才不仅仅是“会说话”，它的底层其实是思维。

国内也有不少的“小主持人课”“口才课”，看起来孩子学来说得有模有样，但是他们传授的多为技巧而没有教实质内核。“口腔操”，形体体态，表演，类似于播音主持。上台讲的内容都是提前死记硬背好的，不是孩子自己的想法。

身边找不到好的口才课怎么办呢？靠家长自己培养是个艰巨任务，光管孩子写作业已经熬高了血压熬出了结节，再来个口才，一般人没有强健的心脏真顶不住。

专业的事还得让专业的人做。如果身边没有靠谱的线下课，我推荐豌豆集团旗下的【口才与表达课】。

让牛妞上了几节以后，我觉得这是真正的锻炼思维和表达能力的课。不仅能提升口才，对写作也有一定的帮助。有兴趣的宝爸宝妈们，你们一定要试一试他们的免费课！

试听课有四个可选：中班（能力强）/大班的娃选S3，一年级选S4，二年级选S5，三/四年级选S6。

训练口头表达不是空泛的“多说”，而是有具体可操作的方法。豌豆的口才课把这些方法拆分成一个个小部分，然后一节课覆盖一两个重点，带领学生循序渐进的练习。

课程从最简单的“描述一样东西”开始。表达能力好的人，能把最枯燥无味晦涩难懂的事物讲得生动有趣引人入胜，这是一项能力，他们是怎样做到的呢？那就从描述一只公鸡开始吧！

如果没有学习过，孩子可能只会说：大公鸡是红色的，会哦哦哦的叫。表达能力好一点的孩子，可能会加上一些形状和细节的描绘。

豌豆口才的老师教孩子分别从“外形，动作，声音“这多个方面去描述。在”外形“这一方面，又可以从上到下，从整体到局部来说。

在讲述每一部分的细节时，老师教她运用成语，比如“五颜六色”，“昂首挺胸”。还有比喻，拟人等修辞手法。

整个过程是提问启发式的，老师让牛妞先观察，然后引导她说出句子。比如“你看大公鸡头上那红红的东西叫什么？”“鸡冠。”“对了，那你觉得它像什么？”“嗯……像我们戴的帽子。”“对了，那我们应该怎么说？”……

上完一节课，孩子对公鸡的描述就从干巴巴的语言变成了：大公鸡有火红的鸡冠，像戴了一顶帽子。五颜六色的羽毛，像一件美丽的衣服。走起路来昂首挺胸，每天早上就哦哦哦的叫，好像在说：“起床啦！起床啦！”

牛妞的中文水平有限，磕磕巴巴上完一节课，也能像模像样说个八九不离十。但是不管是什么语言，表达的逻辑是一样的。不管用中文还是英语，是说还是写，这些规律都能融会贯通。

学会了描述公鸡，就可以举一反三，用同样的方法去描述小猫小狗，各种人和事物。再加上不断的练习，孩子们就能熟练掌握”生动的描述一样东西“的技能，说起话来就越来越栩栩如生引人入胜了。

继续深入课程，可以发现豌豆口才还有许多的内容。根据孩子表达不畅的原因，他们设计了五个核心模块来一一解决所有的难题，分别是：表达能力，文采积累，思维方式，逻辑归纳，认知视野。

1.表达能力

2.文采积累

除了效果显著外，它还有以下几个优点:

一、小班上课，课堂互动性更强

豌豆口才上课是1个老师和4-8个小伙伴的直播互动形式，课堂上的学习氛围很轻松愉快。对于害羞的孩子来说，没有“老师一直盯着我看”的压力，能更好的接受和适应。

二、用思维导图拆解问题

每节课有一个“表述目标”。老师会教孩子理清叙述逻辑、记忆表达重点，最后做到高质量地口头输出。

比如通过对大公鸡外形、动作、声音三个特征的想象和创意，孩子们和老师一起完成演讲提纲，也就是一个简易的思维导图。清晰明了，孩子一看就懂。

三、完整的学习闭环，及时消化和拓展

学习闭环在孩子的学习上是很重要的一点，能够反复刺激孩子记忆。

豌豆每节课40分钟，由课前准备-课堂互动-效果监测-认知巩固这4部分形成教学闭环，分别对应积累、运用、拓展三个难度等级，由易到难、循序渐进。

四、配套学习材料，超高性价比

豌豆的正课带有配套的教材，内容丰富，诚意满满！

以S4课程盒子为例，总共有14件配套材料！包括 3册口才课配套随材、4盒一共108张表达素材卡、36张口才提升卡、50张一起对对碰（量词拼图）、1本IP定制笔记本、2张豌豆口才童趣贴纸…… 各种各样的材料，识字和讲故事的道具几乎全部囊括。