“我儿子，年级第一，在家自残”：养废一个孩子，做这件事就够了

电视剧《鸣龙少年》中的沈耀，出场就是作为学生代表在开学大会上发言。

表面上，他是老师和家长眼里的优等生，还是同学们眼中的“校草”，且家庭条件优渥，有各种兴趣爱好，妥妥的“别人家的小孩”。

但私底下，他完全是另一副样子。

同学禹洋不小心弄脏了他的鞋子，他就在更衣室偷拍禹洋换衣服的照片，并发布到网上，导致禹洋在学校受到霸凌；

同学李燃查出了他是发帖人，他就用在自家做阿姨的李燃奶奶相威胁，之后还故意倒水弄坏了李燃的电脑；

为了羞辱李燃，他特意叫李燃奶奶来学校给他送书、送汤，在餐厅大声喊“李燃奶奶”，引得同学议论纷纷……当李燃说以后由自己送汤时，沈耀更是挑衅地说：“麻烦你送到我们班门口去。”

更让人心惊的是，他会在深夜用刀割自己的手腕自残。

大家可能忍不住想问：为什么看起来好好的孩子，会这样呢？

双面人面具下，是被绞杀的自我

沈耀在家里，与其说是父母的儿子，不如说是父母的“工具人”。

他是父亲用来撑面子的“工具”——父亲事业有成、有钱有名，需要沈耀锦上添花，以便在聚会中有足够多吹嘘的资本，显示自己不仅业务能力了得，而且“教子有方”。

但他却从来都不关心沈耀这个人。

他会在儿子生日当天借口飞机晚点，缺席生日会去陪“小三”，而且没有丝毫愧疚感；

他会在儿子双手递过成绩单时，放下手机看两眼，不以为然地说：“语文只考了一百三十二，应该还有进步的空间”；

他还从小给沈耀灌输“一定要得第一”的观念，小到小时候幼儿园表演节目的“C位”，大到能给高考加三十分的“添翼计划”名额，他都逼着儿子去争去抢，他说“只有得第一，别人才会在乎你、喜欢你、尊重你”；

同时，沈耀也是母亲发泄情绪的“工具”——母亲因父亲频繁出轨痛苦万分，却无可奈何，只能把痛苦和责任转移给沈耀，不仅要求他考更多第一名，说“这样爸爸才会多回家”，甚至让沈耀在生日当天去帮她“捉奸”，却从没想过这一切儿子是否能承受。

她把关注和耐心都给了小儿子，甚至在沈耀面前说之所以生二胎，是因为沈耀爸爸觉得，家庭教育如果有一个失败了，得有个“B方案”，却没注意到这些话会对沈耀造成多大的伤害。

 

在这个家里，沈耀就像一件名贵的器物，撑着父亲的虚荣和骄傲，装着母亲的希望和情绪，为这个摇摇欲坠的家粉饰太平。他是父母的面子，是维系父母关系的纽带，是培养弟弟的“参照物”……

却独独不是他自己。

他的情绪和痛苦找不到出口，只能涌向内里，成为伤害他自己的尖刀。在长期的灵魂撕扯和心理压力下，沈耀患上了抑郁症。

可能有人想问，为什么沈耀从来不跟别人透露自己的病情？

因为作为“工具”的他，不被允许有瑕疵和缺陷，加上周围的人对心理疾病有一定误解，他不得不把真实的自己隐藏起来，这也是他成为“双面人”的原因之一。

没人注意到他的脆弱和无助，他的痛苦和压力也无处宣泄。

每当父母打击他或者转移痛苦给他时，他只能躲在家里的卫生间或地下室，一遍又一遍地割伤自己。

为了“对抗”抑郁，他尝试过所有对症的药，可都只能管一阵子，而且药有副作用，发胖、嗜睡……

这里有一个让人心酸的细节，沈耀在提到药物副作用时说：“发胖我可以锻炼，但嗜睡不行，困了就不能再做题了。”

他必须全心全意做父母的“好儿子”，因为只有这样，父母才会“爱”他，才能维持家庭的表面和谐。可做自己、找到自己活着的意义是每个孩子的生命本能，他被两者夹在中间难以喘息，就像那只被他用空瓶子罩住的蝴蝶，一点一点失去生命力。

不难想象，如果任其发展下去，将会发生怎样的悲剧。

好在，心理老师桑夏发现了他的异常。

在学校的学农活动中，沈耀用空瓶子闷死蝴蝶的一幕，被桑夏无意中拍了下来。她开始关注这个从未被真正看见的孩子。

一次次的接触，一次次释放的善意，让沈耀逐渐放下防备，向桑夏展露真实的自己。

终于有这么一个人，愿意去了解真实的他，关注迷茫的他，理解痛苦的他，接纳完整的他了。

防备心下，是期望被接纳的自我

沈耀主动跟桑夏说起了蝴蝶的事，原来他小时候，曾经因为阻止同学虐杀蝴蝶而被打。

翅膀残缺的蝴蝶本来就活不了多久，他闷死蝴蝶，只是想给蝴蝶一个痛快的解脱。

其实这是个隐喻。

那只蝴蝶代表着沈耀自己，他不知道自己生命的意义，如果活着带给自己的是无穷无尽的痛苦和无奈，还有必要活下去吗？

桑夏是这样回答他的：

“其实每个人的生命里，都会有这样的瞬间吧，多多少少的，或真或假的，都会出现这种‘我不想活了’的念头。我们没有必要妖魔化它，而是应该找到正确对待它的方式。”

没有否定、没有指责、没有失望，有的仅仅是接纳和理解。

很多父母觉得唯有严厉的要求，才能让一个孩子有足够的能力面对未知的困境，其实不然，支撑孩子挺过艰难岁月的，是记忆里那些有爱欢乐、被无条件悦纳的时刻。

就像黄仕明老师说的那样：

人是不会改变的，除非他感觉到被爱；

人是不会改变的，除非他感觉到被尊重；

人是不会改变的，除非他感觉到被允许不改变也是可以的。

在桑夏的支持下，沈耀开始了“改变”之路。

他去心理室专门的房间，痛快淋漓、毫不克制地发泄负面情绪。

他跟桑夏诉说自己对父母的复杂感情，不再掩盖内心的无助和痛苦。

一次次释放真实的情绪、一次次展现脆弱的自我、一次次坦然面对迷茫的感受，一次次看到那个最真实的自己……

这让沈耀逐渐生出了坦然面对一切的勇气。

当桑夏把视频删掉，跟他说：“你要是有任何想倾诉的，随时都可以走进这个房间。”

他微微地笑了，真诚地说：“谢谢”。

有人说，是桑夏拯救了沈耀，我觉得只说对了一半，另一半是：沈耀自己救了自己。

桑夏借给他一束光，他自己驱散了满天阴云。

努力自救下，是被找到的自我

在“自救”的过程中，沈耀的变化很大。

你看，当一个人敢于面对真实的自己，就有了坦然面对他人和这个世界的可能。

而后面沈耀跟父亲之间的冲突，与其说是对“渣爹”的报复，不如说是他在接纳曾经的自己。

在父亲的生日聚会上，当着所有大客户的面，他拿出了自己考了班级倒数第一的成绩单、因为霸凌同学被学校“留校察看”的处分书，坦白了自己重度抑郁的病情，还问候了在场客户中父亲的“前女友们”……

就这样，沈耀亲手把自己的“好儿子”形象、父亲苦心打造的“好爸爸”形象，撕了个粉碎！

面对儿子的质问，沈父无言以对，只能背过身去。

沈耀在精神上切断了父亲操控他的链接，不再做父亲的傀儡。他不会再为父亲的面子、家庭的平静牺牲自己，他有发怒的权利，有反对的权利，也有为自己而活的权利。

那个把自己偷偷关在地下室自残的少年，终于可以站在阳光下拥抱完整的自己了。

最后

现实中，有很多孩子可能跟沈耀一样，有着深埋在心底的痛苦和创伤。

沈耀最后“战胜”父亲的情节看着固然够“爽”，但这毕竟是电视剧，现实中很少有人会选择这么做。而且，也可能遇不到桑夏这样的老师。

最常见的情况是，很多如同沈耀这般在父母操控下长大的孩子，心中一直有个受伤的“内在小孩”。

长大成家后的他们，不知道该如何好好养育自己的孩子，要么沿用父母的方式，把创伤传递给孩子；要么反其道而行，放纵孩子，完全不管。

但不管他们怎么做，本质上都是在满足自己的情感需求，对孩子来说，可能都是伤害。

那么，作为父母，到底该怎么做呢？

首先，我们需要诚实地面对自己，先疗愈自己的“内在小孩”。

人不可能给别人自己没有的东西，同理，只有先努力去疗愈自己，抱持自己受伤的“内在小孩”，才能慢慢找回内在力量，有余力去接纳和理解孩子。

其次，学会“课题分离”。

每个人都有自己的成长课题，如果让孩子负担父母的课题，最后只能压垮孩子。

谁的课题谁面对，父母负责父母的，孩子负责孩子的。唯有这样，孩子的生命力才能尽情绽放。

就像电视剧的最后，沈耀的妈妈选择自己去面对婚姻的问题时，无论是沈耀还是沈耀的弟弟，都不再是以前那种紧绷绷的状态，是那么的放松和快乐。

最后，分享儿童心理学家加藤谛三的一句话给你：

“父母最贵的爱不是教育孩子成为多优秀的人，而是让他学会做自己。”