37岁妈妈陪作业气到心脏撕裂！幼儿园女儿写作业到12点半后，都放假了，怎么还这么作孽……
当小编早上看到这条新闻的时候，第一反应是不相信的：这不都是已经放寒假了，怎么还会出这种事儿？“双减”都两年多了，作业负担还是这么重么？
直到听说在香港的作者罗莎莉辅导幼儿园女儿做作业的故事，才觉得这可能和放不放假、减不减负都没太大关系，而是家长辅导作业本身，就问题大了，一不留神就陷入了教育的“死循环”，而且是辅导的越负责任的家长，挫败感就会越大。
在罗莎莉看来，没有辅导过作业的人，千万不要觉得辅导作业这件事，仅仅是靠放松心态、默念“我亲生的”就能解决，而是一场真真正正的修行。
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孩子没有“前瞻性”，
他们只想及时享乐
抬头看看表，已经晚上十点半了。再看看四岁半的女儿，面前摊开的学校作业还迟迟未动笔。
目前年龄阶段，我还算不上“辅导”作业，充其量算监督写作业而已，作业内容就是简单汉字的临摹。
我家娃坐在桌子前，她爸坐在她旁边，我坐在她对面，面带微笑、笑容可掬。她看看我，又看看表：
我努力保持微笑：
我用手指指作业本，试图把话题拉回写作业上。
她又转头问：
“昨天是红色暴雨警告吗？”
爸爸：“昨天是黑色暴雨警告。”
“昨天为什么是黑色暴雨警告啊？”
爸爸：“因为有特别大的雨。”
“昨天的昨天是什么呀爸爸？”
爸爸：“是前天。”
“我们的房子是怎么盖起来的呀？”“爸爸爸爸，刮台风我们家里会塌吗？”“什么是上网课啊？”“什么叫that’s right啊？”……
根本没有一个话题的答案，能把她拉回写作业这件事上来。
我和她爸絮絮叨叨、软硬兼施：“你快点写吧！”
“为什么要快点写？我要慢慢的写！”
好不容易用半小时写了一个字，又开始溜号：“你们别再说话了，我在检查笔呢！”
△把所有笔帽拔下来检查笔
我和她爸灵机一动，跟姥姥视频连线。女儿最喜欢她姥姥，让姥姥陪着她写作业看看她能不能把作业写下去。
连线接通姥姥接过重任，我和她爸悄悄退到一边暗中观察。姥姥想出新办法：“我们比赛，看谁写得快！”姥姥在视频里开始写。
姥姥实在人，她是真写啊。
姥姥写好了，在视频里对她外孙女说：“你怎么写得那么慢呢？姥姥都写完了。”
她外孙女：“我在检查笔呢，我只是看看哪根坏了。”
过一会儿：“我现在开始写了！哎？铅笔呢？我再找找铅笔。”
找着找着她又开始唱歌。半天过去，对着视频另一边说：“姥姥，可是呢，我一个都没写。”
这时，她瞄到旁边沙发上盯着场上形势的她爸和我，对我说：“把你手里的东西给我玩行吗？”“不行。”“那我自己去拿。”……
前一阵我拿到最近的体检报告，发现甲状腺长了结节。
虽说不一定是辅导作业的锅，但因为辅导作业中招的妈着实不少：
“刚上一年级，这月直接乳腺增生。”
“我大姨妈直接气走了。”
“我们家的各种摆烂，没有上进心，今天又被气得崩溃大哭了一场，真想和她同归于尽。”
小的时候，激发孩子上进心、连吓唬带奖励各种方法还有些用处，上了初中再看，一条都不管用！
什么都不管吧，发现他们是真的会不写作业。归根到底，因为孩子没有“前瞻性”，他们只想及时享乐。作为家长，不严厉会被拿捏，太严厉又怕孩子缺爱。
为了培养孩子的上进心和内驱力，家长们该讨论的都讨论了，办法也想尽。
有人说，网线一拔，书就拿起来了，写作业也变主动了。空调一关，户外活动时间变多了，上兴趣班也主动了。
有人觉得孩子还是因为生活太安逸，没有吃过生活的苦。
不写作业可以，带他们去徒步、去爬山，去做一些需要坚持的事情，坚持不了那就乖乖去写作业，多找一些难坚持的事，回头他们会发现还是写作业简单。
拉锯战到半夜12点半，女儿的作业终于写完了。她爸仰天长啸：“选小学我就一个要求——没有作业！”
九年义务教育，其实教育的是我
“38岁二胎宝妈辅导作业被活活气死”，没孩子以前我肯定不理解，完全不能理解。
但是自从我开始辅导作业，我理解了。
带着孩子写作业，我并不想生气，也不奢望她写得多好，但就是不由得着急。
就像失恋，道理都懂，也知道有些事情不值得，可是就是忍不住地伤心。
老姐妹在群里吐槽她5岁半的闺女写数学：
下面的群友想安慰，话到一半停住了，实在找不可以安慰的突破点。
最近流行让chatGPT画图，如果你让chatGPT画个辅导孩子写作业，生动描绘不辅导作业母慈子孝，一写作业鸡飞狗跳（左右滑动查看👇👇）：
3+5x7=？甲：“56吧？”乙：“不对，应该是38，先乘除后加减。五七三十五，加三，这不是三十八么？”甲：“哦哦，明白了。多谢。”
3+5x7=？孩子：咬着笔看题目，又抬头看着你，不说话。
两分钟，你开始血压提升：“别看我！怎么算知道吗？”孩子摇摇头不说话，继续看着你。
你压下情绪，对自己说，他只是个孩子，我要有耐心。
你：“学校没教么？你先试着给个答案，错了都没事！”孩子犹犹豫豫，在你鼓励的眼神下，想了半天，小心翼翼地试探：“19？”
你血压瞬间飙升：“19！？怎么能是19呢！？你给我说说怎么算出来的19？”
孩子又看了半天题，然后看看你，继续试探：“21？”
你血压继续飙升：“21？！你这看我脸色试呢！你怎么不猜23呢！？”
孩子松了口气，立刻写上答案：“23。”……
为什么给孩子辅导作业容易急眼？你再来代入一下这个情景：
有一天你被外星人抓上一艘飞船。在飞船上你衣食无忧，外星人对你似乎也不错。
你听不懂他们的话，看不明白他们的仪器，更不能理解他们做的事，只知道他们比你知道的所有人都厉害。
到了某一天，外星人中一个来到你面前，他说：“你过来，我得教你点东西。”你十分狐疑，但你绝对打不过他，于是你乖乖走上前去。
“我今天教你最简单的：进入伊克巴韦德的空间，通过改变柯里季率，修改阿力恩克姆宇宙常数。”
你瞠目结舌，这些名词都是你闻所未闻的。
外星人看你没动静，很吃惊：“没想到你这么蠢，连这个都不会！算了，我来示范一下。他伸出一支手，周围立刻凭空出现了一堆你没见过的东西。
从里面又飞出来无数同样奇怪的图形，每一个里都有你一无所知，却让人眼花缭乱的细节……
“好了，完成了。简单吧！”
你第一次面对这样海量的无法理解的信息，脑子被冲得乱糟糟的，张口结舌，不知所措。“怎么？哑巴了？给我动手做！蠢货！”
外星人射出一道愤怒的激光，烧得你浑身灼痛不堪。
“啊，这个，呃，您别生气，怎、怎么进入那个什么空间来着？我真的注意听了，我我……”
“蠢货！动用你的拉赫摩尔力！”
“唉，你们地球人真是什么都不会！我最后给你解释一遍！首先，是通过扰动巨能暗离子，让新量矩发生变化，当达到0.1145141919810线比度的时候，就能让紧致耦合的时届膜达到全同宽锥的临界点。听懂了吗？”
“我……”你一个字也不懂，但你闻到自己的肉被激光烤焦的味道。于是你说：“听懂了。”“那你学着做吧。”
又是长久的沉默。“你不会？”外星人打破了沉默。那语气很和缓，你以为暴风雨过去了，但下一秒你就发现自己错了。
“那你说你听懂了？！你知不知道我教你这些是为你好的？我看你小子真是忘恩负义！你知道我把你带上飞船有多难吗？！”……
其实很多大人觉得是常识的东西，孩子并不了解。
孩子听我们讲题的时候，和我们面对外星人的感觉其实是一样的。我们自认为简单到不用解释的，对孩子来说拼尽全力也不懂。
因为双方的认知都不在一条水平线上，我们不能用自己的水平来苛求孩子。
孩子的世界从来没有不言自明，一切都要从头学起。想要发火的时候，我们得想想，孩子从来没有要求我们带他上船。
讲题的过程，是陪伴、交流、探索的过程，需要耐心，需要方法，需要时间。就这样，当了家长才发现，九年义务教育，其实教育的是我。
孩子的复原力，
取决于他们主要照顾者的复原力
辅导作业急了几次后，我发现事情陷入了死循环。
我越暴躁，孩子心情也变得不好，两个人对着生气，别说写作业了，什么事都干不下去。
直到我听到一个词：“复原力”，有人对复原力研究后表明：
因为家长在辅导作业这件事上“太负责”了。太负责任的“监督”，让孩子感觉雪上加霜。
孩子往往也会误解父母的压力和不耐烦，并强化这样的信念：认为自己一定有什么问题，并陷入对自我价值的怀疑。
我给闺女数学启蒙，教了很久，问她5+3等于几，都要把两个小胖手摊在桌子上一根根手指数。超过10根手指头的范围我考都不敢考。
我干脆给她报了个数学班，老师跟我说他们的方法是：
数字“1”对应一个点， “2”对应两个点，“3”就是三个点……
老师一边说，一边在数字旁边用笔戳相应数量的圆点。
用这个方法几节课下来，女儿回家竟然可以开始刷题了，也不会把手指头伸出来数了。
看吧，有时候就是专业的人，才能干专业的事。
这种抽象思维的东西，有时我们喊破喉咙教了一晚上都学不清楚，老师点拨几分钟就明了。
所以学习的事情还是交给老师吧，有些钱就该是别人赚的，我们负责搞学费就好。
除了教会孩子计算的方法，老师还有两句话让我这个大人也有点茅塞顿开。他说：
我要是早点遇到这个老师，懂得这两句精髓，也不至于上学时候数学考不及格了。
今天学校的中文作业，女儿写了一个不太好看的汉字，能看出她对那个字不是特满意。
她看着我，我知道她想把这个字擦掉，于是我就帮她把那个写得不好看的字擦掉了。
没想到她特别感激，突然过来拥抱了我，幸福地说：“妈妈！”
我只是帮她擦掉了一个难看的字，微不足道，她的反应像我为她做了天大的事。看来辅导作业这件事，甲之蜜糖乙之砒霜，也不全是心酸。
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