采访完北京数学特级教师，她叮嘱学生读的书让我很意外
01
昨天，朋友发消息告诉我，说她家女儿幼升小结果出来了，她申请的那所学校，把她拒了！
朋友给孩子申请的学校，也正是我家娃所在的那所学校，这学校挺有名的，因为升学好，所以录取难度挺高的。
网上都流传着家长们写的面试经验。
下面是申请幼儿园的面试题：
对于数学要考十以内加减法、数感，甚至还有4道乘法题。
对于英文要考同义词、近义词，自然拼读中的押韵，以及口语表达。
下面是申请一年级的面试题：
数学要考两位数进退位加减法，还会考对乘法的理解和计算。
英语要考名词、动词这些语法，还要让孩子讲故事，看表达能力。
朋友收到拒信后很沮丧，她没想到幼升小想给娃申请一所好学校，竟然这么难！
我突然想起前几天有个读者在后台给我的留言，咨询的就是幼升小的问题，问有啥书可以让娃看一看的。
我想给大家推荐一套很好的书籍，这套书籍是史家教育集团原副校长陈凤伟老师创作的，陈校长是数学特级教师，也是北京市小学数学学科带头人。
我之前曾经有幸采访过陈校长，咨询了小学数学学习方面的问题。
陈校长就翻开那一年北京期末各区的小学数学试卷，对着试卷给我分析。
她告诉我，现在的教学改革里，“学以致用”这四个字特别重要，也就是数学和生活结合得特别紧密。
比如说考时间，传统课本就是教孩子认识“分秒”就可以了，但是北京的试卷里，却考孩子“1秒钟能完成的事”，这是考察时间概念。
比如说考速度，北京试卷直接给了一张高铁票，让孩子通过分析票据，从而找到计算的依据，这是考察图片理解。
比如说考质量，它不是直接考质量单位的换算，而是让孩子对生活中物理的质量有一个感知，这是数感生活中的应用。
你看，上面这些都是比较简单的数学知识，但是很考验孩子的生活常识。
不过后面几道题就更复杂一点了，有这种利用打雷和闪电这些现象融合物理知识的题目，如果孩子平时缺乏这方面知识积累，很可能会被题目绕晕，无法分辨出题人的意图：
还有这道题，本来平平无奇，但是增加了大量无关的数据“4个区”“13所”“25条”“97处”，孩子就会被误导。这就考察孩子的核心思维能力，能否准确抓取到需要的数据了。
你说题目难吗？如果没有这些生活常识和背景知识，那真是难。
但如果有了那些基础积累，这些题目的计算难度还真不算什么事。
那次采访中，陈校长有句话让我印象特别深，她说：
教孩子发现生活中的数学现象，能更好地将数学符号还原到真实的生活场景中，让孩子感受到数学就在我们生活中的每一处，让孩子将知识学以致用。这才是数学教育的核心！
是啊，数学之美其实在生活中随处可见，如何带娃发现数学之美、研究数学之美、主动学习数学呢？
那孩子该怎么做呢？
02
陈凤伟校长特地写过一套书，很值得推荐给大家。
就是下面这个《旅途中的超级数学课》：它是一套利用中国大地风景，在探索景点的过程中带娃学数学的绘本。
这套书面向的是4～8岁的孩子，主要针对幼升小和小学1、2年级的低龄孩子。
它立足于新课标，对标小学数学课本，但是独具匠心地用“旅行”的方式带娃学数学。
书里有全面的数学思维训练：六大能力，三种难度，启蒙进阶都能用。
有详实的景点百科：这里有详细的景点地理知识及文化典故介绍。
有扎实的小学数学知识：里面的内容覆盖小学1-3年级数学课本中的诸多知识点。
一套书带娃见世面，建立数学兴趣，进行数学启蒙，真的很赞！
03
它会用各种各样的景点和思维谜题来训练孩子的六大思维能力。
这本书是怎么培养孩子六大数学核心思维的呢？
1
观察力
书里用了一个青花瓷的例子，孩子们需要找出小徒弟和大师傅做的青花瓷有哪些地方不同。
这是找不同。
书里还有这种用铜镜上小朋友图案来设置题目的，它需要孩子仔细观察铜镜上这么多形态迥异的小朋友，找出指定的三个：
这是找特定图案。
还有这种利用丝绸之路作为走迷宫题面的，孩子们需要在题目指定的条件下尽可能路过更多的绿色圈圈商品，最终到达大唐：
这是观察特定颜色与路线。
你看，光是观察力的基础级，书里就设置了这么多不同的训练模式，真的特别有意思！
2
专注力
书里用了一个南屏晚钟的例子，孩子们需要先听爸爸妈妈朗读下面的十个景点，然后请爸爸妈妈只动嘴不出声地念其中一个，观察他们的口型，猜出他们说的是哪个景点。
这是看口型猜谜底。
书里还有这种找与景色相对应的冰箱贴，凑成一套，数数最多能凑成几套的题目：
这是找特定图案。
还有这种看图片，找出图片中景色的正确名称的问题，孩子们需要理解西湖十景到底是什么，再仔细观察它们在地图上的位置，就可以把正确答案贴在对应的景中了：
这是图文一致。
思考这些题目的时候，必须要静下心来，专心致志，真的特别考验孩子的专注力！
3
记忆力
书中巧妙地采用记忆追溯的方法，例如孩子们在一天之内游玩了奥林匹克森林公园和圆明园，那么看下面的图片，他们都是在几点游玩的呢？
这是考察长久的记忆。
书里还有这种用文字描述昆虫的信息，让孩子们找出昆虫的图片：
这是考察形象记忆。
还有用一分钟之内记住特定铜钉的方向，然后快速找出来方向正确的题目：
这是考察短暂的记忆。
你看，光是记忆力都细分了这么多种，真的是很注重思维的培养了。
4
空间思维
找出成都宽窄巷子的对称和不对称建筑，是不是就需要读者开动空间思维，去进行想象。
这是考察对称图形。
西双版纳大桥从不同的角度看都不一样，哪张是桥下拍的哪张是桥上拍的呢？
这是考察空间方位。
还有这种观察大雁塔的俯视图，猜测每层的形状是什么图形的：
这是考察图形判断。
孩子们需要从多个维度开动大脑，每一次思考都能学到一个新知识。
5
数的思维
数字连一连，把中间的阿拉伯数字分别和左边相同点数的图片，还有右边对应的汉字连起来。
这是第一步，数的认识。
数出图中4种不同颜色的箭毒蛙各有几只，哪一种颜色最多，哪一种颜色最少？
这是第二步，数的比较和分类。
通过看图，找出图片中不同口味的蛋糕有多少个，如果每种口味都吃掉一块，还剩几块呢？
这是第三步，数的计算。
这样一套流程下来，孩子们想不明白都很难。
6
逻辑思维
看看每张照片的描述，判断照片是在哪个景区拍到的：
这是分析与判断。
海拔越高的地方气温越低，那就需要带几套不同厚度的衣服，通过衣服来猜一下不同高度的山上各处的温度吧：
这是排序和推导。
买特产也能考验逻辑思维！
1盒人参片的价格和3盒人参须的价格一样，3盒鹿茸片的价格和2盒人参片的价格一样。
那买1盒鹿茸片的钱能够买几盒人参须呢：
这是等量代换
通过出题的方式、角度，题目的类型，不难发现，这套书真正做到了让孩子感受到数学就在我们生活中的每一处。
04
这套书教孩子做题还很巧妙，它会利用生活化的情境模拟，让娃就像过家家一样学数学。
场景一
比如带孩子培养时间观念，它设置的情景是坐在火车上等待。
这里，也是可以开展的 “时间小课堂” ！
首先，我们可以让孩子观察一下手表上现在是几点了？
这是观察力！
其次，我们可以给孩子拿出车票，问她：还有多久开车呢？到达的时候是几点呢？
这是提取信息能力！
最后，我们可以带孩子上网查询两地之间的距离，再带娃看车票上火车一共跑了的时间，最后计算火车的速度。
这是计算能力！
这样的场景模拟小训练不仅能打发时间，还能在培养孩子时间观念的同时带娃训练各种各样的思维能力！
场景二
比如超市购物，也是孩子启蒙的学堂。
第一步，让孩子把需要买的东西写出来整理好
第二步，规定金额，让孩子自己挑选
第三步，通过了解商品的价格和计算，把消费控制在规定的范围内。
第四步，让孩子自己结账，在实际操作中学会使用钱币，养成合理消费的意识。
这样一份超市学习攻略是不是很容易get呢？
场景三
平时交通出行，也能学到知识！
出行前，列举几种方案，问问孩子哪一种最省时间呢？
这是数的启蒙！
乘坐地铁从家到公园有几种走法？分别要乘坐几号线？
这是生活常识！
如果选择租车旅行，每天300元，三天要多少钱呢？
这是数学计算！
日常生活就可以做起来。
出门旅游，可以把行程安排交给孩子，这对孩子的统筹规划能力是非常好的一个锻炼。
孩子们可以跟随着故事情节，和主人公一起去体验各种有趣的经历，激发孩子的主动探索精神！
值得一提的是，这套书利用场景化不仅可以锻炼孩子的数学思维，更增加了跟景点相关的通识知识，包括历史、自然、诗词、美食、科学、地理、生物等。
1
历史
国家博物馆里的鼎，相信很多孩子都知道。那你知道鼎在历史上是等级和权力的象征吗？只有贵族才可以使用。
那些我们看到的灰扑扑的青铜器，其实最开始的颜色是金色，之所以变成了现在这个颜色，是因为氧化的原因。
2
人文
颐和园里的十七孔桥，大家都会去拍照打卡吧。那你知道为什么中间最大的桥洞往两边数得出的数字都是九呢？因为帝王认为“九”与“久”谐音，认为“九”有尊贵的意思，也最喜爱九。
3
诗词
成都的杜甫草堂也是孩子必去学唐诗的好地方，“花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开”，有了这样的积累再去到实地，就会有更深刻的体会了。
整套书看下来，收获的都是干货，在有趣的阅读中润物细无声地提升孩子知识层面、阅读能力，乃至潜移默化地帮助孩子提升核心思维，获得真正数学思维的提升。
这些知识可不是随处可见哦，为了最大化保证内容的严谨，特别邀请了中国社会科学院古代史所国资博士后夏虞南、中国科学院生态学家杨洁，来进行人文历史、科普等知识的审定。
每一处风俗、每一段历史，都能让孩子感悟文化的内涵、领悟文化的魅力，由此拓宽自己的眼界。
全书最特别的设计是，许多思考问题都为读者准备了贴纸答案，不需要动笔涂涂画画，随手一揭贴上去就完成一道思考题了。
相信没有小朋友不喜欢拼图吧！下面哪张拼图是狮子林假山怪石中缺失的一部分呢？
在本书最后面的贴纸页，找出正好缺失的那一块，贴上去。
05
最后我觉得这套书做得很赞的地方就是，它会带娃走遍中国热门景点，足不出户“云游”完整个中国，是课余时间很好的休息和消遣！
翻开它就宛如跟着一位经验丰富的导游，在书上欣赏锦绣山河、瞻仰历史名胜古迹、感受风土人情，让学习数学不仅是“学习”，而是一种综合性的多维度“学习体验”。
书中每一个旅游城市，都摘取了多处极具代表性的景点。
西安
比如书里会带孩子来到十三朝古都—西安：
西安的地图居然是横平竖直的，方方正正的好漂亮：
在这里，书中会带娃参观我国现存规模最大、保存最完整的古代城墙—西安古城墙，我们能看到巡游的金甲武士，他们的装扮栩栩如生：
然后我们会看到硕大的钟楼和鼓楼，红色的灯笼，四角翘起的飞檐都古色古香的，泛着岁月的痕迹：
我们还可以探访陕西历史博物馆，像汉白玉一样宏伟的阶梯，恢弘的大鼎和正中轴线平分的雄浑太和殿颇具唐代风采：
秦始皇兵马俑也太大了，你看这个地图居然占据了一整页，甚至需要接驳车才能出入：
深入坑底才发现，兵马俑不愧是古代奇迹，每一个兵马俑泥人都栩栩如生，表情动作和装束都各不相同：
这些年大火的“大唐不夜城”表演在书里也给孩子展现了，漂亮的团扇，雍容华贵的头饰，颇具古风的汉服，感觉自己瞬间穿越到了表演现场！
苏州
如果还不够，那就去游苏州！
俗话说“上有天堂，下有苏杭”
苏州的景点太多了，光是书上的，就列举了几十处。
只有放慢脚步，才能更好地欣赏这座优雅的城市。
江南园林甲天下，苏州园林甲江南。拙政园以水为中心，亭廊水榭错落有致，花木繁茂，充满诗情画意，让人拍案叫绝。
拙政园的隔壁就是忠王府了，这是我国现存最完整的太平天国历史建筑物。也是“苏式彩绘”的典型代表，现存彩绘与壁画的数量之多、艺术水平之高全国罕见。
走进苏州博物馆里，就像是走进了一场光与影的盛宴，让人感受到了艺术的魅力和力量。还有那些珍贵的馆藏，都是在历史长河中积攒的宝藏！
如果还想继续参观苏州的景点，还可以去野趣横生的沧浪亭：
风景如画，美不胜收的留园等等。
全书的插画色彩明亮、温暖热情，风格非常清新干净。
一打开这本书，就感受到了扑面而来的大自然的气息，每一帧画面都融入了编者的创作热情，给读者带来视觉感官上的阅读享受。
06
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