Peter老师：从中国/英国/美国的升学逻辑，了解海外的教育模式

方舟留学创始人，拥有15年留学领域申请经验的Peter老师指出，很多家长都是刚刚接触国际教育的，他们都会看重为孩子选择学校，但是Peter老师表示，家长们更应该注重先选择国家，而不是直接择校。他今天的演讲内容，就是根据不同国家的升学形势，来为家长们分析一下中国、英国和美国的教育思路。

关于中国高考，Peter老师指出中国高考多门科目加在一起算总分的选拔体系，选拔过程追求公平，考察学生的学术水平，所选拔的学生属于全能型选手，由于高考课程属于标准型课程，所以学生在参加高考之前不用选择专业。

对于英国的升学方式，Peter老师用“大号的高考”来比喻，如果说中国高考的选拔模式是学术的平衡度，那么英国的选拔就是学术的深度。Peter老师指出，大多数英国高校会通过A-level和IB等标准化考试体系作为第一层筛选，牛津剑桥等顶尖学校会增加入学考试作为后续的选拔性考试。不同于中国高考，学生可以找到自己擅长的领域深度学习。

最后是美国教育，Peter老师指出美国的教育思路与中国传统高考思路的逻辑相反，中国高考注重平衡，而美国教育则注重让学生找到自己的兴趣。他表示，美国的博雅教育体系是希望学生在自己感兴趣的领域取得成功，学校的价值在于提供资源，美国的升学看重会学习，有良好兴趣，自身具备领导能力，和批判思维，此外还要讲诚信，升学的关键在于学生沿着自己的天赋而努力。

最后，Peter老师对比了三个国家的升学和教育体系，他指出，中国由于科目较多，因此难点在于补齐短板；英国的教育基于学科，但是难点在于学科深度；美国的教育基于个人兴趣，因此难点在于找到自己的兴趣所在。

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