赠书福利 | 机器人寻岛记:人工智能时代,孩子的独立思考能力跟上了吗?
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在现代社会,我们对互联网形成高度的依赖。
世界不断联通,人工智能越发先进,对于出生和成长于互联网时代的孩子来说,他们要面对的,将是一个与今天完全不同的未来。
近几年,人工智能课程开始逐步在中小学校园开展试点。学习的主要目的之一是培养一系列机器无法具备的核心素养和能力,而不是简单获取知识。
这也意味着不能只看重孩子将来从事某种职业所需要的知识、技能与方法,真正需要的是独立思考能力的培养、思辨能力的提升。
桂冠童书奖、大鹏自然童书华文原创奖、上海好童书奖等奖项的童书作家常立老师写下了一套适合5岁+的孩子阅读的绘本《机器人寻岛记》。
用这个阶段孩子最熟悉的绘本故事形式,引导孩子在人工智能和信息时代,选择做一个独立思考、坚持自我的人。让孩子学会自己分析解决问题,真正培养孩子终身学习的能力。
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为什么要看这套书?
第一册《机器人都有报废日》,机器人少少一直陪伴着小男孩多多。但在父母的眼中,少少只是一台能够代替自己陪伴孩子玩耍的智能家电,就像空调、灯泡、汽车等产品的更迭一样,保质期到了,就要被送去报废。
机器人是生命吗?如果不是,那什么才是真正的生命?
爱因斯坦曾说:“教育的首要目标是培养独立思考的人。”在新时代的科技语境下,孩子需要自己去探讨人和机器的关系,思考生命的哲理。学会思考也是拥有创造力的前提。
第二册《谁偷走了无忧城的笑声》,机器人少少来到了无忧城,帮助当地侦破了笑声失窃案。
无忧城一直使用大数据去探案,试图梳理出案件的眉目,却忽略了摆在眼前的事实。
数据是孩子从小就接触和了解未他们未来生活的重要媒介,数据可以帮助他们解决问题,但如果缺少了独立思考能力,就非常有可能被数据蒙蔽。
第三册《天上掉下个怪东西》,是在讲述东张和西望两个迷你王国,这两个国家之间有一道无法翻越的“黑墙”。
尽管东张国和西望国都抱着最大的善意与理解来对待彼此,但他们沟通的话语在跨越“黑墙”时,都被扭曲成了挑衅。猜忌与误解接踵而至,战争也就爆发了。
在信息爆炸的当下,缺乏鉴别能力的孩子该如何辨真假,分是非?
对信息抱有审慎的态度,学会发现和分析问题是他们需要具备的能力。
在最后一个故事《机器岛的黎明》中,机器人少少来到了幸福国。
在幸福国必须遵守幸福国的三条法规——不许逃避工作、不许提问、不许不快乐,以威严的法规确保“幸福”的命令被执行下去。
机器人少少作为一个反叛者闯入了幸福国,给这个井然运行的系统带来了混乱。
这个时代,因为大数据的算法推送,导致接受的信息越来越单一,对世界的理解也逐步撕裂。
通过这个故事引导孩子打破常规,勇于提问,学会遵从内心的准则,才能对事实的认知清晰正确。哲思虽深刻,但深入简出。而随着孩子年龄的增长,他们也将从中逐渐体会出不同的感悟。
这套绘本还获得了业内著名儿童文学作家彭懿老师、科幻作家王洁老师的鼎力推荐!
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未来感十足的画面设计
启发孩子思维的同时提升审美
艺术是培养孩子创造力最好的方式。懂得艺术的孩子,想象力和创造力一定不会差。
新锐插画师侯婷,本科毕业于英国金斯顿大学,研究生就读于英国剑桥艺术学院,学习儿童绘本插画方向。
在她的笔下,插画设计未来感十足,热闹的小人国、酷酷的蒸汽朋克城市。为孩子带来国际化的审美和艺术视野。
画面中还暗藏很多细节与线索,趣味性十足。
例如在《天上掉下个怪东西》一册中,画家特意设计了几组性格迥异小人士兵,他们在面对国王命令时,会做出不同的反映。
仔细观察就会发现,每个有性格的小士兵都自成一个有趣的小故事,结尾还有出人意料的惊喜。
独立思考是完整认识世界的关键,跟随机器人少少一起踏上这趟冒险之旅,学会独立思考,让孩子能够更智慧地面对人工智能时代。
尹哥赠书福利
AI或机器人是生命吗?
如果不是,那什么才是真正的生命?
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