青年学子，“疫情必修课”

一、

这几天，国内又有几个高校，被疫情搅得滚烫。

先是10月7日深夜，上海财经大学近200名学生，在未被确认是密接和次密接的情况下，接到隔离通知要求连夜转运。但由于转运工作衔接不到位，学生在大巴车上苦等整整9小时，才被安置进方舱医院。学生怒问，为什么深夜转运，为什么让这么多人在大巴上密接苦等？

再是10月11日，苏州大学独墅湖校区突然临时封校。到今天还封着。学校管理也是一团糟。没症状的学生被拉去临时方舱，有症状在发烧的学生，却和同学挤在宿舍。学生们在宿舍吃泡面，食堂里却每餐有几百份饭菜，被白白倒掉。因为是临时封校，没有任何通知，很多滞留在教学楼的老师和学生，进也不是，出也不让，只好睡在教室里。

其中热度最高的，是甘肃兰州文理学院。一个9000多人的大学，仅10月7日在隔离点的检测，就有535人阳性。

第二天，整个学校被划定为高风险区。万人高校，突然出现这么多病例，混乱可想而知。11日起，一些学生在微博话题#兰州文理学院#发帖，反映学校“至少3000人阳性”，存在“瞒报疫情”，“宿舍里阴阳混住”等防控乱象。一些自媒体和微博大v，转发了这些发帖，一度让这个话题有了1.1亿的阅读量。学生等回应，但回应了无音讯。有热度加持，有阅读量，但也并未能在网络上泛起一丝浪花。

有学生说，我想花钱买热搜。

二、

在大量的发帖和记录中，看了一个女生的记录视频。

10月5日凌晨3点，女生和她的室友们被敲门声惊醒。要求全员核酸。那天结果很快出来了，寝室里都是阴性。接下来几天，情况急转直下。同宿舍的陆续开始发低烧，温度不高，也不难受。只有一个烧到38度，还有点咳嗽。10月9号再做核酸，烧厉害点的那个，被通知是阳性。接着就是其他宿舍，陆续也有阳性了。学校安排，组织整个楼层的人去隔离。10月10日，这个拍视频记录的女生，在隔离点也被检测为阳性。

从女生的表述看，有些人阳性没症状，有些人是发烧、咳嗽、全身酸痛。厉害一点的，会有到39度左右的高烧。在隔离点，也没什么特效药。发烧第一个晚上，女生问工作人员有没有药，工作人员说没有。第二天，她领到了点连花清瘟和退烧药。

过两天，她好了。

在对记录视频的评论中，有说女生矫情的。也有炫自己学校封控但伙食依然很好的。也有说“太恐怖了”，“太不可思议了”的。甚至也有说“得了阳性，一辈子有后遗症”的。还有一条评论，TA说：大家害怕学校混乱的管理，已经超过了疫情本身。害怕去脏乱差的方舱，害怕被不合理对待，远过害怕自己变阳性。这条评论后面，有很多个赞。

如果疫情是堂必修课。那这个是课上讨论吧。不同心智、不同思考维度的学生，给出了自己的观察和答案。

三、

疫情真的已经成为这些青年学子的必修课。

对很多学子来说，本科四年，疫情已三年。这三年，进出校园要报批，要审核，要核酸，要行程码。寝室的角落里，要备防疫物资，周末出校园要跟辅导员报备行程。他们的课上课下，教室寝室，校内校外，全是疫情的笼罩。疫情，是每一天都要面对的课程和作业。

豆瓣上有个高校生活组，里头有学生提问：以前的大学生，平时没事可以出去吗？要申请吗？还是只有周末可以出去啊？底下有人回答：只要没课，随时随地想出就出。想去哪就去哪，记得上课和考试就好。

刚开始看到这个提问，还以为是恶搞。这几天翻了翻这些帖子，挨个的看看留言和发帖，发现不是恶搞。问的人，是真心疑惑，不知道正常的大学生活是怎样的。而这疑惑，不是个体，是一代青年学子的疑惑。

他们就跟2019年后出生的孩子一样，在记忆里，意识里，都是与疫情相关的点点滴滴。这些细节，已经深嵌脑海。

四、

有朋友小孩，前两年考上了北京一所高校，艺术表演专业。

她说，孩子很多戏剧表演课，其实都是上的网课。她就很焦虑，说表演怎么能上网课。表演要能上网课，那追剧不是天天在进修表演。她说，这两年学校很多线下的活动没法搞，外地好的活动也没法参加。她觉得自己的孩子，读了一个很水的专业。当然，学校老师可能也觉得，自己招了一群很水的学生。据说，这两届艺考的孩子，很多是网络面试录取的。网络面试和实打实的肉身相见，肯定隔了山山水水。很多老师开学见了真人后就说，这孩子怎么跟面试时长得不一样。

我劝朋友，别焦虑。这一代青年的大学生活，已经不是我们以前的大学生活了。他们或许因为疫情有所失去，但肯定也会在这场疫情中，有所得。只要孩子自己愿意观察和思考。

说到底，学艺术，学表演，学任何文科类、艺术类的专业，最后都是观察社会，观察人，以及在观察中寻找自我，构建自己对这个世界的认知体系。

疫情必修课，有理论有实践。是这些从未踏入社会的青年人，肉身挨着社会、挨着时代、挨着大事件最近的一次。

这是最好的观察机会。自我成长的机会。学识和本事，启蒙和顿悟，不是只在课堂和书本，更是在活生生的社会中。

这一代人，有自己的“疫情必修课”。