今天终于周五了，辛苦连续上了7天班的各位啦，如果有些emo，可以和我一样期待一下今天晚上的《一年一度喜剧大赛》，毕竟不是喜剧，就是笑话，总能占一个。大家可以好奇一下这期会不会和上周的节目一样烂呢？（anyway，只要有土豆吕严的作品就好）
言归正传，因为十一假期的缘故，十月份的新书试读活动也推迟了一下，不过假期期间正好有时间多读了几套书，从中间我们依旧选择出了8套感觉可以多说几句的新童书（以当当网上架时间为标准）。本期依旧推荐8套新书，有绘本、科普图画书、成长类漫画，也包括之前有同学希望介绍的6-8岁的桥梁书，其中一些是我个人很喜欢的，下面给大家分别聊聊。
1.“新书来了”栏目和我们平时做的图书团购，或者电商大促时的推荐书单不同。在这里，我们希望能以不那么商业的方式，来解读最新出版的各种童书。
2. 这个栏目的核心是分析图书的内容、特点、以及适合的对象，不会做刻意的赞美或贬损，希望能是相对平和中庸一点的风格。一方面，这些图书本身是从几十上百本的书单中选出来的，如果太无趣或者看着就是雷区的，基本就不会浪费时间买回来看；另一方面，我们觉得绝大多数书都是作者心血的凝结，所以还是会尽可能地保持平和尊重的态度。
3. 因为不是团购活动，所以就没有太多和销售有关的内容了，不过为了方便想买的同学，我们在每本书最开始的封面图上做了链接，可以点击进入当当网小程序，直接购买。
登登在哪里
生气不是不爱我
吉竹伸介松弛指南（全3册）
虽然按惯例这个栏目是按推荐年龄排序，但这次私心比较重，选择了这套全年龄段绘本放在第一个。日本有很多出色的绘本作家，在其中，我真的、真的、真的很喜欢吉竹伸介的作品。虽然吉竹是目前日本最炙手可热的绘本作家，但实际上他的处女作是在2013年，也就是他40岁的时候才发表的。这位如今已经快50，发量喜人的中年大叔笔下的作品，虽然被定义为“儿童绘本”，但作为家长，其实每次阅读的时候，都会感觉“这是写给我看的！”。可能传说中的“老幼咸宜”，就是指的这个情况吧。
根据他自己在访谈中所说的，他的灵感主要是来自己小时候的种种回忆，以及自己当爹之后养娃的心得。如果简单的形容，吉竹的风格是一种淡淡的鸡汤，但这种鸡汤的味道让你非常非常舒服，既不是鸡血那么浓郁的刺激，又不是躺平那种放弃的哀愁。它有自己向上的动力，但却让你觉得舒适和自然，不是那种“努力！奋斗！”的嘶吼，却有着“生活不就是应该这样”的感悟。此次这套引进的吉竹作品一共三本，包括《如果的世界》、《逃跑吧寻找吧》以及《热的话就脱掉吧》，光看名字，就很吉竹。在他的作品中，很多是给孩子的，也有很多是成人更会被打动的内容。每次读他的作品时的心情，是不太可能用文字来表达的。我选几幅这套作品中我比较有感触的放在下面吧。这本书，哦，不，严格意义上来说，它不是一本书，而是一张“大书”，因为当它完全展开之后，会是一整张大图。用一种非常特别的表现形式，来契合它想要表达的主题：“认识自己，认识中国，认识世界”。这本书最早出版于1997年，当时突破性的绘本设计来自于小朋友们熟知的蔡皋奶奶。而现在回头看，其实可以有更多的感慨，这个作品居然出现在25年前。全书配以一首美丽的回文诗，整本书中，诗歌的韵律和空间的递进，与精美极富创意的图画相得益彰。今天推荐的这本，是2022年出版的25周年纪念版，重新进行了装帧设计，制作了一个全新的封套，保留了原有的经典整张纸折叠的设计。当画面一层一层展开，我们感受到的是世界很大，而自己却很小。
整体来说，这本书很有创新，文字量不大，建议3岁以上的孩子和家长亲子共读，去发现书中的各种细节。这本来自日本童书作者小西贵士的绘本，讲述了从一个小男孩视角来看的亲子关系。主人公和很多小朋友一样，总惹妈妈的生气，不好好吃饭，房间一团糟，磨磨蹭蹭，有时候还会撒谎。而妈妈也总会因为他这些问题生气，训他。小男孩很多时候知道自己错了，但被训的时候仍然很委屈，更重要的是，他很担心妈妈是不是不爱他了。而最终在爸爸的解释说明中，他明白了即便家长会跟他生气，训斥，但在内心依然是会很爱他。我们以前和大家聊过，在过去一段时间的育儿思潮中，“童年阴影”、“心理创伤”这些概念很流行，包括现在也有很多家长因为担心这些问题，而一直陷在恶性循环中：不敢管教或者有负面情绪，忍到最后大发脾气，然后又陷入内疚自责，然后更不敢管教更压抑……而这本《生气不是不爱我》不仅仅是给孩子看，其实对于父母来说，也有意义，它告诉我们，避免孩子的“童年阴影”的不是一直哄着他，不敢批评。而是沟通，让他明白父母对他的爱。爱和批评管教本来就不是互斥的，批评和管教本身其实也是爱的一种表现。发脾气不是好事，但这个世界和我们自己都不是完美的，所以没有哪个在乎孩子的父母，在养育孩子的过程中从不生气。它也是一本给父母的书，让我们了解。孩子在面对我们的脾气时，会有怎样的想法。告诉我们如何在批评管教孩子之后，甚至在发脾气之后，合理的跟孩子进行沟通解释。蜡笔小新全新儿童综合能力培养漫画(全5册）
深见春夫桥梁书系列：动物剧团爆笑剧场（全3册）
熊猫文豪班（全6册）
作业机器的秘密
关于蜡笔小新，不需要多做介绍了，大家都会有自己的回忆。其实关于小新的动画到底适合多大的人看，是儿童动画，还是给成年人看的，每个人都有自己的看法。不过这套脱胎于小新的《儿童综合能力培养漫画》，的的确确是适合儿童，尤其适合小学阶段的孩子。不过需要说明的是，这套漫画书属于IP延伸作品，作者不是原著的臼井仪人（1958-2009年），是高田未玲，她曾经是“太阳花”村上隆的助手，也为多本蜡笔小新相关图书、大电影绘制过插画。而这套书的内容也不是我们熟悉的小新故事，而是用5册的文字、漫画以及游戏的形式为孩子和家长解读5个不同的成长主题：劳动力-我是整理小能手；
沟通力-正确表达自己的感情和情绪；
社交力-这样才能交到好朋友-；
意志力-如何拿出干劲；
安全保护-学会保护自己。
比如“如何拿出干劲”这一册中，主要介绍了现在很多孩子存在的做事拖拉问题，并给出一些实际操作的方法，帮助孩子培养自驱力和抗挫能力。小新也有着很多孩子容易出现的问题，比如看书不归位，不知道如何整理衣服，书包里一团乱等等，在“我是整理小能手”中，介绍了关于什么是断舍离、怎么整理书包、房间等等方法。
在其他几本书中，也会教孩子如何与他人相处，怎么样说话更妥当，了解周围环境中的危险和保护自己的方法等等……
总体来说，从生活能力培养的角度来说，这套书的水准属于中上，用漫画和游戏可以增加孩子的阅读兴趣，当然主题既然是能力培养这么“正”，就不可能像原版故事那么无厘头搞笑。另外一个问题，就是现在的小朋友可能对小新这个IP并不是很熟悉了。同事给家里的小学生看过之后，孩子觉得这套书很不错，学到了很多知识和方法，但对于小新这个人物的感知依然没有他自己现在喜欢的动漫人物那么强烈。这是一套深见春夫作为绘者的低龄桥梁书，属于幻想文学。深见春夫是日本荒诞儿童文学、绘本作家，因其鲜明的个性化创作在绘本界享有较高的声誉。他很了解孩子，同时又具有令人叹服的想象力、幽默感，在他的笔下，描绘出了孩子眼中千奇百怪又变幻无穷的大千世界。他的代表作有很多，估计不少读者家中书柜里已经有了。这套书全书共三册，讲述了三个脑洞大开的故事，每个都是孩子喜欢的主题，比如面包店，动物王国以及梦境世界。每一本都是一场舞台剧表演，开头和结尾都会有团长致辞和演员谢幕，小动物们就是主角，这样的人物设定不是很常见，代入感还是很强的。我个人比较喜欢《熊猫面包店》，讲述了两个面包店的故事，有一家是只卖豆沙面包的黑熊屋。另一家熊猫面包店出售各种稀奇古怪的面包，就像是魔法世界的比比多味豆一样。而熊吉郎，则是在传承和创新两者之间做出平衡的那个继承者。三本书文字量不大，内容比较简单，比较适合6-8岁的孩子作为儿童文学的桥梁书进行阅读，年龄小一些的孩子也可以亲子共读。就故事内容来说，对于三年级以后的孩子来说可能会有点过于简单，如果未来出其他桥梁书的话，再多打磨下内容，主题能更广泛丰富就好了。作为一个热爱语文的理科生，这些年跟大家聊了不少和大语文有关的话题，所以看到新书名单中有中信的这套《漫画大语文·熊猫文豪班》，就买了一套来读了。过去几年中，关于大语文内容的书籍还是不少的，我自己也看到过至少十几种了。总体来说，这套“熊猫文豪”的水平属于中上，全书采用漫画的形式，用熊猫来替代不同朝代的文豪出镜，形式上比较轻松。文字上也选择了小朋友们可能会更喜欢的“当代风”，甚至有不少网络梗，阅读起来没什么门槛。全套6本，分为了古文、辞赋、诗歌三个主题，囊括了50多位历朝历代文豪，从孔孟、到三曹，从李杜又到李清照辛弃疾，先秦一直到南宋的文学大家基本都有出场，同时也以文豪们本身的人生经历，回顾了中国传统文学的发展，以及诸多历史上经典的场景桥段。不过毕竟是叫“文豪班”，全套6册都是从文豪的角度来贯穿梳理传统文化尤其是文学几千年的发展，即便再加上流派、作品的介绍，仍然有“聚焦”比较窄的感觉。因此感觉比较适合两极的孩子：一种是对大语文有一定喜爱，喜欢看这方面的书籍，那这套书可以是一个让他感觉“心有戚戚焉”的小品集合。另一种就是还没有入门，或者对古文诗词有困难的学生，那这套书的轻松氛围可以让他去除一些困扰。这本小说并不长，只有100多页，故事的主题也不复杂，是关于几个5年级的小朋友和一台可以写作业的机器。这谈不上是一个多新奇的科幻小说主题，但真正让我们觉得值得推荐的，是它非常特别的文字结构方式。
一般的小说一般会从第一视角或者第三视角来讲故事，但这本书，是让几个小朋友包括家长和老师分别来描述自己视角的故事。为了避免看的过程中出现混淆，这本书很贴心的在每段话前面安插了头像，这样即便对外国名字头疼的小朋友，也能迅速切换角色剧情。对于小朋友来说，这种类似电影对白剧本的文字，可以提供一种全新的阅读体验，不同的人物的独白，不同的性格，不同的视角，不同的心态，我们可以了解每个人对于事件的不同认知。更重要的是，我们可以从每个人的对话，看到这些五年级小学生们的成长，4个被孤立的边缘儿童，在老师的关心和帮助下，如何越走越近，从而收获友情和自信。从小说的故事结构和写法上，这本获奖小说，的确可以值得推荐。阅读下来，个人觉得缺点主要是在翻译上，准确的说，翻译腔还是稍显重了一些，而且翻译的一些选词和文法，也不太符合“五年级学生”的习惯。作为一本儿童文学，这就和中国五年级小朋友的说话模式有些差距。不过瑕不掩瑜，这本书算是最近我看过的比较值得推荐的儿童文学作品了。这两年没有出远门旅游，假期往往是选择到近郊住民宿，带着孩子亲近一下带自然，有时候呆到不想回水泥森林，就会想，如果在郊区有个院子就好了。前段时间，曾经看过这本《虫子间》的作者——朱赢椿的一篇主题文章，讲述了他在郊区自己的工作室里和各种昆虫之间的故事，他每天都会花时间观察虫子，为虫子写书、拍照，给虫子做展览，这生活着实有些令人羡慕，而看到当当上新的这套书后，这种情绪更有些明显了。这个套装包含一本《虫子间》少儿版，和一册虫子本手账。比如小蚂蚁和野草莓，枯叶上的微观世界等等。整个阅读的感受很放松，仿佛可以抽离出人类的世界，进入简单直接的虫虫生活。涂色的设计虽然不是创新，相信这个过程还是很解压的，虽然我一直没有耐心涂完过一副。
套装里的手账有不少好玩的设计，比如这样，小蜗牛在纸上行走，留下了彩色的线条，左边的空白纸可以随意涂鸦。对于成年人的我来说，这套书的阅读体验很好，可以放松心情，舒压解乏。但对于上架归为7-10岁的童书可能有些迟疑，感觉10岁甚至12岁以上的读者，尤其是高小到初中开始有写景的散文阅读或者写作需求之后，这套书可能更适合推荐。
10月的8套新童书都给大家介绍完了，我们要接着去选下期的书了。依旧欢迎大家随时反馈想法或者建议，或者告诉我们希望帮忙试读的新书。
各地降温了，大家外出要记得加件衣服哦，下月见吧！
