不好意思，这几天心情不太好，就没上来。
儿子一个藤也没进（他申了四个）。其他剩下的也全是据，都没有waitlisted。
刚才听一个朋友说他家的儿子CMU CS waitlisted。这太意外了。他家STEM很弱，12年级才修到AP Calculus BC 还得了一个B。其他什么都没有。我对那个孩子很清楚，是小中男，UC几乎全据除了UCD 是waitlisted。我家的被拒了，连个waitlisted 都没收到，为什么？我这样问CMU是跟这个孩子比的，不是跟坛里的牛蛙比。
这是我家儿子的四年成绩单。12年级的成绩是上缴给大学的的第一学期成绩。每年都有体育和健康也都是A，就没有放上去。
儿子心态真好，ivy那天看完结果几分钟之后就跟同学接着玩游戏大笑不已了跟平时一样。这些天就像什么也没发生一样。我问他他才告诉我说他们学校东亚孩子据他所知就有一个进藤的还是第一代运动员。
我觉得肯定是申请哪里出问题了。现在还不知道是什么问题。
藤校录取不只看GPA。原以为你娃高中名校，成绩外加钢琴至少能保你娃进康，看来高估了你们高中。
那怎么好？
是不是太单一了？
希望你的分享点到为止，这里众多网友都是非常热心的热心肠，但架不住少数几个幸灾乐祸看你笑话的，下面还有个ID刚刚主贴在问，你没必要事无巨细都来说。祝你家娃在加州学习顺利愉快
UCSD的CS非常好。
谢谢分享。问题不在你家娃的身上，美国的大学录取，不倾向于单纯读书好的孩子。你一直在谈论高中成绩，可见你对大学录取的理解和当前的录取政策脱钩。
不过，如果是打算学理工科，起码在找工作的时候，还有career的起始阶段，技术能力还是重要的。你家孩子在这方面，应该前景不错。
4年修的课还没我家娃3年修的多
CMU 从waiting list里捞起来的比例很低的。
2021-2022 waiting list： 8792，接受 waiting list： 5319，35 人被捞。录取率：0.66%
可以平复一下心情了吧。
我看我女儿每年有六门课。每门有AP offered, 就选AP或者就是honor，除了体育是普通课。除跳级考试得了一个B，其余都是A。所以华裔的孩子成绩单太相似了。
GPA和標考只是第一關 過了之後要看EC
不管高中有多牛 沒hook的小中男想靠GPA就進藤校幾乎是不可能的
到大學完全看自己了 UCSD的資源讀CS也絕對夠了。
不过也不用纠结了，都过去了……这么牛的孩子到哪都不会差
可能是她家娃的音乐奖不够强
家里全部时间精力金钱都花孩子们身上了，不余遗力的推娃。
我们家的是好学区里面的差校，据说那个好的学校选大学的课更多。学生拼刺刀更厉害
而且他儿子如果推数学 amo我觉得有可能达到 只不过没有特意推ec 没有玩升学这个游戏罢了 和以后职业发展关系也不一定很大。
这个stats在加州最多录个UCR 的CS。多少比这stats强的加州小中男连UCSD 的WL都没上。
明年夏天的intern 机会。
因为你只报了排在前面的UC，看不上普通UC。说到底，升学首先是和本校同学比，然后就是和学区里的同学比再之后是和同地区的学生比。你们从10年级开始学了10门AP，对于理工科来说，只有一门微积分BC是比较难的。这些AP课程你只给出学校成绩，没有给出统考的成绩来进行横向比较。其次，虽然UC不要SAT，但是藤还是要参考的，你也没有给出SAT，PSAT成绩。其次，看他高中的课，估计也没有什么竞赛成绩，更不肯能有science fair 等科研成绩及论文成果。在没有这些的基础上你去申藤，基本就是去打酱油。因此藤全拒没有什么可惊讶的，要惊讶的是被人看中。关于热门UC现在的吸引力很强，竞争激烈，如果你的AP，PSAT，等都没有什么出彩的，不录也没有什么可奇怪的。要奇怪的是如果你所有UC都申请了，一个都没录这事。
至于你学的 post-AP线性代数，因为没有统考，学校的成绩也同样不能说明什么，说句实话 这课你能拿97.78，看来大概率是挺水的，同样这门课能在斯坦福的ULO上能考过85分就能拿A了。由此，你可以知道同样的课程，要求，深度，难度是有很大出入的。
我们以前不怎么管孩子的，主要是管好自己的职业发展，等自己比较可以了，才发现孩子比较落后也没办法了。
为什么9年级 就上了三门数学 是同时上的 还是上完一个上下一个？ 为什么没有选修课呀？ 例如art business啥的？ 十一年级就五门课呢？
top #50加州只有两所高中。你还是说加州普通高中？
和你家公子类似，学校成绩很好，标考很好，但没有出色EC。闺女了解自己的定位，按她自己的总结，做得比一般学生好点，度过了轻松的四年高中，不后悔，因为是加州娃，录了心仪的ucla，很开心，当然俺家是普通娃，不是天才
实话实说 这个成绩单看着并没有很强
应该move on. 看看大学哪些AP可以转学分，现在可以开始研究大学课程，准备申请明年实习。
机会很多，名教授不少。 课程开的也多， 还有AI很强。也是大厂的Target School。 对于理工强娃， 这样的环境挺好。祝贺能去藤的，没去的机会也很多，对一个聪明的娃来说，大学录取只是个开始， 接下来的路长的很，在美国这样一个充满机会的国家，我相信各类牛娃都会大放异彩。
我常想孩子们总比我们强吧，咱们都飘洋过海还能安居乐业的话，他们只会更好。
儿子考上了他梦想的高中以后，接下来就是九年级的选课问题了。因为初中虽然是学区里排名第一的中学，但是所学的课程没有一个是超前的。这样到了竞争激烈的高中，面临的最大问题就是怎么选上难度最大的课。如果选不上，孩子学习再好，也会输在起跑线上了。按他在初中所学的数学课程，他只能选代数2。可他的数学比同龄孩子提前至少三年。我很不甘心让他选代数2。就跟他们学校交涉，写过无数的信，学校也去了两次。学校让他去考了代数的regent，得了满分。最后学校终于同意让他同时学代数2，honor 几何，和pre-calculus，并且许诺如果这三门课都是A+的话，十年级可以选AP Calculus BC。这样孩子就不会是落后生了。儿子上几何和pre-cal时，这两门课都已经开始上两周了。这三门课的学年总评是99，100，和1009/1100。十年级时孩子顺利进了AP Calculus BC。要是当初不尽最大努力争取，整个高中都会非常被动。
还有就是因为他初中没有学过跟化学相关的课程，所以按学校规定他九年级没有资格选honor chemistry（九年级没有AP Chemistry），这样就会对孩子很不利。我又跟学校联系，最后学校答应让他考honor chemistry的prerequisite course的regent test。如果他考过了，就可以上honor chemistry了。我看到了一线希望，马上给孩子在craigslist找了一个tutor因为儿子一点也没学过那门课。恶补了一周，大约花了10个小时，儿子就去考试了。顺利考过，进化学课的时候，也是开学以后了。所以儿子九年级有九门课，一年没有吃过午饭。
请认识我和孩子的网友们保密。这个帖子就想帮助9年级选课的网友，尽最大可能选最难的课。
没什么遗憾的 子檀网友都看到你的努力了 如果娃能看到你努力 那真是超值了
