不要排名要分级（下）

现在美国大学，在老钟眼里其实只有四类学校。根本也不需要明确的排名。

一是只要考上，交全额学费也值得去的大学，私立大学。实在交不起的也多会有资助。二是有一定条件和考量才值得付全额学费的私立大学。三是有一定条件和考量才值得付全额学费的外州公立大学。四是还可以的付本州学费或更少的公立大学。

一就是一般而言的大藤级学校。或者A+/T3，A/T12级一爬学校。大体符合标准的恰好有十二所。二和三就是一般而言的小藤级A-二爬学校。

其实不难发现，小藤级的截止范围更加模糊不清。T30？T40？甚至T50，T60学校的优势学院，优势专业也是蛮受人追捧的。这也是为什么T12以外的排名更加失去实用意义和准确性。也是为什么T12是T12的关键区别所在。那就是T12基本上是全方位起码多数方位可以直接接受的。而T12以外就要具体到学院乃至专业了。而往往这些旗帜学院专业的录取也和其它的学院专业分开，并且差异明显。而T12的各学院的差异就比较小。

所以小钟的选择无非是能去顶级学校去顶级学校，不能去顶级学校的去顶级专业，不能去顶级的就差不多就近图个方便舒适节省。就这三大档。再往后的也看不上，没必要。虽然在同一档内也还有取舍，但是那也就不是排名能解决的问题了。所以排名大体参考一下而已。关键是分级挂档。

老钟是远东最公校思维出来的，所以总是对美国比较西方的大学分立不能理解。总想找到那个大一统下的唯一正确公平永恒标准。这不仅是十分错误和低级的，而且是在西方不可能存在的。是反向何不是肉糜的思维。等于问牛排爱好者，何不吃肥肠何不吃糠的思维。

在大一统教育考试体系下，整个就只有培养雇员尤其是只培养公务员，甚至工匠技术人员也是广泛意义上的公务员。这个在数量上是社会最需要的。也对应美国的公校。犹如刀背。但是刀刃，未来雇主的培养，更关键更质量的教育则更多靠顶级私校来实现。当然美国顶级公校毕竟也不是大一统，也承担一部分未来领导的培养。

具体而言，大藤级私校招生最注重EC，也最注重多元化。其目的主要就是选拔培养多方面的未来领军人物。小藤级私校的要求就更具体在强强结合，比如相适应的专业兴趣，虽然不那么个体出色，但是比较有资源成为领导干部的类型。而公校就比较专注于标准课程和考试的成绩，更侧重于培养大批量的具体操作手。其中更出色的小藤级公校专业，会吸引更多外州学生。

所以并不需要太精细的排名。只要大体如上分类。看看自己是哪一类的学生，找找相应类别的学校。就会有比较合适的期望值和可执行方案。玄学的成分就会大幅度降低。玄就是不知己也不知彼的结果。在类别之下再根据具体专业方向，地理环境等条件一衡量。其实可选择的范围比买房子还简单，和买新车有一拼。而且这样，不仅不需要排名，而且很少攀比。因为具体条件根本就没法比。橘子苹果没法比不说，蔬菜和水果能分清楚就足够了。