当妈后，才发现“普通且自信”的孩子，真香...
Hey boy
Come here
Where are you going?
这个孩子，都让我想到我家社交天花板般存在的迷你包。
说真的，老母亲我虽然创业这么多年，但和我家迷你包相比，简直是个社交上的战五渣。例如：
想寻求路人帮助又不好意思开口，只要迷你包营业，问题迎刃而解;
学校里只要有什么活动或者比赛，只要迷你包感兴趣的，不管水平如何都会举手报名;
不管遇到什么人，只要自己感兴趣的话题都会侃侃而谈...
老母亲我经常能从他的「社交牛逼症」里，闻到一丝丝「普通且自信」的味道。
这种自信，经常会让我哭笑不得，但同时又有点小感动。
每次考试考得不好、课外学习进展受挫时，迷你包也能凭借着他莫名的自信从头开始。
用前两年流行的话说，没有人能在他自己的BGM里战胜他。
当妈之后，我突然觉得，这种「普通且自信」的孩子，还挺香...
从小就自卑
是种怎样的体验？
父母的肯定，是孩子的底气
“你五音不全，没办法唱歌。你的歌声跟风吹百叶窗的声音差不多。”
他特别难过，回家后跟妈妈说了这件事。
妈妈很坚定地告诉他：“孩子，你很有音乐才能呀！你今天唱得就比昨天的好多了，妈妈相信你能成为一个优秀的歌唱家。”
后来，他真的如妈妈所说，成了意大利著名的歌剧家，他就是恩瑞哥•卡罗素。
聪明的妈妈没有给他判“死刑”：她让孩子相信自己有音乐才能，同时肯定了孩子每天的进步，成就了一代歌王，是不是很神奇？
你期待孩子成为什么样的人，那就把孩子当成这样的人来对待！
詹姆斯说：人类本质最殷切的要求是渴望被肯定。
父母对孩子的鼓励、赏识和表扬，都是对孩子自信表现的一种认可和接纳，是孩子在此后漫漫人生路的力量源泉。
孩子的自信心是被“骗”出来的
从心理学的角度上看：
人的行为形成要经历三个阶段——定为、装为和变为。
首先是定为。
我们期望孩子成为什么样的人，那就要跟孩子说你就是啊，还要跟其他人或老师说。
然后在平时我们就要拿出十二分的热情来接纳孩子，即使孩子还是有些“差”，但我们还是要把孩子当作这样的人来对待。
然后是装为。
孩子听了我们的话，可能就有了目标，他们会奔着目标去做；也可能还不是很确定，但要是身边总有人夸他，他就会去行动。
而当孩子去做的时候，那种投入的状态首先就会得到其他人的肯定：我就说他是个爱学习的好孩子。这种肯定越多，孩子的劲头儿就越足，即使做不来，假装也是可以的。
最后是变为。
在第二个阶段，孩子会假装，慢慢的就成了习惯。比如说，孩子假装爱学习，时间久了，学习就成了习惯，孩子会觉得这本来就是他该有的状态，他就是爱学习的好孩子，结果，孩子就真的成为了这样的人。
苏格拉底说：“所谓教育，就是把一个人的内心真正引导出来，帮助他成为自己的样子”。
是啊！每个父母都需要独具慧眼，用爱和耐心去守护孩子，用鼓励、支持和赞赏去帮助孩子，真正发现孩子身上的闪光点。
所以有时候
我们多些耐心
用些小心机
静待花开
真的就有意外的惊喜哦
今日
福利
PRESENT
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