我从这5个小故事里，看到了孩子的人间清醒

2022-11-03 23:11

作者：橙子妈妈001来源：青春期手册（ID：youngerdreamer）鲁稚的阳台  编辑

5个小故事。如同5个家庭的成长小品。

爸爸不小心把儿子房间的垃圾桶踢翻了。

各种纸团，撒了一地。

我眼看着爸爸拿了扫帚进去打扫。

他把所有垃圾都扫回了桶里，满得都要溢出来。然后说：

物归原位，等着他回来自己扔。

不得不说，男人在带娃方面，很有天赋。

这波操作，太……牛了。

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一个孩子换了好几个心理咨询师，仍没有找到合适的。

他想找到的那个“合适”到底什么样呢？

孩子是这样表达的：

我不知道什么才是真的合适。但前面几个我觉得不合适的原因是——

我需要的是被倾听，而不是被鼓励。

简直是人间清醒。

一个孩子无穷的智慧。

一个5年级的孩子对我说：

在我家，爸爸“费人”，妈妈“费脑细胞”。

看我好奇，孩子举了个例子：

比如我又磨叽没写作业。我爸吼完就打我，打完他把自己气得回房间睡觉了，我作业该没写还没写。你说他打人是不是就是费的我这个人。

我妈一般也有点生气，但是她还好，她就磨我，一点一点把我作业磨到写完为止，可累了，你说她是不是费我脑细胞。

形象生动概括精准。简直也是人间清醒。

我们愤怒，但时常忘记了因什么而愤怒，直到把愤怒当成了唯一的目标。

一个妈妈问：

怎么劝说一个初中男孩剪头发。

我说：

确实是有一个办法。那就是别管他什么时候去剪。

这是我儿子以实际行动告诉我的。

一个月之前，我就提醒他可以去剪头发了。鬓角那都能夹耳朵后面了，我看了恨不得直接上剪刀。

一个月过去了，他不仅没剪，还试图玩行为艺术：

别急，挺好，多好，你看还可以梳到后面去呢。

好的。你说好，那就好。

关我啥事啊，又不长在我头上，又不是我每天带（戴）它出门。

另一个妈妈问：

高二的孩子发现自己做题条理性不强，如何引导？

我很羡慕这个孩子，能发现自己需要在哪方面提升，并能表达出来，这很强。

但如何帮助他提高条理性呢，我认为没有答案。

我们的方法并不一定适用他，即使适用，他也不一定真的会用。更何况，在做题方面，孩子应该比我们更擅长。

那怎么回应孩子提出的问题呢？

问问他，在什么情况下，他发现自己做题条理性强，那时候他做了什么。

再问问他，当做到了哪些，他就会认为自己做题条理性提高了。目前，他能做到哪些。

智慧的父母，都有很多“不知道”。答案就在孩子自己那里。

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来源: qq

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