娃需要上哪类兴趣班？看了《竞赛白名单》我内心更笃定了

美术班、音乐班还要上吗？

是不是要开始报名上编程班了啊？

趁早鸡对方向，才能弯道超车？

我当时第一反应是困惑的，哪有那么夸张，这个“白名单”往年都是一年更新一次的，也没看大家喊“变天”。咋就今年突然出现了一小波集体性恐慌呢？

到底是我女儿太普通所以我不焦虑呢？还是说又是一波被“炒起来”的话题呢？

最近我就花了一点时间好好研读了一下教育部这份《2022-2025学年面向中小学的全国性竞赛活动名单》，今天来分享一下我的解读心得。

这份名单出炉一段时间了，相信大家或多或少都看过一些文章解读。不知道你们从中得到的关键信息是什么？

如果只是记得，不要报艺术兴趣班了，要开始主攻科学兴趣班，尤其是编程，那就很有可能要成为第一批“韭菜”了。

我是80后，想想我们当年，钢琴八级，那是多罕见多了不起的特长啊，考试还能加分。而如今呢？至少我身边随便抓一把，钢琴八级九级十级的孩子很多很多。

每次教育新政策出台，总有人盯着“操作层面”（就是报班），然后大声吆喝，要抓住抢跑红利。

我一听到“红利”就笑了，稍微有一点点股权知识的朋友都知道，股利包含股息和红利，股息占大头，剩下的那些就是红利，却要分给数量巨大的普通股民。

当然，肯定有人会反驳，普通家庭当然要抢到这些“蝇头小利”，总比一点都没有强吧。

同意这句话，但抢跑的赛道对每个人来说都是捷径，捷径注定是拥挤的。那么在你踏上这条又急又窄的跑道上，需要自我评估一下：

• 这条抢跑的赛道，你和你孩子有什么优势和能力可以跑在前面？

• 你愿意花费的投资和愿意承担的风险有多大？

• 万一这条赛道最终没有前景，你和孩子转换跑道的灵活性有多高？

《白名单》谈的都是竞赛和特长生，定义的是人才培养的上限。

说实话，我们自己和大部分孩子终究都是普通人，所以看完白名单就去争取“抢跑红利”，最终就成了“韭菜”，成了陪跑，“损兵折将”当分母。

那白名单就不要看了吗？当然不是，我们要透过这些报班的“操作层面”，去看到真正的政策变化背后，对于人才培养的基本要求。

那么就是抓住了接下来教育的“重点“，确保自己孩子走在了正确的跑道上，哪怕跑的慢一点，至少没“跑偏”。

我看到下面几个重大变化，也欢迎大家补充。