zhuangao2@lifeweek.com.cn我和妻子都认为，兴趣是最好的老师，但是对于“什么是孩子的兴趣”存在分歧，我认为孩子自发的兴趣才为真，是否有兴趣孩子最有发言权，妻子则认为孩子的兴趣是可以引导和培养的，现在没兴趣不代表培训后没兴趣。虽然存在观念分歧，为了不错过教育窗口期，培养孩子成长成才，我们还是求同存异，5年来给孩子报了10个兴趣班。
孩子上的第一个兴趣班是街舞培训。妻子小时候练过舞蹈，觉得男孩儿跳街舞很酷，加之孩子好动，正好有一家街舞培训机构离家不太远，就给他报了名。开始时，孩子带着好奇心，跟着老师一板一眼练动作，得到老师表扬，学得很开心。然而，任何技能培训都需要花费大量时间去学习和练习，普通人不吃苦的话不可能提高水平。渐渐地，学习难度增大，孩子感到吃力，又不在课后主动练习，我们也没有强制要求，时间一长，孩子有些跟不上。有一次，我带孩子去上课，代课的兼职女老师是大学在读生，教学很严厉，规定没做好动作课间不准休息，两个孩子作为落后份子被留下，其中一个是我的孩子。孩子加练了好几次才过关，跑出教室后大哭着扑进我的怀里，我只能无奈地摇头，拿出饼干和水安慰他，也不能说这个老师的不是。后来，老师上课时教新动作的环节减少了，改为逐个检验孩子学过的动作，妻子也感觉再学下去效果不太好，我们都打了退堂鼓。阶段培训结束后，我们没有续费，孩子不用再练舞蹈，感觉大家都解脱了。孩子上幼儿园大班的时候，我们报名了英语培训班。这个培训机构是知名品牌，全国多个城市有加盟店，市内就有好几个教学点，学费要提前交一年，在同类培训中以价高著称。报名后，课表排得很满，每周两次课，每次两小时，寒暑假都排了好多课。老师是个青年男教师，温和耐心，英语过了专业八级，教学水平很高，上课形式多样，内容也实用有趣，孩子学得较投入。上小学后，学校课后作业增多，由于孩子写作业慢，只要有英语培训，晚上都是9点以后才能完成校内全部作业。孩子同班的一个女同学，也在这个培训机构学英语，回家后很早就能做完全部作业，没有对比就没有伤害，我们总是不停催促孩子快点完成作业去睡觉，已经产生了时间焦虑。另外，培训班在节假日都安排了课程，严重挤占了假期出游时间，孩子也很抵触，加之小学一年级学校也开设了英语课，我和妻子商量好，在小学二年级时结束培训。结业典礼上，全班同学合唱英文歌曲《fire fly》，家长和孩子合影，老师颁发了结业证书，发放了小礼物，给英语培训画上一个漂亮的句号。相对于之前的培训报名以家长的决定为主，钢琴课的报名我们与孩子进行了充分的沟通。我们告诉孩子，音乐是可以陪伴人一生的东西，希望他能够将钢琴培训长期坚持，孩子说班上有好多同学会弹钢琴，同意坚持练习。通过孩子同学家长们的推荐，我们预约了两位钢琴老师的课。A老师是位优雅的长者，多年在家教学，不上门培训，培养了众多的优秀学生，也将自己的女儿培养到国外著名音乐学院读研。B老师是专业培训机构的老师，比较年轻，可以上门培训，上课时间比较灵活。经过两次试听课，综合比较，考虑到当时我有时间接送孩子，就选择了A老师。A老师教学很有经验，注重循序渐进，对基本功练习要求很高，规定每天都要在家复习和练指法，下次课前检查不过关就不能学习新内容。我尽力按要求带孩子完成，时间长了发现很难坚持下来，孩子学习不太主动，对基本功练习比较排斥，掌握弹奏技能难度较大。一次晚上完成学校作业后，孩子很累，不想练琴，想着明天课前老师要检查练习情况，又要责怪我没有督促好，我急得大吼大叫，批评孩子懒惰，孩子只好骂声中哭着完成练习。事后，妻子告诉孩子，练琴不是为了让他走艺术道路，是希望将来一人独处的时候，有音乐相伴，同时也考虑到学校文艺活动表演节目环节，他能够上场展示才华。孩子却问，为什么不能坐在场下当观众呢，我无言以对。有朋友告诉我，他的亲戚从小练习钢琴考过了十级，长大后再也不碰钢琴，我不禁犹豫要不要为了坚持而坚持。陪孩子上钢琴课的那段时间，正好是我的工作空闲期，接孩子放学后，我让他先吃一些面包或饼干垫肚子，再赶到老师家里练琴。培训结束后，我们去吃晚餐，点一份香菇卤肉饭或者披萨，吃完后牵手走回家，练琴并完成学校的作业。等到我正常上班后，接送孩子培训成为新问题，孩子也达不到老师的教学要求，我和孩子商量再去上最后一次课。课前，我带孩子去商场给老师挑选谢师礼，孩子挑中了一双棉手套。见面后，我很愧疚地告诉老师打算结束培训，老师很善解人意，说不能强求，勉励孩子今后继续热爱音乐，带孩子复习了基本功练习，教了新的演奏技法，提前十分钟下课来聊天，戴着手套和孩子合影留念，并免去了最后一次课的培训费。之后，我们请了B老师上门授课，教孩子弹奏几首曲子，用于参加班级的节日庆祝表演。孩子的钢琴培训轻松进行着，没有去考级，没有硬指标，感觉也不错。去年7月，国家出台“双减”政策，减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担。有了教育培训导向的支持，我松了一口气，不用为是否给孩子报名语数外培训班和妻子产生分歧了。但今年暑假，为了不让孩子虚度光阴，和孩子商量后，妻子一口气报了练字、羽毛球、游泳三个培训班。一段时间后发现，参加练字和羽毛球培训的效果离预期有差距：催促了才去练习，写的字需要提高；羽毛球教练评价，能不多做一次动作就不去做。然而，游泳培训带来意外的惊喜。孩子很快就掌握了蛙泳的动作要领，几个教练都主动表示想收他当学员，几堂课下来，别的孩子还在泳池边体会动作，他已经能够在泳池里游个来回，接下来，又很快掌握了自由泳和仰泳的动作，成为培训班里的佼佼者。在外界的肯定中，体验了久违的与同龄人竞争的获胜感，孩子在游泳培训中找到了自信和乐趣。暑假过后，因为疫情，孩子才上了一个月的校内线下课，就转入网课学习，所报的线下兴趣培训班都暂停了。生活轻松了不少，也单调了不少，孩子有些怀念游泳课，希望疫情结束后再去游泳。这些年，我们报名了街舞、轮滑、跆拳道、机器人拼装、英语、羽毛球、足球、练字、羽毛球、游泳10个培训，大部分都半途而废，所幸终于找到孩子的兴趣所在。只希望之前的培训没有带给孩子不堪回首的记忆，也希望家长们报培训班能够从容和理性，量力而行，不攀比，不功利，让兴趣培训经历成为孩子童年美好的回忆。排版：田甜/ 审核：然宁
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