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见过无数优等生滑坡、差生逆袭,班主任妈妈发现了中产「鸡娃」的雷区

见过无数优等生滑坡、差生逆袭,班主任妈妈发现了中产「鸡娃」的雷区

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文/Summer夏景;来源/谷雨星球(ID:guyujihua2021)


教育界有个有趣的“三年级现象”,意思是一、二年级名列前茅的孩子,到了三、四年级各方面表现会一落千丈。


另一方面,也有不少刚入学表现平平,到了三四年级却异军突起的学生,后劲十足,成为人人羡慕的黑马。这样的情况在初中、高中也屡见不鲜。疫情期间则更为明显。



过来人王老师,就见过太多这样的经历:女儿菜小垫底到逆袭交大,她本人是「菜中」班主任,一线老师,年年带差班,却年年有惊喜。


见过无数差生逆袭,优等生滑坡的她发现:越到高年级,越有内驱力的小孩,反倒是那些看起来父母不怎么管、很放手的佛性家庭。


但养出优秀的孩子怎么可能真佛?

究其原因,是父母早期的“鸡娃”方式具有差异。



 
中产「鸡娃」的雷区


谷雨: 这次在邀请王老师分享之前,我去了一趟您任教的初中,一条街之隔就是您女儿读过的小学,就是字面上的「菜小」和「菜中」,旁边就是菜市场和社区中心,烟火气十足。


这些年名校效应凸显,没人敢拿孩子的命运做赌注,一听到菜小、菜中瑟瑟发抖。包括我自己。

你却做出这样的选择,为什么呢?


王老师: 说实话,中考改革后和疫情后的公立学校有了许多变化,老师的负担加重,网课都是对我们的新挑战。

在我女儿读书的时候,有一说一,我坚信上海的基础教育质量。


■中国排名第一,新加坡第二,中国澳门和中国香港位居第三,选择考试的学生都不是名校生,而是抽查的普通中学。


我自己是老师,我知道哪怕学校再好,一个老师也得管几十个小孩,哪可能有自家父母上心。过度追逐名小学而过度消费、因上学太远而导致夫妻分居等等,这才是捡了芝麻丢了西瓜。


从教这么多年,接触过上海滩顶尖牛娃,也带过无数菜小娃,我自己有几个小观察:



👉毕业时候的学段前几名,大多不是一入学就特别出彩的孩子,总会有让老师惊艳的逆袭故事;

👉越到高年级,越有内驱力的小孩,反倒是那些看起来父母不怎么管、很放手的佛性家庭;

👉养出优秀的孩子不可能真佛,只不过他们把功夫花在了别人看不见的地方,而不是那些能即时拿出来炫耀的显性结果。


很多人会说,每个孩子的学习天赋不一样,当然。但基础教育阶段目的是让大多数孩子毕业、掌握知识,还没到拼天赋的时候。


说直白点,现在城市中产养娃的竞争,大多数不是小孩的天赋之争,而是父母之间的竞争。这种竞争比的不是谁家比谁家多了一套房,多了一点钱,而是父母在养育上的真智慧。

谷雨:我曾看过的一个调查,70%孩子入学和毕业时排位会洗牌。


也有段子说,很多鸡娃博主在孩子4年级后都转行卖货了,因为牛娃神话破灭了。到底什么才是养娃的智慧呢?



王老师: 养娃的智慧绝对不是天天盯着孩子写了多少作业,花了多少钱报了多少班,今天考了多少分明天打赢了什么比赛这些东西。
比钱,中产没优势,都是含辛茹苦赚来的辛苦钱,比动力,中产也没优势。小孩不缺吃不缺穿,虽然没有家产要继承却也没有改变命运的内驱力。
对于我们来说,谁家能越早让孩子意识并且接受学习、生活是自己的事,做父母的就算成功了一大半。
我说个小故事给大家听吧。
因为我上班地方离家远,我女儿会跟着我去学校旁边幼儿园上学,方便接送,娘俩每天一早就去坐45分钟公交车。
有次她看别的小朋友上学都穿着漂亮的小裙子,非常羡慕,就问我能不能穿。我说我们在路上时间长,穿小裙子会冷,我给你在小裙子外面穿个风衣好不好?她就要穿小裙子,不要加风衣。
我就跟她说,好的,那我给你两个选择。
第一个选择是你穿着小风衣和裙子去上学,健健康康。第二个选择是你穿小裙子去上学,如果你感冒了,感冒冲剂和白开水我准备好,你自己吃好,照顾自己,别喊妈。
她想了想,选了第二个。那天出门时候我妈紧张得要命,一直说这可不行。第二天,果不其然就感冒了。她回家也不敢说话,自己偷偷看我,自己洗手、吃药和回房间看书,眼巴巴看着我说,妈妈你别担心,我多喝水就好了。
这件小事也反映了我俩的相处原则,我提供选择,分析利弊,决定后自己负责到底,我保管不掺和。
我观察下来,所谓佛性还能佛出优秀孩子的,大概率都是早期让孩子深深理解生活、学习终究是自己的事这个基本观念。
有一说一,我在小学4年级之前花了大量的精力。
但进入初高中后,我做好情感支持、亲子沟通和以身作则,需要的时候求助,其他自己搞定一切。娃越养越轻松,我自然也成为了佛性家长。
但如果管错了方向,父母投入的时间、精力乃至钱只会多不会少,父母和孩子则会越来越累,别说成绩了,可能亲子关系还会出现破裂。

■ 学习是孩子的课题,并不是父母的课题。


给孩子做选择的机会

谷雨: 理念大家都不陌生,但是每天跟孩子打交道的过程中,还是很抓狂,有没有一些亲测好用的育儿方法?
王老师: 我最常用的就是带着孩子做选择题。
小时候我们没提前补课,哪怕上的是菜小和菜中,进去还是考倒数,拿着全是红色炸弹的卷子。小朋友受批评了很难过。
我第一时间先跟她道歉,我说这也是妈妈的错,确实没给你提前上拼音班、数学班,跟不上也情有可原,妈妈也会跟你一起努力。
然后我问她,你觉得读书是为了谁?她说不知道。我说妈妈给你分析下,你看对不对?老师批评的是你,排名表写得是你的名字和学号,考试教室里坐的是你,不是我和爸爸,对不对?
那读书是谁的事?是我自己的事情。想不想读好,也被老师表扬?想!
然后我就开始做选择题。我说读书有几条路,我给你分析下,你自己选:

路径A:妈妈愿意前半程陪你几年,做你的拐杖,但你最后要丢开拐杖。妈妈也不骗你,这条路一开始会很辛苦。但是你你不会白辛苦,你会收获知识和掌声,咱们也其乐融融;

路径B:你愿意学,但需要妈妈一直陪着你才能学好,妈妈为了让你学好,就会很严格地监督你。然而照妈妈的经验,你学好的可能性很低,白辛苦,咱们俩关系也可能没现在这么好;

路径C:你不想学好,上学去学校就傻傻没事干,一直还考倒数。妈妈是爱你的,但是你在学校里可能抬不起头了,同学不喜欢跟你玩,老师也嘲笑你,你自己也不开心,去上学也很难受。

她问了我一些问题后说,我选第一条路,但你要先陪着我,后面我自己来。
她签了承诺书,承诺读书是我自己的事,但我需要妈妈先帮助我一段时间,如果我偷懒了,妈妈需要监督我,甚至可以打我。
有家长说,那孩子要是选了C怎么办?我相信孩子是向好的,向上的。这点自信得有。
谷雨: 给孩子做选择题这个方法太妙了!
家长要不很强势规定孩子一定要努力学习,要不就跟孩子商量,问小朋友你看看怎么办?小朋友心想我也不知道,就干脆躺平。
王老师: 还有一点很关键,一旦父母和孩子签订了协议,父母也要相信孩子,千万不能管又不管,或者是说不管却又管。
我记得我们初升高的时候,很多同学都在补课,我照样给她做选择题,她听完后决定不想去补课,我也不勉强她。她后来差了一点没考进四校,只进了八大。连老师都说太可惜了。
我肯定也有遗憾,但这就是她真实的实力,何况孩子要自学,不就是一年级时候我们定下的协议吗?
她高一进去的时候成绩还是垫底。全年级484个人,她排第464名,她也焦虑,我安慰她,妈妈爱的是你,又不是考第一的你,你考倒数也是我最棒的闺女。

■VUCA时代在孩子身上体现得更加明显,他们需要更多的能量。


接着,我们继续做选择题:
A是自暴自弃,白辛苦这么多年了;B是立马停掉所有的非学术课程,你熬夜拼命往前赶,但把自己这根绳拉到极限,可能提前断了。C是咱都习惯了垫底赶超,那就按照自己节奏学,目标不是下学期赶超,而是更远的未来。
果然,她后劲十足,高二开始逆袭,高三上基本就前十,高三下就前三前四,偶尔疯狂时还能考到第一。
最难得是,她还特别阳光积极向上,心态很好,抗压力强,临到高考状态很好,进入大学后也是,笑称卷卷更健康。
这比考多少分更重要。


情感要先行
目标得具象

谷雨: 我发现,你在给孩子做选择的时候,非常关注情感因素,哪怕是孩子没做好,妈妈还是爱你的。

王老师: 这是必须的。父母对孩子的爱,千万不能跟成绩挂钩。闺女不主动提,我就不会主动问她今天学校学得怎么样?

孩子们压力都很大,社交媒体的压力,父母的压力,同学之间的压力,还有课外班的压力……疫情期间更是难捱。
曾有调查发现疫情期间青少年的大脑发育都受到了影响。
我在「菜中」当了多年班主任,带的是所谓的「差班」,但遇到任何疑难杂症几乎都不发火。
有的孩子很纳闷,说王老师我考了二十几分,我爸妈骂我,你怎么不吼我,不骂我?我当然是着急的,但是我会先心疼他们。
在关心学习之前,先要关心孩子们的情感。孩子是没办法选择父母、选择时代的。我就会先跟孩子们说,我很抱歉,你们辛苦了。
但既然生在内卷下,咱们又没有资本躺平,只能迎难而上,用积极的心态去「卷」。哪怕考了三十几分又怎么样?爸爸妈妈在生活中遇到的糟心事可多了,不是都要一件件把坏事变成好事呢?
看到错题,我问错的都是不会的吗?孩子会点头,对,都不会。那你们多厉害,你们会的100%都做对了!接下来把不会的题目搞懂就行了。
只要你们尽力了,把会做的100%做对了,哪怕分数不高,老师也开心。
差不多一年后,再皮的孩子,我说的话也会听,很多人就跟变了个人一样,很努力朝着心中目标一路心无旁骛地奔跑,还有人曾经拿到我们区的状元。
谷雨: 说到底,最重要的就是亲子关系。鸡娃把亲子关系弄差了,不然就把孩子越推越远,犯了方向上的错误。
而且你跟孩子讲的东西是很具体的,给了明确的路径,不是那种虚头巴脑的。
王老师:说大道理没用的,一定要是摸得着的,看得见的,才会有感知。
比如上名校这事,父母都觉得好,但是孩子不理解为什么要上名校?孩子说我又不缺吃,不缺穿,为啥要去追求名校?

从闺女小学起,我就带着闺女去各大大学食堂混饭吃,在三本院校吃了一顿简餐花了36块8,再试试去交大吃一顿36.8块的饭,能吃多少?

一对比,她觉得交大的饭太好吃了,还便宜这么多,以后要来吃交大的饭。

她问为什么同样的钱会吃的不一样?我解释学校过日子需要600块钱,国家的钱也是有限的,重点大学培养国之栋梁,就多补贴500块,咱们只需要交100块。但是在其他院校,国家可能只补贴100块了。

学费上也是一样的,越好的学校妈妈交的钱就越少。

但要成为国之栋梁,就是得付出比别人更多的努力和汗水,要吃更多的苦,这也是你吃苦得到的奖赏。

这一听名校种子就种下了,疑难杂症,36.8块就解决了。


学习是辛苦

但不是痛苦



谷雨: 你提到,要上名校必须要吃苦,但是很多家长现在挺舍不得孩子吃苦的,担心吃苦会损害孩子的好奇心,或者影响孩子心理健康。

你是不是一个挺舍得让孩子吃苦的妈妈?

王老师:家长都望子成才,希望小孩当雄鹰。但在养育的过程中,却当温室里的小鸡养。

物质上自己省吃俭用也要给孩子最舒适的环境,精神上总是替孩子承担压力,提前规划好一切,但等看到隔壁家小孩变成了雄鹰就开始羡慕。
有家长是立马把小孩踹出去,结果显而易见,立马摔「死」。有家长纠结来矛盾去,担心孩未来没有出路,又舍不得孩子吃苦。
父母的价值观都是矛盾的,这不就焦虑了吗?

《世界上最聪明的孩子》被纽约时报选为2014年最能代表美国教育的书籍之一,严格教育才能出英才。


我家哥哥家小孩毕业自哈佛,父母也都是普通人,有件小事可以反映出他家的教育观。
当时上初中的侄子偷懒说,爸爸我今天不背单词了,我累了。我哥哥想了想回他:“可以。我就不开电瓶车送你去上学了。”
孩子很生气:你不送我,我就要迟到了。我哥哥回:因为你怕累选择不背单词,迟到罚站、丢脸,这是你的事情。我也怕累,所以我可以选择不送你去上学。后来孩子自己就走了45分钟去学校。从那以后,我侄子就知道爸爸说到做到。
请问有哪个家长舍得让孩子一个人走那么久?
谷雨:吴军在《硅谷来信》里所说,很多人误解了快乐和快感的区别。快感刷刷短视频等娱乐就可以有了,但是要实现深层次的快乐,一定要付出努力。
现在小孩啥也不缺,如何才能让她心甘情愿地为了吃苦呢?
王老师: 苦也是分为很多种的,有生活困顿的苦,有学习付出汗水的苦,有精神压力的苦。
我常跟孩子们说,学习一定要是辛苦的,但不能是痛苦的。
如果没有来自家庭足够多的信任和支撑,他们很可能就会陷入崩溃。但只要有来自成年人的信任和理解,孩子们都不怕辛苦,就算面临瓶颈,也一定能跨过去。
而真正的痛苦源自没有动力、没有高于现实的目标,会陷入无意义感,不知道追逐的目标是什么?
很多家长常吓唬小孩,说你要是不好好读书,以后就吃不起饭就要去当扫地工,这根本没用,小孩都知道你做不到的。这也会让孩子容易看低环卫工人,但其实他们的工作非常重要。
我们以前一早去上学的时候,哪怕再早也有环卫工人仍在清扫,看着心疼。
我就跟闺女说,他们起得比咱们还要早,但是一个月赚的钱可能都不够你去上几节课外班。妈妈希望你长大后能做点什么改善下他们的环境,每隔一段距离建个小棚子让他们可以躲躲雨,放个热水瓶,让他们取取水,就很好了。
妈妈有这种美好的愿望,但是妈妈做不到?为什么呢?一我没那么多钱,二我没影响力,贴出去告示也没人来。
你要做到这一步也不容易,你要花费很多努力才能做到,要比现在更辛苦,但是你得努力并不是让自己吃饱喝足,而是成为一个温暖的人,用自己的努力能让周围人过得更好。
妈妈希望你能成为一个通过努力为别人带来光的人。

但我相信这样的理念很多家长都知道,眼里有光、心里有梦大多数人都有,盯着远方和名校,却没有以身作则的行动。

教育是一个有机生长过程,是在每个寻常日子里,父母和孩子携手跳的一场探戈。

若不能把根扎实到落地到每一天中,看再多理论、有再大的梦想,都没用。


—— END ——

     

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