呼应小学教材的科学绘本

小学科学是一门培养孩子科学素养的启蒙学科。在科学课上，学生在观察实验获得大量事实的础上发展科学推理和论证的能力。学生在校学习科学的时间是有限的，教材承载的内容也是有限的因此，立足教材内容，精心筛选相关的科普图书进课堂，给学生提供更丰富、更多元化的科学知识让学生在课前、课外阅读更多图文并茂、篇幅长短适宜的科普图书，更能激发学生学习、探索的兴趣，有助于深度培养科学素养。

“万物里的科学(精选版)”就是一套与小学科学课有着紧密联系的科学绘本，很适合作为小学科学课堂拓展延伸的科普读物。书中包括6个主题：糖、柠檬、鸡蛋、纸、水、气球。这些内容对于学生来说并不陌生，是生活中常见的材料。书中围绕着某个主题所展开的多角度、不同类型的实验，从引导学生关注生活中的一个现象开始，但又没有停留在单个事物上，而是引导学生发现更多的生活现象，逐渐对事物形成整体认识。

例如，《水》这本书中的内容，不仅让学生了解水的物理性质和三态变化，还有意识地引导学生建立水与不同物质之间的溶解现象、物体在水中的沉浮现象、生活中的静电现象这些知识点之间的联系，这样一来，关于“水”的知识不再是独立、分散的，而是相互支持、连贯的。同时，书中内容与小学教材相互呼应，学生通过阅读这些内容，也能帮助学生将不同学段和不同主题建立起联系。例如，在教科版小学科学教材中，六年级《拱形的力量》、五年级《沉浮与什么因素有关》、五年级《空气的热胀冷缩》这三课内容同属物质科学领域，但分布在不同的三个单元，在原有的教材中无法将这三部分内容联系起来。但是在《鸡蛋》这本书中，通过“测试鸡蛋的坚固性”“你的鸡蛋新鲜吗?”“把鸡蛋塞进瓶子里”这三个章节，将这三个知识点借助载体“鸡蛋”巧妙地联系在一起，这将有助于学生对物质科学领域核心概念的深入理解。

“万物里的科学（精选版）”系列绘本是一套由浅入深、贴近生活的科学绘本，用简单易操作的科学实验引导孩子通过观察、提问、动手和思考，理解万物里的科学。系列共六册，主题分别是鸡蛋、糖、柠檬、水、纸、气球。每本书有10个科学实验，从观察到动手操作，像剥洋葱一样层层深入，帮助孩子发现事物的特性和本质，读完每本书就像完成一个系列的主题探究学习。这套书学龄前和小学低年级的小朋友都可以用它来进行科学启蒙。

这套书是法国畅销科学绘本。两位作者，杰克·吉夏尔曾任世界著名科技馆“法国发现宫”馆长，西西里·雨果拉专门从事青少年的科普图书创作，都拥有十分丰富的经验。书籍审订是付强和郭薇两位小学科学课老师，知识严谨权威，符合幼儿认知特点。

全套书大小为16开，软壳平装，内页采用140g胶版纸，厚实柔韧，书页插图手绘与图片相结合，新颖有趣味，文字大且排版美观，推荐3-7岁儿童阅读。

文字：付强

版式：Xman.