避免误区，让孩子走上正确的学习之路

著名数学家丘成桐说：“学习数学，天赋只占 30%，更多的需要足够浓厚的兴趣，有毅力的努力。”

如果孩子学习数学，只是背诵数学概念和公式，或者为了应付考试而反复刷题，那就完全背离了数学学习的本质，更无法让孩子喜欢上数学，真正学好数学。

要找到数学学习的正确路径，就需要带孩子去生活中积累素材，引导孩子把生活经验和数学结合起来，让孩子看到数学在生活中的鲜活运用，这样孩子才会对数学发生兴趣，体验到数学的乐趣和魅力。

一土全村联合北大数学博士张新未（章鱼老师），共同研发了一套数学启蒙动画片《原本123》，从真实的问题入手，结合有趣的故事情节，激发孩子的学习兴趣，搭建底层思维框架，引导孩子走上一条正确的数学学习之路。

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