英美名校正在抛弃中国学生？我在江浙沪这所“黑马”学校看到另一种可能……

我上过很多学校，国内的国外的，算是转学专业户。但在云谷，小班教学、一人一课表，那是让人体验太爽了。每一个学生有配了导师和未来规划老师，方方面面都被指引和关注着。

学校还有各种活动让你去体验和成长，不输美国高中。我们每学期做的公益活动，还有职业体验对我很有帮助。毕竟能力一旦形成，谁也拿不走。学过的知识出了校门有可能就被遗忘了，但自己的能力却能跟一辈子。

这点爸爸妈妈和我的观点一致，他们不怎么管我，都靠我自己适应各种环境，在云谷终于安心安定了。

我家孩子在云谷度过了5年时光，现在是高二，面临大学申请。

我觉得她最大的收获是学习兴趣的提升和保持。

没进入云谷前，她是一个随遇而安的人，目标感不强，除了绘画其他各方面兴趣都不浓，但是进入云谷后，她的各种兴趣被激发，诗歌、话剧、舞蹈，甚至过去讨厌的体育活动。

更可贵的是，她对数学、化学、生物物理等众多学科学习的兴趣，以及要去努力考取好成绩的目标感甚至是争胜心都起来了，结果就是各方面的进步。在自己进步的同时，她还很愿意去帮助其他同学，有些同学也很喜欢我家孩子给她们补课，可能她更能知道怎么输出能让同学更好地得到输入。

几年前女儿加入云谷，当时，我们是被云谷的育人理念所吸引。“让孩子成为最好的自己”，这句话非常吸引人，虽然确实很抽象，也看不见摸不着，然而，仅凭着内心的相信，女儿成为了云谷创始届的初一学生。

在云谷的这几年，女儿正好在青春期，身心都在快速成熟、成长。坦率说，这几年中，女儿的成长轨迹发生了很大变化，很多部分超出了我们预期。

学校围绕“激发人的成长”，创造了多样化、包容的教育环境，让女儿在各种各样的能力方向上不断有体验、有尝试，在这个尝试的过程中，她逐步发展出了自己的潜能，找到了自己热爱的方向，这让她面向未来有了更多的机会和可能。我们也很欣喜，在她自我发展的路上，无论是学校、还是家庭环境，都没有成为障碍，而是助力了她的成长。