高考8天||打好自己的基本盘

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观战·打好自己的牌||胡萝卜画20220205

 

高考是自己的事，不要在竞争压力和焦虑中动摇压垮了自己，而要在青春舞台上展现最好的自己，让高考为人生开启一个骄傲的起点，让备战高考成为未来人生的力量之源。距离高考最后10天，在之前20天陪伴分享的基础上，我跟大家谈10个关于“自己”的主题。

 

今天的主题是：打好自己的基本盘。

 

人们常说，要想多得分，就得少扣分，所以我们备考时特别注意在容易错的、没学会的、甚至高难度的地方下功夫。攻坚克难，确实是学习突破必须的过程，但在临考之前，我倒觉得可以换个角度，更加注意守好用好用活自己的基本盘，取得更好的效果。

 

高考与我们平时的测试和练习相比，有两个容易被忽视的不同点。

一是基本出发点，高考的目的是要考出学生掌握了多少，而平时测试练习要考出学生没学会多少，换言之，高考重在验证我们会了什么，而不是重在揭露我们不会什么。高中的有些测验难度很大，甚至有那么点儿以把学生考倒为“乐”的味道，这些在平时练习中是必要的，但高考的出题思路会不一样。

 

二是高考出题和阅卷标准面对的是全省乃至全国的考生，不像平时测试和练习面对的是某种程度的班级和学校。一个省几十万考生、全国几百万考生，都需要在这张卷子上相对公平公正合理地找到各自对应的成绩点，全国两千多所高校，都得通过这张卷子以合理的区分度招到相对合适的学生。所以高考对知识考查的体系性、常规性、精准性，比平时测验和练习的水平都更高。

 

高考的这两个特点，提醒我们在最后时刻，不要太使劲去抠自己没有学会的内容，不要过度地查缺补漏，而是要注重夯实已经学会的内容，在夯实的基础上更加灵活地运用，也就是守好基本盘、用好基本盘。

 

为了更好地理解这种思维的转变，我想提醒大家注意一个小细节：今天距离高考只剩8天了，听起来让人紧张；但换个思路，今天，我们已经为之准备1087天了（365天*3年-8天）！1087天！与8天相比，是不是感觉准备很充分、更有把握？明天，我们距离高考更少了一天，但换个思维，却是我们的准备又多了一天。

 

所以，每过一天，不是更少一天、不是更紧张一分，而是准备更多一天、更加充分一点，更加有自信一点。

 

这两天我跟多位高三同学通话，他们都说回归课本，回归原理，这些都很好，有助于找到通盘掌握的感觉和自信。但这个过程也有个风险，就是翻看了太多的知识点，一定会发现有不熟练、没彻底搞明白、没彻底记忆清楚的点，如果纠结于此，控制不好，就可能沿着这些点琢磨下去，会产生看得越多、不会的越多，甚至越复习越不会，越复习越焦虑的情况。这就搞错方向，得不偿失了。

 

如今，高考试题的灵活度很高，对综合运用知识的能力提出很高的要求。综合运用知识的能力，建立在知识储备的基础上，但临阵死记硬背知识点，哪怕真的背下来很多，也是提高不了这种能力的。最后时刻对难点偏僻点的过度用功，对自己一直未能攻克的部分的过分执着，更可能浪费了时间，影响了情绪和节奏。

 

临时攻克的知识点是短暂的、肤浅的、孤立的，熟练掌握的知识点是长久的、深刻的、内在关联的。对于已经熟练掌握的知识，在充满信心、主动发挥的积极状态下，更能够运用得淋漓尽致，这就体现出考查的高水平的综合运用能力，在灵活的考题中更容易得分。

 

想起美国著名的历史学家和政治学家巴林顿·摩尔在普林斯顿大学的讲座中有段很有意思的话，我摘录在这里分享给大家：

 

“一个人如果不能区分琐碎的与重要的知识形式，或者不能区分廉价、短暂的情绪和深刻、慎重的情绪，那么他的头脑和心灵很快就会看起来像没有清空垃圾的吸尘器内胆。要是保险丝没有被烧断的话，这台吸尘器将只能以大约四分之一的功率运行，而且时常会伴有让人无法忍受的刺耳噪音。”

 

高考这样的时刻，我们当然不希望以1/4的功率运行，而是希望100%的功率甚至瞬时200%的功率运行，我们当然不希望伴有让人无法忍受的刺耳噪音，而是希望能够平静地愉快地轻松地去迎接一次大展示。那么，我的建议是，少管别人的、外界的、练习的、测验的、预测的风云变幻，用心打好自己的基本盘，考出自己的基本盘。

 

如果你问，难道我们就不要突破和增长了吗？要的，明天的主题会说。但同时，我们需要记住：毕竟，考北大清华也不需要满分，考第一名也不需要满分，考出你的水平就好了！

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来源: qq

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