报了12个兴趣班，坚持下来的居然是“最难学”的！妈妈心疼到想放弃，娃却拿回了第一

糕妈的话：

这一期「长见识」专栏，我们带大家了解的兴趣班是「小提琴」。

今天想给各位妈妈们分享一个 7 岁的小姑娘雪梨练习小提琴的故事，更让糕妈有分享欲的，是雪梨爸爸妈妈的教育观。

小提琴的入门很难，没有旋律的拉空弦阶段要持续很长一段时间，这也劝退了很多准备报名的家长们。

而雪梨的爸爸，属于典型的「音乐差生」，最初连五线谱都不认识......然而，在爸爸妈妈的鼓励下，雪梨渐渐地练出了成绩。这到底是怎样一种教育观？我们来听听雪梨妈妈的自述。

雪莉的爸爸是个程序员，平时喜欢检索信息，也爱研究。他看网上资料说，孩子在 3 岁半到 4 岁左右，听力非常敏感，所以在雪梨 3 岁半的时候，我们就准备给雪梨报班。

因为我自己是学钢琴的，我和雪梨爸爸商量了之后感觉现在学习钢琴的孩子太多了，相对而言小提琴会小众一些。孩子也能在学习小提琴的过程中获得性格的熏陶，变得更加沉稳和自信。再加上小提琴便携，随时随地可以练习和表演，我们就报名了小提琴的兴趣班。

就像练武讲究「童子功」一样，我们当时也觉得，趁早学音乐，对小朋友听力、音准习惯的养成都有好处。

说做就做，找机构、报班、选老师，一系列杂七杂八的事情，雪梨爸爸都亲自上阵，还摸索出了一套小提琴的入门攻略：给雪梨要上音基班、选机构要找一对一的培训、选老师责任心最重要、报大班是为了让孩子学琴的动力拉满……

但小提琴的入门可没那么简单，尤其对于三岁半的小朋友来说更是如此。

雪梨那时候年龄小，理解力弱，雪梨爸爸就需要每天把老师上课的内容从课堂「复制」，回家「粘贴」，进行「百分百」的陪练。

雪梨爸爸是典型的「音乐差生」，完全没有乐理基础，最开始甚至连五线谱都不认识，所以老师课上留的练琴要求对他来讲就像「听天书」一样。

摸索着摸索着，他就发明了一个大招：把自己变成老师的复读机。

每一节课，雪梨爸爸都会旁听。老师强调的重点，他都会做好笔记。虽然大部分都听不懂，但是他说，听不懂也不妨碍他变成老师的复读机。

「把琴放低」「注意把位」「注意音准」……就这样，家里每天晚上都是雪梨爸爸复读的声音。

雪梨小提琴课的老师要求每天晚上打卡，雪梨爸爸就每天录制雪梨练琴的视频，上传打卡，再根据老师的反馈进行「纠错复读」。

但这还不是小提琴入门最难的！

与其说小提琴入门考验的是孩子的兴趣，不如说真正考验的是我们家长的决心。

小提琴的入门周期格外长，而且前期的陪练特别痛苦。这时候，如果家长没有决心，就会半途而废。

雪梨第一年练习小提琴，就跟锯木头一样，没有音乐，也没有旋律，陪练非常枯燥。那段时间我特别感动，因为即使在那么难熬的一段时间，雪梨爸爸的陪练也一天都没有停下来过。

坚持下来，就能守得云开见月明。

雪梨从最初只能专注半小时，到逐渐能坚持一小时；在小提琴的大课中，因为有了在家里的反复练习，雪梨进步得非常迅速。那一刻，我们作为家长能明显地感觉到，孩子的成长速度和家长的付出是成正比的。

在去年的「金色北京艺术节」，老师给雪梨选了 5 级难度的曲子。当时我都有些难以置信，这对才刚起步的雪梨来说难度太大了，甚至我当时觉得老师这样做会不会有点「拔苗助长」的意味。

但我还是决定问问雪梨自己的想法。

于是我和雪梨爸爸就召开了一次家庭会议，我问雪梨，老师选的比赛曲目难度很大，要求每天要有 4 到 5 个小时的练习时间，你可以坚持下来吗？

让我没想到的是，雪梨当时特别认真地看着我们说，我要参加今年的比赛，我能够坚持下来的。

在面对重要的选择时，开个家庭会议，让孩子参与进来，把她当作一个平等的大人对待，我觉得这是很重要的，因为在做决定的过程中，她会慢慢理解「选择」「承担」这些词沉甸甸的分量。

那个暑假，雪梨按部就班地每天练习四个小时，经常会崩溃，但没有抱怨。但是作为父母，我们看着孩子因为练习，脖子上出现了消不掉的淤青，手上的老茧也变得越来越厚，总是会觉得很心疼。

我那时候还跑去问老师，这个淤青该怎么消，严不严重？

老师说，拉小提琴的人由于长年累月的练习，脖子上基本都会有「淤青」，就像是一枚属于「小提琴人」的勋章。

我们一边心疼孩子，一边也能感受到雪梨在某些瞬间发自内心的快乐。当她在舞台上成为视觉的焦点的时候，当她听到老师的夸赞的时候，当她要在沙龙表演的时候，她总是会特别兴奋。甚至有时候，雪梨自己会在家编曲子，哼哼唧唧地拉琴。

「金色北京艺术节」的比赛那天，雪梨真的像一个带着勋章的公主，在我们期待的目光下，火力全开，把每一分汗水都演奏了进去，一举捧回了比赛的金奖。

那一刻，我们都觉得，付出是值得的。

我和雪梨爸爸很清楚，成年人的世界是残酷的，很多时候可能付出了也没有结果。所以不管多忙，雪梨爸爸都一直坚持陪伴孩子练琴，我们想让孩子在这个年龄能懂得，付出了是有收获的。

我们希望，雪梨在和成年人的世界对抗之前，在拉小提琴的「苦」中，尝一尝获得的「甜」。

我们更希望，雪梨能明白，在以后成长的道路上，她会遇到各种生活的荆棘，但不要轻易地放弃，因为很多时候，逆境是可以通过自己的努力、自己的自律，去改变和克服的。

我们一家都是特别珍惜时间的人，家里的电视基本没怎么开过。

我自己上班，晚上九点左右才能到家，爸爸下班相对早一些，所以孩子的功课基本都是他在管，他会每天早上给雪梨列好各科目学习以及练琴的每日计划表。

雪梨三点半下课后，写作业、练小提琴、运动，她会自己记得早上爸爸说的每日计划，主动把计划完成。有时候也会粗心忘掉一两个计划，但我们都觉得没有什么关系，因为自主学习的过程是更重要的。

空闲的时间，我们不会选择看电视。我们全家都处于一种既不焦虑也不松弛的状态——大家都有自己的「正事」要做。

爸爸今年正式迈入 40 岁，他说，作为程序员，这个年纪还能继续「搬砖」要感谢命运的偏爱，对于工作，他认真进取但又不「鸡」自己，晚上闲下来会去听听数理逻辑的课，他还会自己去听美国数学课的教学方法，然后翻译成中文，转换成易懂的话术来教雪梨。

我工作比较忙，但平时也不会把时间耗在影视剧、短视频上，我会读一些提升自己的书，或者对着电脑工作。

晚上九点半左右，我们一家人才算都完成了一天的任务。

雪梨从小接触的环境就是这样，她可能会觉得，生活的场景就应该是这样的，不是浮光掠影的，不是被刺激的影视剧、短视频、网络游戏所填满的，也不应该是佛系躺平的，而就应该是这样的——是全家人一起迈着步子往前走，往想要的生活走去的。

我和雪梨爸爸两个人都是从成都来北京的，我们通过自己的努力，从大家眼中的「小镇做题家」一路拼搏，闯荡出一片天地，两个人努力工作、挣钱养家，在这座繁华都市扎根，然后生根发芽。

从雪梨出生开始，我们就想把全世界最好的给她，带她去滑雪、看海、捞鱼，让她接触各种兴趣班，每天陪她读英语、学数学、练琴、画画，和她一起看更广阔的世界。  

而雪梨呢，面对每天 4 小时的练习，虽然害怕但仍然接受了挑战；练琴总是哭鼻子，但总是哭完又继续坚持了下来；在比赛的现场很紧张，但是给我们捧回了一个个金奖……她总是一次又一次地给我们惊喜。

我们一直想把最好的给她，但其实，她已经把全世界最好的都给了我们。

雪梨的爸爸妈妈的教育观确实令我们感到很钦佩，在雪梨学习小提琴的过程中，父母的爱会变成「自律」「责任」这些美好的品质，在雪梨身上留下印记。

可能关注我们的妈妈里，也有想要给娃报小提琴兴趣班的，我们今天专门请到了从事小提琴教学多年，来自杭州市萧山朝日现代琴行的李双老师来给大家聊聊小提琴学习的二三事~

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