神奇，为什么大家都在参加数学建模比赛？

数学建模比赛有多火，相信小伙伴们最深有体会，知乎上一搜，“从零开始”的经验帖高达100w浏览量，“大一开始如何准备”的问题也是一搜一大把。数学建模比赛几乎成为每个大学生都会参加的项目。

而对于留学申请党来说，数学建模的比赛经历也是个香饽饽，主要有2个原因：

1、相比实习/科研，参与门槛较低，对大部分本科生友好：

全国大学生数学建模竞赛章程中明确提及，“不要求参赛者预先掌握深入的专门知识，只需要学过普通高校的数学课程完成一篇包括模型的假设、建立和求解，计算方法的设计和计算机实现，结果的分析和检验，模型的改进等方面的论文（即答卷）。”

数学建模是构建数学与其他学科之间的桥梁，涉及的领域远远超出了理论数学的范畴，比如工程技术、自然科学、经济、管理、金融、生物、商业分析等领域，基本都和数学建模相关，许多高校在组队的过程中，也往往会将不同专业的学生组成一队，并不是只有数学专业的人才能参加。

2、适用性广，比赛体现出的能力对于很多申请专业都能用得上；

数模竞赛的比赛内容包括三个部分：建模、编程还有论文写作，主要考查参赛者查阅文献、数学算法模型建立、编程软件求解问题、论文写作、团队合作等能力，也就是说，只要你申请的专业对这些能力有要求，都可以通过数学建模参赛经历来体现。

我们从各大高校的课程设置可以看到，数学建模中的数学能力（算法模型），基本上涵盖了理科，工科，商科，社科，每个专业都或多或少会需要数学能力。

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背景：某211大学，软件技术及其应用专业，希望申请CS专业，有相关软件背景，但是类似经历欠缺，缺少对应的项目经历与竞赛经历；

需求：需要学习CS专业相关的算法知识，并且增加竞赛经历，提升自身背景；

经历：参加了指南者数学建模竞赛营，在课程中掌握了数学建模中的相关算法，如：插值拟合、回归分析、因子分析、蒙特卡罗等，并且学会使用数据挖掘工具MATLAB，SPSS，STATA的使用，最终通过小组组队参加“高斯杯”全国大学生数学建模挑战赛，获得了一等奖；

简历展示：呈现到简历里的项目经历，涉及到了1.MATLAB，SPSS，STATA软件的使用，2.数学模型算法的建立，3.编程求解算法模型与检验，4.数学建模论文的撰写，5.利用数学建模解决实际问题；

文书展示：在申请陈述中，利用该段经历作为主要竞赛经历进行陈述，1.展示申请所需的数学算法与编程能力，2.突出在数学建模比赛过程中，对于算法的理解与思考，并且希望可以学习到更加深入的知识，3.明确自己对于相关专业的兴趣，以及自己对于算法与编程的热爱，引出申请动机；

结果：在“高斯杯”全国大学生数学建模挑战赛中获得了一等奖，弥补了自身竞赛的空白，最终拿到了香港科技大学的CS录取。