“硕士毕业，去端盘子”：看了这个故事，我决定换个思路“鸡娃”

“学历成了我摆脱不掉的枷锁”

高学历人才、研究生博士，居然羡慕起了初高中专职学校毕业生……

这种吊诡的现象，真的发生了：

这是最近火遍全网的“孔乙己文学”影响下，一些高学历年轻人对自己的评价。

孔乙己是谁？

他是鲁迅小说中的一个人物，此人贫困潦倒生活窘迫，却自视甚高，绝不脱下身上象征读书人身份的长衫，认为这有别于干粗活的“短衣帮”。

存在于小说中的那个悲催读书人，想不到如今俯拾皆是。

有的人大学毕业工资一月3500，羡慕着初中毕业月入1.5万的朋友。

有的人感慨着如果自己只是初高中毕业，就可以去做自己喜欢的悠哉工作，可以去餐厅端盘子看人生百态，去便利店当收银员，每天听支付宝到账XXX元……

而不是花了大把的时间，读了那么多书，拿到了高学历，却只能在冰冷的格子间和目光呆滞的同事朝夕相伴。

有太多人，听信着“读书改变命运”一路苦读长大，最终却被困在了两片薄薄的学历证书里，骑虎难下。

想起我的一个高中同学，她经常会羡慕本科毕业就出来工作的我，尝试做过很多自己喜欢的工作；

而她一路苦读念到博士，30来岁才发现，自己当初并非自愿选择的专业卷得没边，人外有人，要是想在这个行业里站稳脚跟，就得一辈子继续苦熬下去，没个尽头。

她有很多想做的事，想去做空乘海乘环游世界，喜欢做手工的她还想开一家自己的工作室……

可是她不敢，她的家人都以这个“全家唯一的博士”为荣，假如她要放弃这来之不易的学历去拨弄针线，全家人都会觉得她疯了，奋力反对。

在“高知精英”和“社畜打工人”之间左右为难的她，就像以前那些破产了的旧贵族，无力打破现状改变自己并不想要的生活，想走下“神坛”也得付出摔个鼻青脸肿的代价。

在“孔乙己们”身上，学历没有改变命运，而是困住了命运。

“我的枷锁你的梦”

讽刺的是，这边“孔乙己们”呜呼哀哉想要挣脱的牢笼，却是无数后继者争相涌来想要攀登的顶峰。

最近，一名高三女生在高考百日誓师大会上的一段励志演讲被骂上了热搜：

稚嫩的身板，搭配上“嘶吼式”的台风，激情澎湃喊出远大理想、努力奋斗、不负青春……

不知道有多少人，曾被这一套打动、激励过，而如今听来，更多的却是五味杂陈：

当人生的成功被限制为“高考600多分”“一举成名天下知”、登上巅峰就有资格鄙视平凡，如此功利听起来真是让人害怕，吃过亏的“孔乙己们”更是难以认同。

大家骂的其实并不是这个女孩，而是背后“填鸭式教育”的灌输，和“口号式学习”的虚无。

而女生粉墨登场后喊出的这些“功利口号”，也未必全是她自己的价值观，不知是什么样的教育者，强行给学生套上的“长衫”。

墙这边的人理想远大，墙那边却幻想破灭垂头丧气。

意气风发的少年长成“孔乙己”现实版，只肖几年光景；曾经奋力奔赴的山海成了如今进退两难的夹缝。

这到底是为什么？

从“离题万里”到“走上正途”

试图解答这个心中疑惑时，我脑海中不自觉冒出了很多身影。

其中一个身影，在一个世界级的滑雪赛场上。

他穿一身红色赛服，鲜艳夺目，在白茫茫的雪地上腾空而起、旋转、落地。

这个人不是什么世界知名滑雪运动员，而是一个17岁才开始练滑雪、“野路子”出身的26岁青年。

他叫张嘉豪，在17岁前，他“子承父业”做了一名面包师，过着按部就班的生活，却偏偏在17岁时疯狂痴迷上了滑雪这项运动。

热爱一旦扎根，便呈燎原之势生长，17岁的他有了个在所有人看来几乎疯狂的梦想——参加北京冬奥会！

这是什么概念？

17岁时的谷爱凌和苏翊鸣，都早已拿下了不少世界大赛的冠军；职业滑雪运动员，都是在很年幼时就入门、训练；十几岁才开始，是妥妥的“高龄”；

而滑雪又是一项非常烧钱的运动，作为一个基层劳动者，张嘉豪没钱没资源，参加冬奥简直就是痴人说梦。

他就这样在质疑中单枪匹马开启了征程。

先是一边工作攒钱，一边疯狂练习，请不起教练，就自己琢磨网上的视频，或者逮住滑雪场的前辈请教，不放过任何学习的机会；

手断了、脚断了、脑震荡了或者肺破了，都没能阻止他全心全意滑雪，朋友都戏称他是“没有感情的滑雪机器”。

后来顶着疫情，他独自前往世界各地参加比赛攒积分，只为登上冬奥的舞台。（小tips：滑雪运动员在奥运资格周期内，参加规定的国际赛事，拿到一定的积分和排名，就有机会获得冬奥会参赛资格）。

从南北美洲辗转到欧洲，他自己活成了一支滑雪队，做自己的领队、教练、队医、体能教练……

最后，他如愿参加奥运会了吗？

很遗憾，没有。

由于一些积分差距，他虽然无缘北京冬奥会的赛场，但从“不可能”出发，他已经走出了太远太远，在一些国际大赛中也获得过了不错的成绩和名次。

从现实意义上来说，他从此以后完全有资本将热爱变成让自己过得舒适的赚钱手段；

而对他个人来说，滑雪本身就是目的，或许胜过所谓的成功的意义。

这样的人，还有很多，我们以往的文章中曾经也讲过许多：

三本毕业，梦想做主持人，靠自己不屑地努力最终入职央视，辞职后又年入千万的草根博主房琪是这样；

凭借几十年如一日如雕琢艺术品般清洁机场，最终成为日本顶级清洁工的新津春子也是这样。

“把自己喜欢的事做到极致”而获得成功的名人更是一抓一大把：

出身贫寒的齐白石27岁才正式开始学画；涉猎专业广泛的蔡志忠说自己一生没有“刻苦努力”过，全凭兴趣……

这样的人，从未叫嚣过“我学是为了怎样怎样”“等我学有所成了我就能怎样怎样”；

他们的人生和未来也绝不会被困在“长衫”里长吁短叹。

因为他们走上了属于自己的“正途”，或早或晚。

这样的人生和世界，难道不比咬牙切齿“多考一分，干掉一千人” 的狭隘世界精彩得多，幸福得多，也成功得多？

给梦想松松绑

这些人，解开了我心中的疑惑。

不知道从什么时候开始，我们追逐梦想的途径变得迂回复杂：

想有资格逐梦？得先有光鲜的人生；

想有光鲜的人生？得先有好成绩；

有了好成绩，进而还得削尖脑袋挤进好学校，找个好工作；

可啥才是好工作？还要按照世俗标准去挑拣筛选一番……

就这样离题万里折腾了十几甚至几十年之后，却发现：

自己迷失了，忘了当初最想要的是什么；倾尽所有筑起的大厦，也成了自己下不来的高台。

而这原本是一件很简单直接的事：

喜欢，就去做；职业没有高低贵贱，行行出状元。

只要是自己真正热爱的，便会排除万难去学、去靠近；

然后才会发现：

那些“我要学”的东西，不来自课本，不来自试卷，甚至不来自校园，当你为热爱而活，世界都可以成为教材，他人都可以成为你的助力。

在看到高三女生站在演讲台上，努力想要影响台下每一个同学时，我想到了画家陈丹青说过的一句话：

“我根本不想影响别人，我只想不被别人影响。”

知道自己是谁的人，也心知肚明那些口号属于高阁、属于舞台，不属于自己；

而把自己弄丢的人，随波逐流，一路长成别人期待的样子，茫然无措。

这提醒着我们：

教育的本质，不是灌输价值，也不是教授知识与技能，而是引导孩子自我意识的觉醒，让TA知道自己是谁，让人成为人。

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