不“鸡娃”也能集齐牛剑藤！华东火爆的苏州德威，才是全人教育最好的样子！

如果不是朋友无意间提起，我都不知道苏州德威现在这么火！ 

去年疫情期间办家长说明会，线下一来就是数百位家长，阵仗很大；也因为是热门校，即使从苏城其他知名校考德威，也并非十拿九稳，颇具英国母校德威公学的风范。

伦敦的德威公学Dulwich College已有400余年历史，吸引着英国学术成绩前15%的学生就读。

我朋友自己是江苏人，后来到上海发展，老大已出国，老二准备选高中。苏州德威也在她的考虑范围内，原因有以下几点：

但，相比于那些过于“佛系”的国际校，苏州德威难能可贵是学术扎实、升学够强。

去年入围真榜·百强高中的江苏省十强，今年早申美国方向有Top15名校华盛顿圣路易斯、南加大、波士顿大学、罗德岛设计学院等；英国更是集齐牛剑双全，4封帝国理工；此外还有港大、港科大、多伦多大学、墨尔本大学等一齐世界百强名校录取。历年毕业生斩获牛剑13枚、藤校数枚，全人教育的成果十分亮眼！

再加上地段好（位于苏州工业园区，金鸡湖、诚品都在那里），校园漂亮英伦范，师资一流外教稳定等等优势叠buff，不火都说不过去了。

去年8月，费建华校长就任苏州德威中方校长的消息又给家长们打了一针强心剂。他是苏州的知名校长，曾任苏州中学副校长，协助创办苏州中学园区校，更早在2007年就协助创办苏州德威外籍人员子女学校。

“爸爸真棒”采访到了斩获牛剑的两位学生，来谈谈他们在苏州德威的真实体验。

感兴趣的家长一定要参加3月5日苏州德威主题日活动👇

苏州德威主题日（open day）一年仅举办两次，届时除了参观校园，与校长老师沟通之外，家长还可以面对面和在读学生交流互动，听听他们的建议👇

从英国转学回苏州德威后，一次和升学指导的交谈让J同学至今印象深刻。

一开始，J同学是打算学习商科的，她也把自己的想法告诉了老师。

“你比较喜欢看书，还是更喜欢动手做东西？”老师问。

J同学不假思索地回答：“动手做东西！”

“那你要不要试试工科？”升学指导的建议仿佛给她开启了另一扇大门，她开始全面对比两个专业，然后才逐渐清晰自己的专业方向，“对我来说，商科的确太抽象了”，“工科让我有更多动手实践的机会”。而后因为对环保材料感兴趣，所以选择了材料学专业。

L同学则是更早找到自己的学术兴趣，或许在德威的第一堂生物课开始，他就被深深吸引了。

而在11年级三门科学课程学习中，L同学发现不仅仅是生物，他对科学这整个领域都有着浓厚的兴趣。

过去，有很多家长焦虑“如何帮孩子找到热爱和擅长？”“啥都可以做，啥都做不深怎么办？”等问题，相信这两位德威学子已经告诉了我们答案：通过多元化的课程、和专业导师的交流，一步步确定自己内心真正的学术热情。

而对于青少年来说，一旦有了兴趣，就等于有了前进的无限动力。

有了目标之后，两位同学就朝着各自的方向努力。

因为是从商科转向工科，J同学给自己做的学习计划，是从查漏补缺开始的。

申请工科专业，她发现自己在实验方面有所欠缺，并立即开始寻找自己的实验项目。

在确定自己对一种用琼脂和甘油制成的可降解材料感兴趣之后，她先是上网搜索资料，想要了解它的原理和制作方法。但由于能找到的信息有限，她就立刻找到生物老师Murdoch Mackay求教，把困惑都搞明白。

而在有了充分的知识储备之后，J同学就来到学校的合成生物学实验室，和13年级的学姐一起合作实验，并成功制作出了生物基可降解塑料。

这次实验经历给J同学申请牛剑有很大的帮助，她在牛津面试中畅谈自己对环保材料的兴趣和研究，而作为高中生能够自己动手制作出科研产品，也给面试官留下了深刻的印象。

为了挑战自己的学术潜力，L同学可以说是参加了一切适合自己的课外活动。

比如各类生物和化学竞赛。

包括BBO（英国生物奥林匹克竞赛）, USABO（美国生物奥林匹克竞赛）, UKCHO（英国化学奥林匹克竞赛）, CCC（加拿大化学竞赛），以实验为基础的iGEM（国际基因工程机器竞赛），还参与了“阿尔兹海默症等疾病的细胞机制与发病原理研究”课题。

还比如，他经常在课后主动去找外教老师交流--

当然，还有夏校、志愿者和实习。其中就包括作为德威医疗志愿者项目（Dulwich Medical Program)的成员，参加了包括儿童康复训练、资金筹集等慈善活动；此外还到诊所实习担任医生助理，跟着医生去停诊，见习到自己学习的书本知识如何运用到实际临床中。

说到学习方法，两位学生异口同声：自律很重要！

L同学坦言自己到12年级才做细致的规划，因为时间紧迫，更加意识到要高效合理规划时间：

而在J同学看来，自律和自我管理是非常关键的。升入大学后老师不会干涉学生的学习情况，所以高中就应该养成良好的自我管理能力。

我相信，正是这份自律，让两位学生能够在有限的时间里，又快又稳地完成一次次牛剑之路上的“打怪升级”。

不仅仅是“会读书的孩子”

我很喜欢德威升学导师Serena对J同学的描述：虽然她成功获得顶尖学术型大学的录取，但她并不是一个‘只会读书’的孩子。

在这两位苏州德威学生的身上，我不仅仅看到了“学霸”，更是青春洋溢的阳光少年。

J同学是一位运动达人，是学校蝉联两届的女子最佳运动员。

在今年的运动会上，她报名参加了1500米（金牌）、铅球（金牌）、跳高（金牌）、800米（银牌）、跳远及标枪。

除了热爱的体育运动，只要是学校组织的活动，J同学都积极参与，甚至是10年级学生举办的小小企业家活动她也会参与。而在闲暇之余，J同学还喜欢做饭、研究菜式，劳逸结合。

其实，“不仅仅是读书”也是J同学当初选择德威的理由，在她看来德威的学习环境与英国非常相似，可以让学生自由地去发现和拓展自己的兴趣。

L同学也是如此。除了上面讲到的德威医疗志愿者项目，他还担任过图书馆的志愿者，为新生介绍学校特色。此外L同学在参与运动上也一点不马虎，还是学校校乒乓队的队长。

而作为一个理科生，L同学却选择了不少人文社科类课程，并且积极做项目、演讲，提升英语能力，也拓展了人文视野，这也在一定程度上帮助他在剑桥面试上能够更加发挥自如。

可以说，两位学生都是文理兼修，文武双全。

落到实处的全人教育

我们说德威是国际教育的天花板，也是英式全人教育的最佳体现。这也是苏州德威区别于任何一所其他A Level高中的地方。

就拿课程来说。一般国内的A Level学校还是以中国学生擅长的“数理化”为主，最容易成为“洋高考”。

但苏州德威除了英语、数学、科学（生物、化学、物理）之外，还有大量例如艺术、经济、地理、音乐、西班牙语等选修课程。

△苏州德威IGCSE

而在课程之外，苏州德威通过联课活动、体育、艺术等多种方式来激发学生。

关注德威的家长对德威莎士比亚戏剧节不会陌生，这是由德威集团和皇家莎士比亚剧团（RSC）联合举办，全球德威学生可以享受世界级表演艺术体验和专业戏剧工作坊。

去年1月，苏州德威年度中文戏剧《千与千寻》连续三场演出，同学们通过剧本的想象力和高度细节化的服装，将电影中的奇幻怪物呈现在观众眼前，给全校师生带来一场难忘的视觉盛宴。

还记得2019年德威奥林匹亚盛会，“爸爸真棒”也有幸受邀参加，来自德威大家庭11所学校的900多名学生齐聚伦敦，共同参加各项工作坊、体育比赛、戏剧和音乐表演。

即时在3年疫情期间，苏州德威的运动会依旧是热闹非凡，体育精神融入到每一位德威学子之中。疫情放开后，苏州德威的学子又能到全球德威进行游学、活动、比赛。

当然还有STEAM（科学、科技、工程、艺术和数学）学习成果展、音乐节、艺术挑战赛，以及艺术80%的外教比例，80+联课活动等等，可以说将“全人教育”的理念落实到学校的每一个角落。

就像一位家长在参加了10年级STEAM成果展后感慨：

我相信这也是全球1万名在校生选择德威大家庭的原因。

3月5日 苏州德威

“国际课程背景下的全球胜任力培养”

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不要错过一年一度走进苏州德威校园，认识德威大家庭的机会哦～