花200万读国际校卷不进纽大？帝都妈果断换了一条小众路线，女儿进了剑桥！

教育

2023-04-10 05:04

藤校放榜热潮褪去之后，魔都妈妈Amy却对眼前这份最新录取数据皱起了眉头：

在藤校+Top10梯队中：

去掉海外公办学校（某某high school），斯坦福大学今年录取36人，去年为51人；

康奈尔录取112人，去年超过142人；

更惨的是Top30热门校：

加州伯克利从去年的316人录取骤降到223人，下降3成；

CMU今年仅录183人，相比于去年的240人下滑24%；

当然还有不得不提的纽约大学

从去年的856人下降到今年仅录取680人，甚至连IB课程6H，SAT1550+大佬都被脆拒！

根据官网数据显示。今年纽约大学总申请人数达到12万，其中纽约校区总录取率低至8%，其中3个本科生学院（商学院、文理学院和护理学院）不足5%。

“

什么？国际校12年学费投入至少200万+，还有数不清的英语补习、夏校夏令营、竞赛科研项目，结果最终连NYU（曾经的牛娃保底校）都高攀不起了吗？”

想到这里，Amy甚至有些后悔当初给女儿选择国际体系，还读了难度最高的IB课程。

不过，在一次国际校妈妈的下午茶中，Amy发现英国似乎是更适合女儿的路径。根据去年10月牛剑公布的官方数据，牛津一共录取269个中国学生，剑桥近300枚，一所学校就约等于八大藤校总和了。

看录取率也是更友好，剑桥Offer率18.7%。牛津14.6%。

△放榜后第一时间的美本盛典解读藤校趋势，家长纷纷表示卷英国是个好选择

但，申美转申英真的就等于Hard模式专Easay模式了吗？英国基本只看学术，那么是不是只要把校内成绩搞好，11年级在准备就可以冲刺牛剑了？希望孩子学计算机，美国方向进名校机会太渺茫，换到英国直接申请G5应该没问题吧？

“

的确，从审核维度来说，美本关注每个申请者的全面能力，学术、竞赛、科研、活动、公益等等一项不能少，而英本独爱学术，招生官希望你对申请的专业有着更深刻的理解和产出，反而通过长线规划就能有产出。”必益导师补充说。

作为业内最大的英国低龄留学平台，必益教育在过去20年见证了无数中国孩子从伊顿、哈罗、威斯敏斯特、七橡树等英国私校到牛津、剑桥、斯坦福、哈佛等世界名校之路。

也是由于近年来咨询英国本科的学生越来越多，找必益导师申请英本的学生也随之增加，必益英本的申请结果也非常惊艳：

除了从2020届以来，虽然学生体量很小，却连续三年都有牛津、剑桥、G5录取之外；

更值得一提是，和市面上清一色理工科申英不同，必益英本专业非常多元化，既有中国学生擅长的数学、工程，也有政治经济、音乐、法律、PPE、数字媒体、心理学等人文社科类专业，支持每一个学生的热爱！

👇滑动看2020-2022必益教育英本录取榜单👇

这和必益独特的升学指导方式分不开——相关专业的资深老师辅导对应学生。

正如今年拿到剑桥大学数学专业录取的Wendy同学分享：

“

我目标是申请数学专业，给我辅导的两位必益老师都是数学博士（其中一位是剑桥数学博士），因此从准备笔面试，文书，到科研项目，老师能给到的帮助特别大！”

今天，我们就从Wendy的申请故事出发，来聊一聊英本规划的那些坑和经验分享。

Wendy

北京公办到英高，喜欢数学，也喜欢音乐、马术

从Woldingham到被誉为“女子伊顿”的CLC学校

今年圆梦剑桥大学数学专业脆录

在她看来，4年留英经历，不仅仅是收获剑桥Offer和黑管演奏级证书，更收获了独立、自信，以及来自世界各地的好朋友。

4月8日-16日

必益教育英国升学指导官&牛剑家长学生分享

北京/上海/深圳/香港

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*上海4月15日分享会活动，会邀请到3位必益学子以及学子妈妈在现场为大家分享英国留学申校经验（详情见文末）

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备注“爸爸真棒”

*为方便阅读，下文以第一人称表述

一次游学经历，

让我坚定了走英高“小众路线”

我从小生长在北京，一路读的是家门口公办。当然，作为在帝都“鸡娃”风潮下成长的一代，我父母也很重视我的英文能力，从小上英文课外班之外，还有一个英文外教老师。

但选择低龄出国，可能还是学校里的“少数”（同年级两三百人可能只有个位数出国，其他都是高考路线）。

当时我有一些朋友准备出国留学，大部分还是选择美国。我呢，则是在出国准备的过程中，参加了一个英国的游学项目，反而一下子迷上了英国校园！

我记得那是在英国当地的要一所公办学校，我们来自世界各地的同学上了一周左右的课程。我很喜欢那种自由的课堂氛围，同学和老师之间敞开交流，这段经历开心且有收获。

紧接着就是准备申请。我一共经历了两次英高申请。在我看来，第一次申请的重点是“选校”，我认为这是非常重要的，毕竟你至少要在这所学校待2年，如果喜欢的话就是4年。

申请前我家人对英高完全不了解，当时也还没有疫情。所以在必益老师的帮助下，花了很多时间访校和参加各种入学考试，顺利考入了沃丁瀚学校Woldingham（寄宿+走读女子私校，也是奥斯卡影后费雯丽的母校）。

*科普一下，英高是每个学校都有自己的入学考试，所以等于升几所就要考几次（提前准备），压力还是比较大的。

第二次申请的时候，我对英国教育已经有了一定了解，因此更注重是“如何脱颖而出”以及申请奖学金。最后也如愿拿到了有“女子伊顿”之称的切尔滕纳姆女子学院 CLC录取。

两次申请，必益老师都给了我很大的帮助，很nice，也很专业。包括后来父母逐渐放手让我主导，老师们还是会定期给父母发邮件更新我的进展（我自己都忘记分享我做了哪些事），让我和家人都非常放心。

事实证明，英高就是我爱的模样！

🇬🇧 很自由 🇬🇧

不像国内每天坐在同一个教室，和同样的一波同学听同样的老师讲课，在英高你可以根据自己的能力和兴趣选择不同课程，挑战和乐趣同在。

更有意思的是像CLC是在英格兰西部格洛斯特郡切尔滕纳姆小镇上，我们高年级学生白天没有课的时候，就可以到镇上逛街、喝咖啡或者去健身房。像我自己就很喜欢背着书包，穿梭在各间教室，然后放学去镇上溜达一圈的感觉。

🇬🇧 很鼓励挑战自我 🇬🇧

英国学校有很多竞赛、讲座、参与活动的机会，前段时间我参加了镇上一个音乐比赛，它是对所有拿到音乐演奏文凭级别的13年级以上选手开放，高手如云，并且是对外售票演出的。这是我第一次正式独立上台演出所以非常紧张，学校的朋友们都来为我打气加油。

最惊喜的是，我取得比赛胜利后，第一个拥抱我的是我的竞争对手。

我觉得这种大家朝着同一个目标比拼，最后由衷为朋友的努力成果感到开心，这种氛围真的很棒。

从“擅长数学”到“热爱数学”

我也一步步接近牛剑殿堂

我的确很早就确定了数学这个目标。

但原本在国内可能还是因为“擅长”，数学是我所有学科里面最好的，是最容易能拿到满分的。然后到了英国之后，我有机会参加竞赛，听很多顶尖大学教授的讲座，我才逐渐真正爱上了数学。

记得去年9月份的时候，我们学校邀请了牛津大学数学教授来分享，他看上去非常年轻，而且身上有各种纹身，仔细看发现纹得全部是数学公式！还有一次是华威大学来我们小镇做一整天的数学讲座，我也和朋友一起去参加了，特别有趣！这样的机会以前在国内是很难有的。

发生在英高10年级的一件小事，或许是剑桥梦的开始。

刚到英国第一个月，我的数学老师就很惊喜地告诉我：Wendy，你的能力可以和12、13年级sixform（高中）学生一起参加某个数学竞赛！一边鼓励，一边他还顺手帮我报名了。

那次数学竞赛我拿的分数还蛮高的。我还收到了监护人的祝贺信，信中他提到，能考出这样好的成绩，非常有可能到剑桥这样的一流大学读数学。

我记得当时特别开心，感觉离剑桥近了一步。

从那天起，我就开始了竞赛之路。我的大部分都是参加了UKMT的数学竞赛，比如我连续4年参加英国高级数学挑战赛（Senior Mathematical Challenge），晋级后可以参加英国数学奥赛。

此外，我去年暑假还在必益数学博士导师的带领下，做了一个和质数理论相关的科研项目，并且最终写了相关的研究文章。这位导师是牛津的本科，目前在做数学博士研究。

当然，还有牛剑申请必要的笔试、面试和文书。（一开始我是准备要DIY的，我妈建议我冲刺牛剑、G5还是要找顾问稳妥一些，结果必益老师真的是帮了我大忙）。

我是去年6月开始写文书，到最后提交给学校中间，必益老师带着我一起改了七八版。

这里和大家科普下英国文书。相比于美国每个大学都有自己的补充文书，要极尽所能讲好“我是谁”这个话题，英国文书非常纯粹——学术，学术，还是学术。

当时我们学校老师讲，文书75%都要和学术相关，包括为什么对这个专业感兴趣，目前为止对于这个领域的研究成果等等。剩下25%（甚至更少），可以聊日常生活、兴趣爱好等等。

拿我自己的文书来说，要求不超过4000字符，我只有两行是关于日常生活，其他全部都是与学术相关。我讲了自己感兴趣的一个理论，然后看了哪些相关的书，对于该理论的深刻理解之类。剩下篇幅就是关于我的竞赛成绩，老师说英国文书是可以“炫耀”的，所以有竞赛成绩可以尽量多写。

不得不提的还有剑桥面试。因为去年剑桥面试改线上，而且在面试过程中不能用笔写任何东西，而我口头表述能力并没有那么强，一直很担心教授会听不懂我的表述。

于是在正式面试前，我和必益老师一起做了10多次模拟面试，准备得非常充分……

可以说，申请英国大学并不是“玄学”，而是一步步的打怪升级。

回看这次申请季（相比于前两次英高申请），我认为是更严肃紧张一些，毕竟这次申请决定了我未来是否有大学可以读。前两次可能我考差一些还是会有学校录取，但这次因为是和全球优秀学生一起竞争剑桥数学专业，还是颇有压力的。

为什么不选择美国？

要不要申请美国大学？这个想法曾在我脑海里一闪而过，然后就被我否定了。

我其实也很喜欢美国，包括有两次夏校的经历，感觉也是非常自由和鼓励式教育。

但是美国大学的确并不太适合我。据我了解，美国是通识教育，到了第二年确定专业。这可能比较适合那些在大学需要探索专业的学生，但我已经非常确定未来要学数学了，所以英国会更适合我。

另外，美国除了主文书之外，每个学校还有补充文书，如果像是我知道很多中国学生会申请十几所大学，那光是写文书就要崩溃了……

△英本VS美本申

申英冲牛剑之路真的就“不卷”了吗？

今年，我们这届一共拿到了23个牛剑录取，这在英高中还不算最多（比如威斯敏斯特有79份牛剑）。

但在英高，牛剑并不是唯一目标。就像我们学校强调的：不仅仅是成绩，更是成为什么样的人。

我们每年选择申请大学的有100人左右，有人没有选择牛剑是因为不喜欢它的课程设置，也有人高中毕业后直接工作或创业（每年都有公司来学校做讲座，分享如何高中毕业就拿到工作Offer）。

不过我并不认为，这样的教育理念就等于不卷，相反，我的同学们都非常卷！

她们中有人同样拿到牛剑Offer，并且会两种乐器。我有一个朋友除了玩乐器，还自己作曲上传到YouTube，包括有一个竖琴+小提琴+钢琴的三重奏，真的非常好听。
还有人出了一版科学杂志，叫做Cheltenham Science，从选题内容到插图、排版都是学生们自己做的！
当然还有那些平常每天去镇上咖啡馆溜达，看着根本不学习，结果第二天考试就是100分的隐形大佬。我怀疑他们都是在我睡觉的时间在背后偷偷卷。

当然还是感谢“又鸡又佛”的英国老师，他们总会鼓励我们挑战自我，除了学术，老师也不断鼓励我音乐考级，因此我在Woldingham就考出了黑管8级，去年还考了演奏文凭（diploma），并且都拿到了卓越水平（distinction）。

因此不能说英高到牛剑这条路就是“不卷”、“捷径”，只不过和我们国内刷题应试的紧张氛围不一样，英国教育是用小组讨论，项目制学习、音乐体育竞赛等等方式，让学生“卷却乐在其中”。