两张都是在画啦啦美术课上画的，前后只隔了不到两个月。咱们不能用成年人的眼光评判孩子的画，但这两幅画放在一块，不用我说啥，饼饼自己都觉得超有成就感，进步真的太明显了。相反，我想说一句叛逆的话，我觉得这不是老师“教”出来的。孩子自身就有无限的创造潜能，天生的本事，他们只需要一个会引导会激发的人，鼓励他们用画笔表达出来。市面上大量的美术课，并不是孩子需要的美术启蒙，他们不懂孩子。这两年来测评了五花八门的美术盒子、美术AI课、美术直播课，越测越失望。绝大多数的美术课，都是让孩子跟着老师一步步做，通过给定的工具，给定的流程，给定的方法，手把手教孩子完成一个给定的作品。孩子一步步跟着做下来，但根本不明白为什么要这么做，只是按部就班“复刻”了老师的作品。▼反面案例，千篇一律的儿童画
这些雷同的作品里，几乎没有孩子的自我表达，没有属于这个年龄孩子的天马行空，没有孩子笔下独有的那种“张牙舞爪”。这类“美术课”当下非常受欢迎，几乎成了现在的主流的儿童美术课模式。机构们知道，绝大多数家长反正不懂美术，看到孩子的作品很惊艳，看到“学习效果”立竿见影，他们就愿意掏钱买单。一般来说，家长愿意花钱让孩子上美术课，说明孩子本身是很喜欢画画的，但这样的“美术课”让孩子离美术越来越远，真的非常可惜。今年年初，我用“普通用户”的身份报了画啦啦的试听课，陪饼饼上完后，我发现它是线上美术教育的一股清流。了解过画啦啦的授课理念和课程设计，我毫不犹豫给饼饼报了正课。回国后到处玩，饼饼已经爽到快不知道自己姓啥了，但她不会忘了她的美术课。每次她问我“妈妈，今天星期几”，我就知道她是在惦记她的画画课，她担心我忘了，错过课。▼ 在济南家里上画啦啦
光我说好不管用，一定要你觉得好、你家娃喜欢，这才是真的好。今天来给你们娃也安排上试听课，周末或者周中放学回家给娃试试，70分钟的直播课（中间含10分钟休息时间），免费上。扫码填写手机号注册免费试听
为了给姐妹们薅到全网独家福利，同时也为了让自己走出舒适区、接受新的挑战，我决定把自己的直播首秀献出去。
女主播第一次上钟，哦不是，上播，你们可一定要来捧场。我邀请来了画啦啦课程设计总监，王珩老师（是个帅哥）和我一起直播。这是我的直播首秀，也是画啦啦的直播首秀，双方都把第一次给了彼此，所以福利必须是拉到极致的。直播间下单，福利和赠品比任何渠道买、任何时候买都大，直播过程中抽奖福袋密集，还有锦鲤大奖直接免单。1. 拒绝临摹教学法，
现在的线上美术课，绝大多数是临摹式教学法。
由于各种限制（授课形式，教师能力等等），目前市面上所谓的“创意美术课”、“创意美术盒子”，十个里有九个半都是让孩子临摹现成的创意，而不是激发孩子的创意。“代笔”不是说老师代替孩子画，而是老师手把手教孩子一步步画出好看的作品。但当你看到班里其他的孩子的画，你会惊呼地更大声，怎么那么像啊？！当然不会完全一样，但你仔细看，构图、风格、配色、细节元素都极度相似，都是模仿老师做出来的。▼ 反面案例，临摹式教学
画啦啦的理念根基是，拒绝临摹和“代笔”，用引导式教学方法，激发娃的独立创作潜能。我陪饼饼上课过程中能感受到，他们很惜孩子们脑袋里那些“灵光一现”的东西，娃可以用画笔表达自己，用自己的风格，画自己脑子里蹦出来的那个形象。不是追求“画得像”，而是让孩子创作出属于自己的东西。▼ 画啦啦同一节课上，两个孩子画出来的完全不同
一个班里6-8个孩子一起画画，每幅画的构图，风格，配色，细节，以及画中的故事，都是独一无二的。
不少美术课都有画蛋糕的主题，横向一对比，高下立见。有的美术课会问孩子，你想画几层的蛋糕？两层，三层，还是四层？看似给了娃选择权，实际上一开始就限定了思维：蛋糕就是“应该”分层的，蛋糕的层就是“应该”由几个叠起来的长方形表现。还有的美术课是手把手教孩子，“先画个大方形，上面画个小方形，再来一个更小的方形，中间画个圆形，两边连起来，这里涂上绿色，绿色的旁边画几个点点装饰... ... ”孩子跟着一步步做下来，整个过程是被动的，机械的，完全没有自己创作的余地。饼饼在画啦啦上画蛋糕的时候，我特意在旁边仔细听老师怎么引导。▼ 饼饼和老师画的蛋糕完全不同
老师没有强调什么“分几层”，也没有说蛋糕的轮廓用方形，而是把创意的权利交给了孩子。孩子们可以说出喜欢的蛋糕造型，汽车蛋糕，城堡蛋糕，像树一样高的蛋糕... …娃脑袋里的这些“灵光一现”的构思是很珍贵的，接下来就是鼓励他们，马上动笔在纸上表达出来。每个娃画的蛋糕主题都和老师不一样，每个孩子都是在画他们心中的那个dream cake。▼ 饼饼和同班孩子画的蛋糕完全不同
饼饼的“正经蛋糕”很特别，视角非常有创意，一个从上往下看的水果蛋糕。这个蛋糕可能不符合大人的审美，线条把握地没那么好，配色没那么鲜亮，但从构思到构图，从角度到配色，全都是属于她自己的。老师在画画过程中起到的是“园丁”的角色，而不是“木匠”，这才是美术教育应该做的事。
2. 告别简笔画，
娃本身就有巨大潜力
饼饼很喜欢画画，但经常力不从心。
有时候她想画个东西，吭哧半天，然后得出结论“我不会画”，或者用最简单的形状勾个简笔画。
这种自创的简笔画用于记录和表达，当然是没问题的，这个年龄段的娃关注的是自己的观察发现和小心思。画房子就是方形上顶个三角形，然后加个方的门和窗，画蜗牛就是蚊香上伸出两个触角。▼ 反面案例，简笔教学
我以前觉得，饼饼这个年龄水平有限，画画就是画个大概轮廓，没有能力画出细节。后来在画啦啦的课上，饼饼在老师的引导下，画出了这样一个细节丰富，充满故事和童趣的蜗牛。饼饼说这个蜗牛在躺着看烟花，拍手鼓掌，它的粘液也成了烟花一样的彩色。（一层层像波浪的色彩是蜗牛的粘液）这样的构图，风格，故事，都不是成年人能“教”出来的，一看就是孩子表达出来了自己的东西。课上每个孩子画的蜗牛都是独一无二的，都比我这个一边玩手机一边旁听的大人画得更有灵魂。▼ 饼饼的同班孩子画的蜗牛（还未完成），和饼饼的风格完全不同
从简笔画到细节丰富的创意画，潜能是怎么激出来的呢？画啦啦的课程设计，无论哪个级别，在动笔画之前有10分钟的时间“预热”。这个过程中，通过看动画，互动提问，赏析，观察，得到启发，激发孩子的灵感。每个娃观察到的东西不同，听别人的发言也能得到更多启发，让他们心中的那个形象逐渐饱满起来，这时候再落笔表达，就不会“不知道画什么”了。画啦啦不会教孩子“在这里画上波浪线装饰”，而是给娃提供一些“零散”的素材，比如表达不同情绪的表情，各种装饰性的元素。如果需要，你可以把这些素材用在自己的画上，如果不需要，那就当没看到。我观察到，孩子们更多时候会把这些“零散素材”当灵感，举一反三，而不是直接拿来用。饼饼画的外星人房子上的装饰，都是她平时喜欢画的小元素，满满都是“饼饼的痕迹”。更多关于课程设计和理念的东西，姐妹们到时候来蹲直播间。
画啦啦教研总监会用人话把专业的东西讲出来，讲得比我更专业。
3. 放下“画的像”的执念
画啦啦在主题选择上很用心，大量虚实结合的主题，激发孩子的想象力。
饼饼上的L1级别中，很多主题是不存在、看不见、没有固定形象的东西，比如小怪兽，机器人，细菌，外星人。没有人可以规定怪兽，机器人，细菌，外星人长啥样，娃可以大胆想象，大胆画，没有什么“画得对”和“画得错”，也让家长们放下“画得像”的执念。
高级别的课程还会通过鉴赏大师作品和经典艺术，激发娃的创作潜能。▼ 鉴赏青花瓷后，每个娃都画出了自己的青花瓷
把想象的和观察到的东西画在白纸上，从0到1创作一幅属于自己的画，这个过程让娃很有成就感。
这大概也是饼饼特别喜欢上画啦啦的原因，每节课都有正向反馈，她自己都能看到自己的进步，特别有动力。每次美术课上完了，她还会断断续续花上几小时时间，精雕细琢她的画，细致地上色。我想是因为对自己的画特别满意，所以才愿意下大功夫去打磨吧。孩子其实心里啥都懂，你给他们彩虹屁吹得再美，都不如他们打心里觉得自己越来越好。▼ 同一个孩子不同时期的画作
画啦啦是小班直播课，一个班最多8个孩子，试听时候4人开班，8人满班。
我很喜欢这种小班形式，孩子们之间会相互提供灵感，老师给其他孩子做指导的时候，娃也有大量时间自己发挥，既不“孤单”，也不会被“盯”得太紧。整个课程节奏和空间都是很舒服的，不给娃太多压力，针对性指导恰到好处。周末或者周中放学回家给娃试试，70分钟的直播课（含10分钟的休息时间），免费上。
扫码填写手机号注册免费试听
预约直播，4月27号蹲在直播间里买，比在任何渠道买福利都更好，而且大了不止一点，一定要等我。直到发这篇文章的5分钟之前，我们还在和画啦啦品牌方开会谈独家福利，应薅尽薅。可以这么说，这次争取来的直播间下单独家福利，前无古人、后也很难有来者。具体什么福利，暂时先不透露了（因为感觉还能继续薅），姐妹们先预约试听课，到时候来看直播。除了直播间独家福利，作为抽奖大户，我还准备了一堆小礼物大礼物作福袋和截屏抽奖，还有超级锦鲤大奖。我知道你们来捧场不为中奖，但谁知道呢，手气来了挡都挡不住！直播不像文章一直在那儿，估计也就四个来小时，抽奖和福利错过就是错过了。下播后还有没有这么好的福利，这个真不是我说了算的，毕竟其他所有渠道都没有，一个行业有一个行业的规矩，我们不能破人家的规矩。处了四年的网友第一次约会，无论买不买课都欢迎来，等你们。❤️请为你们的宝藏博主加油❤️
