GPA 3.3，数模小白提升数理能力，助力经济学留学申请！

教育

2023-05-11 02:05

※ 本文为指南者留学学员原创，转载请联系授权

学员背景

W同学

本科背景

985高校经济学 GPA 3.35

背提项目

指南者“高斯杯”数学建模竞赛营

我是W同学，就读于某中流985大学经济学专业，准备申请2025 fall的经济金融方向的港新地区的硕士，我在大一暑假参加了指南者的数学建模训练营，在“高斯杯“竞赛中获得了全国一等奖，这段经历提升了我的数理分析能力和代码能力，给我带来了相当大的收获，今天我来介绍一下我的背景提升心路历程，希望对大家有所帮助。

为什么参加背景提升

我的留学规划是比较明确的，我的专业是经济学，这个专业如果要在就业市场上取得一定的优势，读研是无法逃避的选择。从小到大内卷环境下的应试压力让我不堪重负，经历一次高考已经让我身心俱疲，实在无法再经历一次考研的折磨；小时候境外旅行的经历让我对港新地区的文化氛围、留学生活心驰神往，所以我较早下了去港新留学的决心。

由于对大学学习和生活的不适应，我大一的绩点整体来看比较平庸，疫情三年之下，我向往的港新高校的申请竞争日益激烈，因此我有了在整体绩点不算亮眼的情况之下，通过背景提升项目增加自己留学申请竞争力的想法，综合各方面因素考虑后，我最终选择了指南者的数学建模项目。

选择指南者的原因

我初次了解到指南者，是在前期留学规划中发现了指南者留学的App，指南者留学的App上展示了各所学校的申请案例和成功率，页面设计简洁大方，申请信息仔细详实，给人十分靠谱安心的感觉。并且指南者在我所在的城市设有线下咨询处，拜访过程中，线下老师也向我详细地介绍了背提项目的情况，在参加指南者的背景提升之前，我对这类项目始终抱有一些顾虑，最终使我下定决心的原因有以下两点：

一、指南者的项目设置比较科学

在详细地阅读了指南者的背景提升项目之后，我认为指南者的背景提升项目设置是比较科学的。我的申请方向是经济金融，经济金融行业发展到今天，越来越重视数理编程能力。我在学校的专业课程对这方面是不够重视的，数学建模竞赛可以填补这块空缺培养我的数理编程能力，“高斯杯”全国数学建模竞赛作为全国性的赛事，如果能在其中取得成绩，可以极大体现我的竞争力；同时，指南者的课程设计上分成了前期的技能培训和后期的参赛实践两部分，非常适合我这种数学建模“小白”。

二、指南者的项目性价比较高

留学本身对我这样的中产家庭而言已经是一笔比较大的开销了，所以性价比也是我在选择背景提升项目时考虑的一个重要因素。

在留学规划前期，我也了解了很多不同机构的背景提升项目，对比了其他几家全国连锁的留学机构后我发现，其他机构的项目介绍和指南者相比不够详细，并且收费普遍在1w-2w左右，综合对比之后，我认为指南者的背景提升项目性价比是最高的。

项目过程介绍及收获

像上面提到的那样，我所参加的数学建模的背景提升项目大致分为两个部分——前期的技能学习和后期的参赛实践，前期的技能学习主要通过录播课程的形式开展，每周老师会在指南者的课程网站上更新一周的学习内容，课程大约一周两节，总时长大约在一个月左右，涵盖了数学建模有关的十多种算法，包括灰色关联分析、相关分析、线性回归、降维聚类等等，也涉及到SPSS、matlab、stata等软件的运用，每周课程之后也会布置对应内容的作业，帮助我深入理解、把握视频课程中的内容。

在报名之后没过多久，指南者的老师就建了一个群，拉入了负责数学建模项目的梅老师，梅老师十分专业，视频课程讲解得十分细致，也会根据每个人不同的问题一对一地及时反馈，针对性地通过腾讯会议等方式进行辅导。我记得我当时正在进行一段实习，每天的空闲时间少得可怜，只能每天晚上抽空看视频做作业，在这个过程中，梅老师会常常跟进我的进度，push我尽快看完视频课程完成作业，配合我的时间，为我解答作业中出现的各种问题。

在全部课程结束并且完成所有作业之后，就进入到了参赛实践环节，梅老师牵头将我和另外两位同学拉了个群，组成了数学建模参赛小队，并且向我们介绍了数学建模比赛的一般流程，向我们介绍题目，组织我们开始讨论和分工，让我们尽快选定题目并尽量在一周之内写好初稿，之后进行二稿、三稿的改动，我们选择了B题——构建浙江省各城市的幸福指数评价模型，我在队内承担着队长的角色。在比赛过程中，梅老师十分认真负责，以文字或视频的方式随时解答我们在群里提出的各种疑问。

在查阅论文资料的过程中，我惊奇地发现，自己一个完全不懂编程建模的小白，经过这段时间的课程学习之后，竟然可以看得懂很多论文和文献里的实证部分了，这样的进步令我骄傲又欣喜。我们三人合作，最后收集了浙江省各市一级指标下17个二级指标近十年的相关数据，基于因子分析和熵权法计算出了各个指标的权重并给各市评分，最后分成五类城市，分别给出对应提高居民幸福指数的政策建议。在这个过程中我们遇到过很多挑战，方向曾经一路走偏，还好有梅老师的及时帮助和解答，很幸运地，最后我们在比赛中获得了一等奖的好成绩，在这里我由衷地向梅老师和我的两位小伙伴们表示感谢。

（比赛论文展示）

背景提升作用以及留学助力

这段经历让我扎扎实实地学到了专业需要的知识，提升了我的数理分析能力和代码能力，SPSS、matlab、Stata都是我在日后的学习中需要掌握的软件，这次指南者的数学建模训练营让我提前接触并且掌握了他们，为我日后的专业课学习打好了坚实的基础，我上个学期的课程作业之一需要使用matlab完成，作为同学中少数已经可以熟练使用matlab的人，我在这个作业中取得了非常好的成绩。

并且在这个项目之后，我接连参加了国赛在内的一系列数学建模比赛，在团队有一位成员躺平摆烂的情况下，和另一位同学一起挑起大梁，承担了建模、编程、论文撰写在内的一系列任务（泪目），也取得了不俗的成绩。在写进简历之后，这个项目也作为体现我数理能力和代码能力的重要经历之一，在我参加学校组织的本科生科研活动中起到了很大的作用，在我和活动老师的沟通之中，我得知导师当初选中我，也是看重我的这种能力，可以说，在我数理能力和代码能力的培养过程中，指南者的数学建模训练营，起到了启蒙性的、直观重要的作用。

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来源: qq

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