十分高中,如果九年级不学calculus a/b 的,外语不学level 2的, GPA
基本上被甩出最好梯队,不论学生多努力,天天不睡觉,GPA 上就输的一败涂地。
版上是这个情况吗?
基本上被甩出最好梯队,不论学生多努力,天天不睡觉,GPA 上就输的一败涂地。
版上是这个情况吗?
玩排名游戏往前排几名的,最后不一定比后面几名就录得更好。前提是后面那个不是真差。AO看一眼成绩单就知道了。
也是10 分学校
10 年级刚刚上完几何 lol
其他小朋友也是差不多节奏, 拿两门以上AP要家长请到学校喝茶, 讲清楚课程很重
所以很少人拿两门AP以上的
但是录取率也不是很差的, 至少UC不差
七八年前平均10 门AP
每年都有大藤/T5啊。
倒推法则:
申请大学的材料要有 AP Physics C, 所以这个要在 G11
G10: AP calculus B/C.
G9: algebra 2 和 honor precalculus.
至于 怎么弄, 大家各显神通。 比如有的家长从middle school 就 亲自家教, 辅导孩子超前跳级。
正如楼主说的, 差一步步步差 (仅从GPA 角度)。 很难弥补。
顺便吐槽, 孩子就是学下来, 都是A, 在我看来也是一知半解。如果再上个大学能用AP直接跳课, 基础真不行。出来混早晚要还的。
11微积分AB, 12微积分BC。
11物理1, 12物理C。
单纯快慢修多少意义不大, 在本校啥位置才是关键。
这些课到大学确实应该重修。
孩子都懂, 能搞定这一套的, 并且全 A 的 全校没几个。T5 AO 也明白的。
不可一概而论
另外AP Calculus BC 和Physics C是可以同时上的。
你们高中娃愿意上什么schedule是自己的事,可是这么高的bar不是大学的要求。
我们高中的情况是:
1. AP calculus B/C 和 AP Physics C 都是重课, 很难一起上。
2. 学生一般这个安排 并且能 全 A 的, 会 EA MIT。 不过没这个的, RA MIT的 也有 录的。
这GPA 只是卷的一部分。但我主要是回应 楼主的问题。
AO 看的是一个高中的local GPA。 其实就是同学之间的卷。而且是一个从初中就开始的。
我们家是后知后觉。别人纷纷削尖脑袋跳了级, 我们才明白。娃自己要求暑假补课才追上。
什么10年级上完cal 3, diff eqn, disc math, 不然T20都进不了?
有一个两个搞竞赛的这么安排我能信,一个高中都需要这样让人没法相信。
娃和超级天梯的现在是大学同学。娃说 PSET 发出来 还没读明白, 天梯的 小哥就友善的问有什么不明白的吗?说自己已经做完了。