混沌创新盛典记二——三川铃：写作能够创造更加强大的自我

教育

2023-05-18 12:05

人间最美四月天，创新者的生机跟随春天一起涌现。

经过沉寂的三年，我们复苏、破土，从四面八方齐聚过来，庆祝创新，为创新者而歌。

2023年4月15日，混沌创新盛典暨2023年度混沌创新者线下嘉年华在北京如约而至，混沌校友和混沌创新领教诚恳分享创业心得，更有数十位创业者校友和校友企业在混沌创新盛典颁奖礼现场斩获荣耀。

在这场创新者盛会上，有混沌创新领教、混沌北京创商院院长欧爷老师讲述混沌创商院的初衷；混沌创新院校友、混沌创商院校友企业童书妈妈创始人三川玲分享儿童写作教育的感悟；混沌创新领教檀林分享chatGPT带来的机遇和挑战……

商业、创新、洞察……都能在他们的表达中听见。我们将陆续刊发以上三个分享的摘要。

三川玲说：“如果写作是被允许真实表达的话，那么写作就能够创造美好强大的自我。而我做的事情就是以写作入道，经由写作让每个孩子变成美好强大的自我。所以我是以写作为工具的教育者。”

以下是三川玲的分享：

分享嘉宾丨三川玲童书妈妈创始人混沌创新院学员

混沌创商院，混沌学园线下学习第一站，面向企业创始人和高管决策团队，通过构建「线下业务创新共学场」，从解决业务真问题出发，用“一”思维打造你的“一”战略创新系统，让你跳出业务，找到本质。2个月，收获一套可落地的业务创新增长方案。团队一起学，还能在方案共创的过程中，达成战略同频。自2019年成立以来，混沌创商院已服务4000多位企业创始人及核心创始团队成员，学员企业覆盖IT互联网、智能制造、文化教育等各行各业。

混沌让我成为了“女王”！

首先我想说明，我是混沌无数次想要翘课的学渣，在成为作家和企业家之间，我纠结了三年。最后我成为了一个编辑、一名记者和老师，同时也是一位公司的运营者。

入学混沌创新院的第一天，我发现我根本听不懂课，写功课基本要靠从同学那里攫取过来，拼拼补补一番才能完成。我在巨大的迷茫和自我怀疑中度过了很长一段时间，五个月后，才敢问出第一个问题。

但是现在的我可以自信地跟大家说，在教室里，在孩子们面前，我就是一位毋庸置疑的女王。

“爸爸会教训哪一个小孩？”

在此，我想跟大家重现一下我上课时的情景，假装我此时正在上课：

一开始，我问了你们一个问题：“爸爸会教训哪一个小孩？”

第一种情况是老师告诉家长，他的小孩不尊重师长，并且在语句的前面加了三次副词：非常非常非常不尊重。

第二种情况是老师把写了300字的修改意见交给了小孩，但小孩立即把修改意见扔在地上，老师捡起来又一次交给小孩，结果他又一次仍在地上，如此三次。

那这个爸爸会教训哪一个小孩呢？前者还是后者？

这两者的区别是什么？

第一种情况是观点，第二种情况是事实。

我给孩子们讲这个例子是想说明，当你想表达某一事件时，吼得再大声，我都不会同意你，用“非常不尊重我”的语言来说明一件事，不足以真正说服一个人。

因此，你需要阐释事实，事实就像武林高手最重要的利剑一般，能够直插敌人的心脏。

东直门街头的“事实”

之后就到了我的课堂里的练习时间。我会让他们去东直门的街头找半小时的“事实”，最后孩子们带回来了他们找到的“事实”：

北京街头一个女孩染了草绿色的头发，像一个呼伦贝尔大草原；超市的店员摸鱼是怎么摸的呢？他把头放到两个冰柜中间的缝隙里，偷偷地玩手机；穿着西装的链家中介从道路树上扣下一块树皮……

这些都是事实，而至于什么是观点，大家自行结论。

麦当劳的两位20岁的男女正在互扇耳光，此时一个穿着紫色衣服的女人听见电话那头的人说：“你多次没有按时上班，所以被炒了。”另外，在麦当劳的拐角处，一位30岁的中年男人拉长着脸对一位女人说：“我们要面对现实。”

我们不知道发生了什么。当把上面的画面展示出来的时候，很多家长惊叹，像孟京辉的戏剧，而孩子们已经把台词都写好了。

或许有人会说，可能这是偶然的一天早上发生的事情，而我想告诉大家，这堂课我已经上了20多次了，每次都会出现这么多“事实”，东直门上每天都在上演无数多“事实”，但每次都不一样。

练习完成后，我会照例给孩子们做反馈。除了鼓励以外，我会让他们读这两段话：

“有一位教员劝一个小女孩回家去吃东西，她说不行啊，我家是轮流吃饭的，今天给我妹妹吃。那么，一个名叫沃尔德的社会工作者感到十分不舒服，他问到，为了让孩子们吃饱，有一些家长自己一年饿几个星期，饿得直打哆嗦，骨瘦如柴，你看见没有？”

我问孩子，这些文字与他们写下来的那些文字有什么相同点和不同点。

孩子们回答我：“他们都是事实，没有一个人在说自己的观点，而是阐释发生的事情。”

之后我告诉孩子们：“这些句子来自于美国最重要的一本历史书，书名叫《光荣与梦想》。孩子们，你们在东直门街头找回来的那些事实，世界上重要的历史作品，就是这样写出来的。”

其实，让孩子们到街上去玩，我是想培养他们养成关注事实的习惯，代替总是发出观点的习惯，为什么呢？

写作能够创造美好强大的自我

关注事实有这些好处：第一，你能够看见事实；第二，你能看得见更多；第三，你一定能看得见别人见不到的东西，也就是“见所未见”。

因为你能见所未见，所以你大概率能够有所洞见。

那么当你有所洞见的时候，你就能够做选择和判断。大家都说人的命运或者一个企业的命运是由一连串的选择和判断造成的，那你如果拥有选择、判断的能力，你就会拥有一个更强大的自我。

每天走在三里屯街头看见那么多医美医院的时候，我在想：如果存在一家医美医院，大概率周围跑步健身的人会稍微少一点点。因为既然可以走便捷渠道，为什么要让自己很辛苦呢？同理，可以选择说假话蒙混过关，人就会选择说假话。那么，孩子就慢慢地将会拥有一个虚假而且更加脆弱的自我，这是我在混沌学会的推理方式。

一个人写作的时候也同样如此。如果写作是被允许真实表达的话，那么写作就能够创造美好强大的自我。而我做的事情就是以写作入道，经由写作让每个孩子变成美好强大的自我。所以我是以写作为工具的教育者。

疫情前的2019年6月，我们举办了博鳌国际写作教育论坛，除了非洲和南美洲之外，所有大洲的写作教育教师代表都被我们请到了北京。

据相关统计，一共来了63万人一起写作。

我看到老爷爷带着他的孙子一起写；我看到一对情侣一边写一边哭，我甚至发现白天忙着维持秩序的保安，到了晚上偷偷地爬上去写下他自己想写的话。我想人人都会写作，我们是做得到的。

疫情当中我们交付了三万多学员的教育课程，其中包括来自各种家庭的学员。为什么我们要去尝试这些？因为我们希望我们研究的这套写作教育能够适合每一个人，无论他来自大城市、受过良好教育，还是来自偏远、教育资源匮乏地区。

最后，我想告诉大家一个学渣学到最后的事实：我在2021年的时候得了创新院毕业talk的冠军，2022年底，我的写作课在混沌app上线了。

在此，感谢混沌给我的机会，相信我会慢慢成长。

混沌创新盛典暨2023年度混沌创新者线下嘉年华全纪实

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来源: qq

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