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暴增300%!15万留学生争夺英国名校,我们中国孩子的优势在哪里?

暴增300%!15万留学生争夺英国名校,我们中国孩子的优势在哪里?

教育

最近,英国国家统计局(ONS)发布了最近一次英国人口普查结果。

数据显示,2021年英格兰和威尔士一共有373,600名留学生,中国学生(含港澳、台湾地区)近5万人占比最高达到13.2%。

如果再加上因疫情在国内网课的学生,实际人数会更多。

而根据UCAS(英国大学申请系统)发布的本科申请数据,从2020年开始,来自中国学生的申请数量就超过了欧盟学生的总和。

△10年间申请英国留学生总人数增长30%,但中国申请者却增长了接近300%

这就是为什么,十几年前申请英国的时候,A Level成绩达到4A就有可能能进牛剑了,而到了今天,4A*被UCL拒的都大有人在。

申英党们也早已全副武装,一堆世界竞赛,漂亮的笔试成绩,还有训练过无数次的面试表现。

“前几天有位老师来分享喜讯,说学生BPhO英国物理奥赛Round2考了89分(补充:往年Round2参赛需要Round1的超金奖才会被邀请,而今年由于超金超发,改为了全球前140名)。我下意识以为学生已经12年级,感慨可惜用不到申请了。老师赶紧补充说学生才AS年级。AS Round2考89分,这也太卷了吧!”Leo老师说,他曾在国内三所知名A Level学校和英国留学申请机构都有工作经历,如今牵头启德牛剑营,对于英国留学有很深的钻研。 

Leo老师

启德星学社上海运营总监

伦敦大学学院管理学硕士

业内知名机构8年留学以及AL/AP/IB国际课程教学&竞赛项目经验

曾任上海某国际学校升学指导,熟悉不同AL考试局考试规划,G5学校大学笔面试MAT PAT ENGAA NSAA等,以及主流国际学科竞赛时间与学习规划

而在熟络之后,Leo老师也是满屏大实话:

“中国学生擅长考试而不是对学习有天然的热情”

“语言问题还是很大,每年都有不少因为雅思没达标与牛剑擦肩而过的学生”

“英国招生面试不是看你能答对多少道题目,而是思维能力”

“如果9年级成绩单还有C、D,那就基本上和G5无缘了”

今天,我们也借着采访Leo老师的机会,把英国申请的那些门道好好聊一聊。 

对于目标英国G5的学生来说,牛剑营已经是必刷项。作为国内最早一批做全球升学的老牌机构,启德再成立23年后重磅推出启德牛剑夏令营,由来自牛津、剑桥、哥大帝国理工、伦敦政经的全名校海归导师执教,完成能力提升,帮助冲刺G5名校👇



“不光要和国人竞争,还要和来自全世界的学霸同场竞技”

中国学生冲刺英国名校的优势&劣势 

说到申请英国到底有多卷,Leo老师分享了一张UCAS系统2022届本科申请的全球热力图。

△资料来源:UCAS英国大学招生系统统计数据

很明显,除了中国的热度炸裂之外,印度、美国、尼日利亚、马来西亚、新加坡等国的申请热度也很高。2022年,一共有12.6万非欧盟学生申请英国大学,这个数据是欧盟国家的5倍多。

很明显,在冲刺世界顶尖大学的时候,我们并不仅仅和中国学生竞争,而是和来自全世界的优秀学生同场竞技。”Leo老师说。

那么在这场激烈厮杀中,中国学生有哪些优劣势呢?Leo老师和我们分析了以下几点:

⭕️ 先看优势 ⭕️

首先,中国学生是真的会考试。

根据英国考试监管部门Ofqual官方报告,2022年A Level考生获得A/A*率为35.9%,但是国内基本能达到60%-70%,部分知名A Level学校直接往90%以上冲刺,更有“卷王”9门A*到手。

去年剑桥卓越学子大奖公布,百余位中国学子获奖,其中27位拿下世界第一! 

“会考试”不仅仅体现在A level分数上,很多世界竞赛都是考题型,这也导致很多理科类竞赛都是中国面孔。

其次,英国面试官更喜欢中国学生。

不论是本科还是研究生阶段,中国学生的面录比还是很高的,毕竟能吃苦耐劳,还老实听话的个性,放到哪里都是更受欢迎的。尤其是英国面试更像是教授选择未来自己的学生。

此外我们的规划做得早,这也是关键优势。

相比于10年前,或是今天其他国家的申请者大多是高二高三临时出国,如今中国学生的规划意识是很强的。因此在冲刺牛剑、G5的时候,会有更亮眼的竞赛、科研、领导力活动。

❌ 当然劣势也是很明显 ❌

就拿前面说到的“会考试”来说,但会考试并不等于会学习,分数高不等于能力强。 

比如我们经常讲中国孩子数学好英国人连柜台找钱都要算半天,的确如此,英国教育中心算口算都是很差的。但反观英国大学的数学系,越是高阶英国本地人反而更多,他们是真正对数学充满热爱而且数理思维非常强的。

同样我们看A Level课程,涉及到微积分、线性代数等内容,这些都是我们国内大学的知识点,所以不能讲英国的数学真的比中国差。

当然还有我们经常说的英语劣势,现在依旧存在。要知道,牛剑最终转正Offer基本要求雅思7.5,小分7。很多中国学生就是在最后一关的时候,雅思小分怎么都考不出来,最后无缘梦校。

但相比于国内,中国香港地区、新加坡、印度等地有条件出国留学的学生,英语几乎接近母语水平了。

但如果要说中国学生冲刺牛剑、G5最大的劣势,Leo老师认为还是“批判性思维”(critical thinking)匮乏

我们似乎太在意问题的对错,而没有正儿八经思考过问题本身,缺失了对于学术本身的好奇心。”Leo老师补充道。

接下来他以牛剑面试来和我们详细说说到底是怎么回事。



为什么面试做对6道题却被梦校拒绝?

招生官:我知道你刷过题了 

每年牛剑放榜,我们总能听到学生说,为什么我做对了6道题,学校把我拒绝了。同时也有学生庆幸,第一道面试题就问懵了没答出来,最后竟然拿到录取了!

牛剑面试到底有什么“玄学”吗?

关于这个问题,Leo老师曾请教过在牛剑和UCL都做过的招生官,对方非常直接回答:

我们的面试并非只看对错,更重要是学生的思维能力。

反而有些学生很快把题做出来了,尤其是来自中国的学生,招生官很可能会怀疑你是不是做过这道题目。毕竟很多牛剑面试题,就算是交给这个学科的教授来做,都可能未必能回答出来。 

原因也很简单。因为牛剑(包括帝国理工、LSE)很多专业会同时设置笔试和面试,比如剑桥数学笔试要考STEP,而牛津的数学需要MAT等,这些就是关于知识点的考试。

那前面知识点已经通过笔试测过了,面试自然就不会重复再考知识点了,而是看比如逻辑思维、批判性思维,反应能力等等。

说着,Leo老师给我分享了一道牛剑的数学面试题:

第一部分是如何用两枚骰子估算出圆周率?

第二部分,关于以上问题,你有什么优化空间?

(说实话,作为一个文科生,我连题目都没有看懂……)

Leo老师说其实这道题其实源起于数学史上的经典实验——蒲丰投针实验。

18世纪法国数学家蒲丰先生和家里的客人做游戏解闷,他在一张白纸上画满了一条条距离相等的平行线,然后抓出一大把小针,每根小针长度都是平行线距离的一半,接着让所有人随意投针。

最后以所有小针数量处以与横线交叉的小针数量,结果约等于3.142,非常接近圆周率。

那么同理,我们可以画一个直径为6厘米的圆,然后把一个骰子作为半径,一个骰子作为圆心,我们可以同样计算投多少次正好它的点是在圆当中的。

但与此同时,由于骰子只有6个面(采样区间太小),那我们能不能有一百个面,1万个面的骰子呢?这就是我们的改进策略。

这就是数学统计相关的一道面试题,此外,还有比如生物题会问狮子为什么有鬃毛?人文社科方向会问比如政治一定是暴力性的吗?

很多学生看到这些题可能就懵了,和课本知识一点关系没有啊!但事实上他就是考验你如何去思考一个专业领域的学术问题的。

当然,这位招生官也提到,英国面试并不是你巴拉巴拉说一堆就是好的,比如有人申请商科会讲自己的实习经历,英国大学是一点儿不在乎,毕竟在他们看来,就算3月的银行实习,你连银行业的门都还没有摸到呢。

所以Leo老师建议申英的学生可以尽早找到自己真正感兴趣且擅长的专业,然后增加相关领域的阅读,扩充知识面,然后再相应的比如通过牛剑营密集训练,最后才能突围申请季。



英国党必刷的“牛剑营”

启德有什么不一样的?

说到这里,我们也和大家介绍一下今年的启德牛剑营。除了老师都是牛剑藤海归之外,我认为课程设置也非常有意思。

不仅仅是在中国学生的强项“考试”上锦上添花,更是在薄弱环节“思辨力”上有所突破。

📝 先说硬件 📝

此次启德牛剑营地选址在被誉为“上海岛上最美国际学校”的上海新纪元双语学校

之前“爸爸真棒”编辑部老师曾前往探校,校园硬件、户外运动空间和学术硬件都很豪奢,也很像英国乡村式的公学。 

而对于11年级准备申请季的学生来说,更是有了一个天然封闭式营地空间,可以专心搞学术。

📝 再看师资 📝

除了清一色的牛津、剑桥、哥大、LSE等世界顶尖大学海归导师之外,今年启德牛剑营做到了每个班级配置4位导师,Leo老师也给我们详细讲述了四位老师的分工:

首先,每个班级根据不同的学科,会有全职的学科老师。这些老师不仅教学经验丰富,而且在牛剑笔试上有非常多的技巧和经验可以分享。

此外,班里会有一个大老师和一个小老师。大老师往往是名校硕士博士,比如今年我们有哥大的教育学博士、牛津大学物理学硕士、剑桥大学管理学硕士等等。

他们手上有很多关于本学科的最新研究项目,可以分享给牛剑营的学生,不仅能够让学生提前了解到大学对应的专业和未来的发展,学有余力的同学还可以做深入的学术研究。

即使不能作为科研论文发表,对于英国申请的文书写作是一定有很大帮助的。

小老师顾名思义,就是本科在读学生(我们只收G5中牛津、剑桥、帝国理工、伦敦政经的学生,因为UCL没有面试),由他们来帮助学生做模拟面试,曾经的申请者今年成为了传授者。

第四位导师就是我们的助教。他们会帮忙做一些辅导类型的工作,比如辅助一些小型的科研项目,帮助学生做一些作业批改,项目设计等等。

而这样的豪华师资设置,就是希望能够帮助学生能在最后申请季拿出一些个性化的东西出来。而不仅仅是好成绩+一堆奖项,成为英国招生官心目中的“考试机器”。

还是那句话,除了这些非常硬核的东西,英国顶尖大学也需要一点点运气以及让人眼前一亮的东西,这恰恰是大多数中国学生在高中阶段所缺少的经历。

再谈课程设置,除了非常硬核的学科课程,笔面试辅导之外,启德牛剑营周末还会组织一些人文社科类的活动。比如会组织lecture,有点像是真实的大学的学术演讲。

此外还会在讲课中抛出关键问题,根据该议题展开第二天的英式议会制辩论(BP辩论),学生根据规则各抒己见,也是展开思维碰撞的火花。

△泛用性课表展示

Leo老师也非常坦诚表示今年是启德牛剑营的第一年,但老师都是经验丰富,课程也做了一次次打磨,希望能够每个学生有最好的营地体验。

就拿Leo老师自己来说,之前在学校和机构打磨了多年牛剑营的经验,他说除了上面说的笔面试技巧,其实牛剑营最重要的一点,还有调整学生的心态。

他说他见过太多11年级比如因为手握两个A*一个A,“鼻孔朝天看”的学生,进营地之后发现“原来身边的同学都这么强!”之后开始努力用功的,也有一些比如AP、IB转申英国,觉得自己冲不进牛剑不够自信的,结果反而在牛剑营找到了学术乐趣。

不论是哪种学生,8月走出牛剑营之后,他能够用更平和理性的心态,来面对自己未来一年的申请之路。

此外,从性价比而言,依托启德集团优势,牛剑营费用已经包含了未来一年的升学规划、申请服务,一直到明年八月签证结束为止,还是非常划算的。

👇👇感兴趣的家长可以抓紧时间扫码报名。 


「 写在后面的话 」

在采访中,Leo老师和我们分享了一段小故事:

我经常遇到有学生/家长很焦虑,说我/我孩子现在硬件达到了,还有AMC、BPhO,他/她进某某校的概率有多少?

我则会反问他们:那么你的优势在哪里?通常结局就是讲不出来。

这就是一个很现实的问题:中国学生不清楚自己真正的优势在哪里。我们往往只会考试,但当考分都卷成一样高的时候,“我好像就没有属于我自己的东西了。”

当然,Leo也说非常庆幸看到现在越来越多学生自我意识觉醒了,这是一件好事,也希望能通过校门外的教育,让更多学生找到自己。

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