孩子“不爱动脑筋”，问啥都说不知道？你很可能忽略了这一点

育儿

2022-07-12 00:07

大家好，今天又是实战问答啦！上一期的可以👉 戳蓝字重温

大家都知道，我最早学习育儿是为了自己的女儿小D，为了解决每天带娃时层出不穷的问题。

有了公号以后，看到的就不仅是自家娃的问题，每天都能收到很多留言问，大J，这样的问题该怎么办呢?

七八年的问题解答下来，我发现一件事，每个“问题”的解决方法，可能就藏在这个问题之中，今天的实战问答，就想跟大家分享一下，我“定义问题”的方法。

看完大家可能会发现，一旦问题定义准确了，解决方法自然就出现了。

@Karina.F

大J我想请教一下如果每次问娃为什么的时候她总是不假思索地回答说不知道怎么办？每次想展开话题就被她一句不知道给终止了…

解题思路，先定义问题，分清这到底是“自己的问题”还是“孩子的问题”，别把问题放错了盒子，很关键。

这个是解决谁的问题呢？是解决父母的。

怎么判断呢？因为产生的现象是让父母难受，而不是孩子：被孩子一句“不知道”噎住了，不知道怎么继续“高质量聊天”了（有篇关于如何和孩子聊天的，也可以看看👉戳蓝字重温）

既然孩子的行为让你难受了，最简单直接的解决方法就是告诉孩子，当然语气可以“撒娇”一点的，哎呀，妈妈就想和你聊聊天，你这么一句不知道，妈妈也不知道接下去说什么了。

也许就这句话，孩子又能重新打开话匣子了，因为她明白了你的初衷是聊天，而不是“考她”。

还有一种处理方式就是不带评判，发现没，提问里父母是有预判的，她觉得孩子是“不假思索”的回答。能不能就是认同孩子是真的不知道呢？

那么我们就把想和她聊的说出来，那也没关系啊。之所以你觉得终止了，是不是其实你还是带着“考”孩子的心态呢？

想明白自己到底是想要和孩子聊天，还是想考孩子，这很关键。想聊天就不要有那么多预设，想考孩子，那就要接受孩子拒绝被我们考试。

@梅梅择校，想陪娃也想给娃更好的教育条件怎么选？

亲爱的大J，我现在遇到一个比较纠结的问题想和你聊聊，听听你的意见。

明年我家女儿上小学，我在纠结孩子去哪上小学。

方案一：云南昆明的一个县城上，离家近也是我上班的地方，我可以接送，下班可以回家和她一起玩、学习、散散步、普通公办小学（和上海没法比）但在当地也不算差。

方案二：在云南省城昆明上，由我父母带，我和爸爸不加班的情况下（工作忙不太能准时下班，我在银行爸爸公安系统）早晚跑去看看孩子，单边开车通勤时间1小时左右（大概50公里），大概回家7点以后，民办学校，口碑和硬件都不错。

我现在纠结怎么选，请帮帮我。

择校是谁的问题呢，乍一看是孩子的问题，其实做选择的不是孩子，上面考虑到的接送陪伴等问题，也都是从父母的角度出发的，因此让我来定义，这应该放在“父母自己的问题”那个盒子里。

父母自己先思考一下，从你的价值观来看哪个更重要？

1、父母的陪伴和榜样力量Vs学校硬件和口碑的优质

2、父母亲自教育Vs隔代的教育

这件事没有绝对对错的，这是每个人的“相信”，你只要根据自己的相信来就好了。做选择过程中，建议你再考虑一些假设性问题。

比如，你选择了方案二，那么问问自己：

1、你父母无法很好辅导作业，你怎么办？

2、成绩落后、违反规则，被请家长，你怎么应对？

3、你和先生都加班很忙无法当天赶过去，而且持续了一段时间，你怎么办？

4、哪怕每天都能当天来回赶，你或者先生有了抱怨，你又怎么办？

比如，选了方案一，也可以问问自己：

1、家里有人开始唠叨，觉得你没给孩子创造好的教育环境，你怎么办？

2、若干年后，恰好你有个认识的朋友家孩子就去了那个民办，你一对比，果然她家孩子更“优秀”，你怎么办？

3、孩子回家和你抱怨老师不好，你怎么应对？

4、下班回家用心陪伴，但发现孩子还是形成了不少坏的学习习惯，你开始怀疑父母的力量不如好的老师大，你怎么办？

你看，这些都是我呈现给你的一件事的AB面，因为无论选哪个，最终都会有“不尽人意”的情况出现。

这就是为什么我把这件事归为“我自己的问题”，因为孩子是不可控的，在这件事上，唯一能控制的是我自己，我的价值观，我的育儿理念，以及我做出选择后如何看待接下来出现的一系列问题的心态。

@赵一雪遇到小区里的霸道孩子不想总回避，该咋办

老师，有一个问题：如果在小区里遇到霸道的孩子，比如公共健身器材一直霸占等。毕竟住在一个小区，不想带孩子总是回避，有没有好的解决办法？

单看这个提问我就无法回答，因为并没有告诉我，到底要解决“自己的问题”，比如你觉得那个孩子霸占着是不对，你要为所有小区居民发声；又或者你觉得你的孩子是想玩的，但是因为霸道孩子霸占了，所以玩不了了，你想为孩子出面干预。

还是解决“孩子的问题”，孩子面对别人霸占着，明明想玩，却不敢吱声，向你表达求助了。

上面的举例就是我的“定义问题”。问题定义不清楚，我们就没有解决办法，毕竟连帮“谁”解决问题都不知道呢。

@Yang33

大J，男娃5岁半了，至今没办法按规则玩桌游或者棋类玩具，因为总是按照自己的想法玩（比如想让他玩华容道，他不按卡牌玩，而是自己排了个迷宫），自己创造规则。

之前跟着你买的乐高创意拼搭，也没办法按照书上的引导搭造型，很多情况下都是自己按照自己的想法搭（创造力倒是不错）。

是因为规则意识不强吗？（同时收纳整理方面也是一塌糊涂）求支招。

来，我们先定义一下问题。

家长担心的是，娃只按自己的想法玩，是规则意识不强么？

那么，这个问题的症结就在于，什么是规则，为啥有规则。

规则是为了集体目标出发的，为了让大多数人因为遵守而获益。

为啥要说这个呢？因为哪怕是游戏规则，只有在集体活动中，我们会更加强调大家一起遵守，因为这样可以让大部分人都参与其中。

而从你的描述中，哪怕是桌游都是单人桌游（你举例的华容道），那么一个人玩的情况下，不伤害自己，不打扰别人，谁规定了非要遵守规则呢？

你如果有机会见到这些游戏设计师，比如乐高，他们都会强调说明书的拼搭造型是“仅供参考，激发灵感”，而乐高玩家中最厉害的就是MOC（My Own Creation ），就是跳出乐高官方规定的框架，完全依靠玩家自己的想象力去创造新的模型。

看完这些，你还会有顾虑吗？

@A陪伴成长

孩子处处都跟大人比较，大人能吃零食他为什么不能吃，大人吃水果他为什么不能吃，等等。

就是不能他吃亏，其实不让他吃是因为晚上他吃的多，消化不良，但是大人得正常吃饭。讲道理没有用，我很头疼。

来，定义一下问题，这个问题的关键是“孩子和大人能一样么？”。

我看完你的提问也是很疑惑的，我一直的育儿理念就是，把孩子当人对待，而不是当“小孩”对待，具体到吃零食这件事上，为啥大人可以，小孩子就不行呢？

我也是不理解这背后的逻辑。

在饮食习惯这件事上，父母要么以身作则，要么将心比心，对孩子来说不健康的食物，到父母这里并不会变成健康饮食了；孩子不能吃，大人却可以。

最怕的就是这种双标，而比双标更加可怕的就是还“打着为孩子好的”名义。

@萍不想上幼儿园装病

大j，女儿3岁多一点，老喜欢动不动就说不舒服，可是我观察她根本没有不舒服。

例如昨天她早上还没起床就说肚子疼，然后我又不敢大意，就让爸爸带她去看医生，没去幼儿园，可是还没去就下大雨，也没看上医生，也没上幼儿园。

对了，她平时都不想上幼儿园。我想这可能是她为了不上幼儿园而找的借口，我都有和她说没有不舒服不能说谎，可是她还是经常这样，明明刚才看电视还好好的，看完让她刷牙睡觉她就说肚子不舒服。针对小孩这种行为要怎么破？

这个咨询看上去很直接，肯定是解决孩子的问题。但为什么解决不了孩子问题呢？因为根本没有从孩子的“问题”下手，所以光分清谁的问题还不够，还要学会定义问题。

这位妈妈觉得孩子的问题是，孩子不想上幼儿园装病，所以她在孩子“撒谎”装病上反复使劲，却始终没解决。而真正的问题是，孩子“不想”上幼儿园，“装病”只是不去幼儿园的策略手段之一。

而从这位妈妈的描述我们能看出来，“解决问题”的过程反而助长了孩子的问题。因为孩子看到，妈妈虽然会教育别说谎，但是，的确通过说谎，那天就可以不去幼儿园了。

当然，孩子说身体不舒服我们需要重视，去医院检查“以防万一”也是对的。但当发现孩子装病后，我们需要和孩子聊聊为什么不愿意去幼儿园。

了解了原因后，如果真的有在幼儿园发生不太好的事情的，该干预的就干预，该和老师聊聊的就聊聊；如果只是分离焦虑，那么重申一下需要去上学的原则，然后再给孩子出出主意。

父母的立场和态度很关键，哪怕最终我们也无法解决孩子的问题，但我们愿意和她聊，愿意听她说，这本身也是在告诉孩子，有问题可以说出来，而不必说谎。

看，我们总是着急解决问题，越着急越找不到方法。

但假如我们能每次遇事都往回倒一点，多想想，这件事引起我的注意，究竟是因为我自己介意，还是孩子介意找我帮忙。

我在解决过程中遇到困难，会不会是因为，根本没搞清楚对手是谁。

养娃这条路究竟是“简单模式”还是“地狱模式”，搞不好是我们自己给自己设定的呢。

大J叨叨叨

最近连续高温，孩子们也都陆续放假了。明天给大家安排了TOI的拼图专场，希望提供一点让孩子们在家玩的“弹药”。

这次全场满减，还有部分款秒杀，今天的二条是预告，大家可以先去看看，也让孩子们一起选选哈。

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来源: qq

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