【教育】美国白人精英家庭, 正用搬家对抗亚裔的「卷娃」

    当越来越多的亚裔涌入北美精英教育的圈层，大洋彼岸会发生怎样的新变化？或许最直接的影响，就是人口的流动。

    普林斯顿大学研究发现，为了避免和亚裔孩子竞争，不少白人居民正选择离开。

    最近，普林斯顿大学的一项研究又从数据的角度证实了这么一个现象：美国不少经济发达地区，随着亚裔迁入，白人居民开始离开。

    由普林斯顿大学经济学教授Leah Boustan牵头的这项研究，调查了2000年到2016年，加州郊区经济发达地区的人口变化。她们发现， 平均每多一位亚裔学生，就会有1.6个白人学生离开。

    而针对加州地区的这次调查，当地特许学校（一般是教学质量高、成绩出色的公立学校）的招生记录显示，当亚裔进入当地，白人学生就会开始离开；而同范围内的私立学校总入学人数也不增反降。

    种种迹象都让研究者们更加相信，教育竞争才是促使这些白人家庭离开的主要原因。报告中写道，“这些白人家庭选择直接离开该地区，而不是转入其他特许学校、私立学校。以搬家的方式彻底离开这些亚裔聚集地的教育竞争，为孩子的大学申请争取更大的机会。”

    这种现象并不是加州的专属。撰写了《Race at the Top》的塔夫茨大学的社会学教授Natasha Warikoo就调查了美国一些中上阶层、亚裔和白人聚居的郊区，那些2010年以前家庭收入就在10万美元以上，中位数在前20%的城市。

    “全美有34个城市符合条件，包括加利福尼亚州北部的库比蒂诺和萨拉托加、得克萨斯州的舒格兰（休斯顿郊区）、长岛的西奥塞特和马萨诸塞州的列克星敦。”那里高质量的公立学校吸引着众多白人和亚裔家庭，也有很多白人在亚裔涌入后选择搬家。

    在加州，高中成绩相对来说是最影响大学申请结果的。但是数据显示，在研究涉及的学校中，9-12年级，每多一名亚裔学生，就有1.8位白人学生离开；在K-8年级，平均每位亚裔学生也会导致1.3位白人学生离开。

    在考察了三种不同的学术评估方法后，研究者们发现，当亚裔学生变多，学校的整体学术水平（主要是数学和阅读）有明显的提高，但与此同时，白人学生群体的表现却没有达到同样的进步。

    研究者们通过API、STAR、SEDA三种评估分析学生的学术表现

    对于学校里的白人学生来说，他们可能还和以前同样优秀，但身边新来的亚裔同学比自己优秀太多，自己反而在班级里的排名落后了。

    从这个角度来说，白人家庭离开也不无道理。对于余下的白人学生和大部分亚裔学生来说，他们确实会面对一个竞争更加激烈的教育环境。

    在亚裔聚集的地方，学术成功的标准被大大提高。甚至出现了，“亚裔学生天生聪明，白人学生学业落后是正常的”这样的想法。在一些高中，“亚裔不及格”意味着在学校作业中获得B或B+，而“白人不及格”则表示得了F。

    蒙塔维斯塔高中是加州的金牌高中，在这里，平均成绩得B，那就只能排到最靠后的1/3。校长也曾提到：“我们有很多优秀的学生，这很好。但这也让GPA3.0的孩子的自我评价成了个问题。”

来源：外滩教育

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