疫情后第一个期末考！用这个神器帮孩子查缺补漏，别带着薄弱知识点进入下一学年
答应大家的学而思学习机使用攻略3.0版本来啦！
最近我们办公室聊的最多的话题非“期末考试”莫属。
但大家一致表示，这次明显比之前从容淡定，因为不需要自己亲自帮孩子“补天”了。
是的，跟很多粉丝一样，我们有孩子的小伙伴也基本都入了学而思的学习机，而且还经常在一起交流使用心得。那碰撞出来的火花可谓是漫天华彩，有的连我这个自诩的深度用户听了都大为震惊深受启发，屡屡发出“竟然还能这样？！”的感叹！
我随便举个例子大家就懂了。比如被大家爱惨了的“精准学”功能，大多数家长用它给孩子找漏洞，都集中在了“单元检测”。
也就是每学完一个单元后，用精准学检测一下孩子的知识点掌握的如何，然后再进行查漏补缺——的确！单就这一个动作，我敢说已经打败身边95%的同学了！
但！我的同事，竟然不满足于此，居然还能有本事更进一步压榨这个功能，把它用到了极致——根据孩子的学习特点和不同阶段，反复利用精准学，真正达到夯实基础的目的；同时，还利用精准学的知识图谱解决了孩子“马虎”的问题！
对，我们之前跟大家说过，没有什么“粗心”“马虎”这回事，就是不会！想知道她怎么做到的吗？后面说！
再比如教辅答疑，因为它随手一拍题，就能扫出视频讲解的功能是在太强大了，所以很多细节设计也被大家忽略了。
我们的同事在深度使用后，发现它的“AI知识图谱”竟然可以帮孩子找到解题思路卡壳的地方，帮孩子更好地理解、应用知识点，实现举一反三的能力。
说白了，解决一道题目，其实是要完成多个步骤的流程，如果孩子不会做，问题究竟出现在哪里？找到它，击破它，才能真正学到，并学会解决一类题。
还有5月刚刚更新的宝藏功能——小π练习，它可不是什么充数用的普通升级功能，它将知识有层次地组成阶梯式进阶体系，然后进行拆解式练习，传授孩子数学知识的同时，锻炼孩子读题能力、理清思路、解决问题。
通过这种拆解式练习，孩子读题不仔细、不理解，知识点掌握不牢靠，还有解题思路混乱无序，答题步骤不完整等等这些毛病，统统都能搞定。每天十分钟，就能培养孩子良好自主学习习惯。
以前觉得这些功能只是减轻了家长和孩子的学习负担，节省了时间，提高了效率，现在发现，这些功能对于孩子“马虎”、“不爱动脑”、“解题卡壳没思路”也能起到很大的帮助。
所以，我们立刻把这些使用经验总结成学而思学习机使用攻略3.0版本，给大家发出来。
如果说之前使用攻略1.0、2.0版本比较侧重整体，比如如何筛选匹配的课程资源，有什么功能等等，那么这次使用攻略3.0版本，就更加侧重细节，如何让这些厉害的功能帮我们解决孩子的各种学习问题。
所以，大家可以根据自己的情况，进行筛选使用。
尤其最近临近期末考试，特别适合用学习机帮助查找漏洞，有效精准提升，如果赶不上期末考这波也没事，等期末卷子发下来，好好做一个试卷分析和诊断，然后查漏补缺，利用这个漫长暑假弯道超车。越早用起来，越早出效果，争取9月开学，咱们改头换面，一鸣惊人！
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接下来的篇幅，就都正式留给我们原创的学而思学习机使用说明3.0版啦！
大多数家长对于精准学这项功能都赞不绝口。
每次只需让孩子做几道或者十几道题目，就能检测出孩子对这个单元知识点的掌握程度，助力查漏补缺绝对是把好手。
但是，这样的用法其实并不足够。那应该如何更高效地把精准学利用起来呢？
每一个新的知识点，从学习到掌握再到熟练应用是需要一段时间的。所以，如果精准学只是在孩子刚学完某个知识点后，用来查漏补缺，过一段时间之后很可能还是会出现不会的情况，或者会出现上次会，而下次不会的情况。
所以，精准学的使用频率绝对不能只有一次。可以在孩子刚学完，单元练习测试后，期末考试前都让孩子做一下。只有提高频次，才能确认孩子真正的掌握程度。
而且，精准学的题库非常庞大，多做几次就会发现，即便是同一个单元的检测，每次给出的题目也不相同。
虽然各个地区的数学教材版本略有差异，但每个年级需要掌握的知识点其实是差不多的。
比如，黄冈小状元练习册（五年级上）和精准学知识图谱（五年级上）的目录基本一致。
五年级上的数学练习册目录
五年级上精准练知识点图谱
家长可以和孩子一起收集日常练习中做错的题目，然后对应精准学的知识图谱，找出易错的知识点，然后进行查漏补缺。特别强调一下，这种比对知识图谱分析错误原因，对于找出孩子因为知识点学的不扎实而出现“马虎”很有帮助。
因为小高年级的数学题目已经出现了知识点叠加的情况，一环套一环，比如1个大知识点里就涵盖了3个小知识点。孩子在做数学题时，稍不留意就会出现看似“马虎”实则“不会”的问题。
精准学的知识图谱，用思维导图的形式呈现出各个知识点之间的层级关系和相关性，通过对比知识图谱，更容易发现孩子到底是“马虎”还是“不会”导致的错误。比如，孩子几次“马虎”都指向同一个“知识点”，那就是100%没掌握了。
这个功能简直可以说是很多家长的救命稻草。
不管孩子遇到什么难题，随手一拍，99%都能扫出视频讲解。彻底解决家长辅导数学作业的大难题。
毕竟，辅导孩子数学作业可不容易，尤其是到了小高年级。有些家长是因为不会，没办法辅导，有些家长虽然会，却不知道该如何给孩子讲明白。
但是，有的孩子看了、听了视频讲解，就真的学会了；而有的孩子当时会了，之后再遇到类似的题目就又不会了。前者是真的听懂了、理解了，而后者是以为自己懂了，其实一知半解。
关于这个问题如何解决，教辅答疑也给了方案，只不过很容易就被大家忽略过去了。
每次用教辅答疑扫题目的时候，都会出现一个“AI知识图谱”，点进去会发现，里边呈现的是解该道题目所需要用到的全部知识点。而且，这个知识点的排列顺序是按照解题思路来排列的。
比如以下面这道题为例：
解答这道题的步骤以及每个步骤所用到的知识点，
对比AI知识图谱的知识点排列你会发现，竟然完全一致。
所以，只要将孩子的答题步骤或思路与AI知识图谱进行对比，就能发现孩子思路卡壳的地方在哪里。而那个知识点，就是孩子还没完全掌握的地方。
然后再通过视频讲解以及对应的学而思轻课，用重点地给孩子做讲解，如此一来更能帮助孩子实现举一反三的目标。
下次再遇到同样类型的题目，就能顺利地解答出来。
这是被大家忽略的一个新上线的功能。
之所以被忽略，一方面是因为学习机的其他功能太强大；另一方面是这个功能本身的内容看起来有点过于低调，不被重视。
很多家长都发愁孩子答题习惯不好，比如读题不认真、不能正确理解题目、基础概念混淆，解题没思路等等各种问题。而小π练习能在很大程度上解决这些问题。
小π练习以高频考点为核心，将知识点设计成拆解式练习，传授孩子数学知识的同时，锻炼孩子逻辑思维、读题能力，培养孩子自主学习习惯。
以四年级为例，所涉及的内容都是课内基础。
进入到“加法的意义”练习，可以看到：
首先练习的是如何读题，如何分析题目，并且将分析和思考的过程通过答题外化（孩子和家长都能看得见）。
其次，是练习解题思路，应该用什么知识点解决这个题目，甚至包括使用什么符号。
最后，推导出答案。
相比传统方式，小π练习更加注重过程。以互动问答为核心交互，将每一道题拆解为多个解题的关键步骤，引导孩子主动思考;孩子在每一步交互中，理清解题思路，提升数学能力。
学习最终是为了自学，这样一步步的过程启发和演示，帮孩子理清了解题思路，而且他可以按照自己的理解和掌握程度控制讲解的进度。
这个功能特别适合拿到题目没有思路，或者是习惯读题不仔细的孩子，进行专项练习。
而且，小π练习还将小学数学能力体系科学分成六阶，每个阶段对孩子的数学能力的培养各有侧重。
整体循序渐进，不断帮助孩子树立信心，学习一个方法解决一类题，做到真正的学懂学会。
除了数学，再来说说语文吧！
这可是被很多同事狠狠夸了一把，说是考前复习最能提分、最能救命的两大功能呢。家有还没期末考试小朋友的赶紧用起来。
这两个功能一个是字词听写，一个是课文背诵。听起来平平无奇，实在内有乾坤。但凡过来人，都知道小学语文考试，最基础的就是字词、默写。
字词要是不好，阅读理解，作文也不会好到哪里去。而且，临近考试想提分，肯定要先把字词、默写搞定才是正道。
所以，家有还没期末考试小朋友的赶紧用起来。
字词听写，这个功能非常适合考前复习。
对于小学生来说，字词的默写是基础，也是重中之重。字词默写越是牢固，后续就不必再花大量的时间找补巩固。
学习机的字词听写，集合了每一课里会写字，只需勾选，设置听写的读词间隔和次数就可以了。无需家长陪伴，孩子自己就能听写。
完成听写后，还可以拍照检查，把错字收录在错字本里。下次直接复习错字本里的字即可，节省了重复学习的时间。
同样的功能还有英语的单词听写，日常、考前也都可以用起来。
无论是小学还是初中，都有大量的课文需要背诵。可能很多家长都觉得，背诵还需要什么功能，直接背会不就好了！
其实，这种想法可是不对的。在背诵的过程中，如果孩子出现大段或者整句不会背的时候，很容易被察觉出来，这时只要反复练就好。
但是，如果孩子背诵大段课文时，只有一个字、两个字背错，那自己独自背诵时就很难发现。除非，家长拿着书，对照着听娃背，才能发现。
而学而思学习机里的课文背诵功能很智能，完美解决了这个问题。
背诵练习，有首字提醒，助力孩子背诵从不熟练到熟练；
正是背诵，没有提示，但背诵一个字就会显现一个字，背错时，字就会被标红。孩子马上就能知道自己哪里出错了，哪里背得不够熟练。
有学而思学习机助力，背诵也不再费妈了，孩子自己就能搞定。
更重要的是，每次背诵都有背诵记录，时长、错处等等。如果结合一张遗忘曲线背诵表，很轻松就能帮助孩子从短时记忆变成长时记忆。
这么看起来，让家长和孩子都头疼的背诵也没有很难嘛！
最后，想重点说一下，学而思学习机又新升级了，这次直指最让家长和孩子头疼的作文问题——它新内置了作文精讲课并开设了作文批改功能！
首先，作文精讲课。
不同于原本专项课里的作文课，这套课程资源真正做到了“精讲”。
以四年级的人物描写为例：
作文精讲课通过“凤头豹尾写文章（结构）”、“丰富选材找人物特点（观察角度）”、“写人放大镜（突出特点）”、“具体事件显人物特点（丰满内容）”、“欲扬先抑增波澜（提升文采）”五大方面细细讲解。
并且，还在课程结束后，以问答的形式来帮助孩子巩固、总结所学到的技能。
同时，还设计了“妙笔生花”小练笔，有学有练，达到学习的最好效果。
搭配专项课里的基础讲解，收获更全面，更饱满。
再来说说，作文批改这个功能。
因为是新上的功能，我们分别以一年级、四年级以及初二的学生作文进行了试用，目前来看还是蛮不错的。
首先，智慧眼读取效果很不错，即使连笔字也能读取出来。
其次，批改时既有整体评价，也有从各个维度进行分段解析。
这篇四年级小朋友的作文，批改出来的结果和孩子老师的评价基本一致。
最后，还给提供了命题练笔的范文，方便深入学习。
不过，关于这个功能，学而思官方给出的定位是，针对3-8年级【妙笔生花】对应练习命题作文而设计的。这个部分，我们还来不及测试，等深度使用后再来给大家分享吧。
今天的使用攻略3.0版本就跟大家分享到这里，希望对大家考前复习，暑假复习、拓展、查漏补缺、培养良好习惯有帮助！
最后再提醒大家一句：学而思学习机参加淘宝618活动了，今天是最后一天啦！有88vip的常粉，可以领5000-400消费券（20号最后一天），凑单入手，价格还是很合适的。
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真心建议还没入手学而思学习机的一定要抓住这次机会哦~
对于还不太了解学而思学习机的家长，可以看这篇《上周六，我参加了学而思发展会，发现……》，重点课程资源和功能模块都介绍得很清楚啦！
END
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