被北京四中校长揭露的“内幕”暴击：名校的选拔标准，家长全想错了
所以OK爸时常在我耳边唠叨，“你与人沟通的能力那么强，任何时候不怯场，也多花点时间教教他，引导他，让他放得开点。”
“知道的呀，我在引导的，慢慢来，会有改善的。不过你也真的别指望他未来可以像我，这不可能的！”尤其当孩子逐渐长大，我越来越认为一个孩子内在的、原本的气质性格，是很难被改变的。
重点是强迫他改变的意义到底有多大呢？
最近，我刚看完一本新书《妈！这是我的人生》，很想和大家聊聊。
这部育儿书非常特别，它是母女俩合著的：
女儿是一位小有名气的编剧、小说作家王食欲，妈妈是自称“小镇做题家”的永爱，这对母女去年靠一篇百万＋的推文《北京第一代“鸡娃”自述:20年，我被鸡成了普通人》，在育儿圈大火了一把。
在文章中，95后的王食欲描述了自己一路被“鸡”进北京四中道元实验班的经历——
四五岁时就要学乐器美术，作为升学的加分特长，小学初中被培训班和成绩排名压到喘不过气，你能想到的“鸡娃方案”，她都体验了一遍……到最后也不过是个在影视圈搬砖的“打工人”，在北京还是买不起房，相比起她北京四中的同学，成就实在是“普普通通”。
当时我就对那篇文章印象极为深刻，道元班是北京四中的“天才班”，那里有一个我未曾触碰和了解过的世界。
这些金字塔顶尖的学霸拼的是天赋还是勤奋，家庭教育的占比有多重要？这些问题我自然想知道更多，所以看到王食欲居然拉着老妈一起出书了，我立马下单。
书跨度非常长，从幼儿园到大学再到毕业之后，每个人生阶段都由母女两人从各自的视角分别讲述。不过我最想分享给大家的一段，是母亲永爱带着王食欲的两次择校经历，一次是小升初，一次是初升高。
在王食欲的小学阶段，升初中已经改成按划片摇号了，也就是说，要想上一个学区内好一点的初中，拼的是“运气”，唯一逆天改命的路子就是去参加重点中学实验班的自主招生，要通过层层复杂的面试和投简历环节。
在妈妈永爱眼里，女儿学习成绩拿得出手，班里前三的水平；特长奖状也可以在简历上罗列一大堆，古筝考级，创新发明大赛、国画和数学竞赛等等也有涉猎过……横看竖看都是可以拼一拼实验班的好苗子。
但没想到简历投出去，要么石沉大海，要么就被婉拒，“主要是她没有当过三好学生，其他指标不够硬，不够突出！按照往年的标准还有希望，但今年政策变了，优秀的学生扎堆择校，校三好生是起步！”
妈妈永爱沮丧到了极点，6年来风里来雨里去，竟然是竹篮打水一场空。
后来只能退而求其次，永爱带王食欲考了一所不怎么热门的国际学校。
小升初的失利，给王食欲的打击太深刻了，她开始努力自鸡，每门功课都要力争考第一；每天课间她都主动擦黑板，放学后主动留下来帮老师打扫教室卫生，为了给班主任留下一个好印象，这样就有机会拿三好学生。
到了初三，王食欲终于拿到了一大堆“硬指标”证书：优秀班干部，三好学生，绘画作品大奖等等，每门功课的成绩都非常突出！中考发挥得好，考个北京四中都是没问题的。
但是要拼中考分数，妈妈心里还是不踏实，她觉得如果能被这些头部的重点高中提前录取，那才是是最好的。
于是又开始了第二轮的简历投递，面试，层层的考试选拔……北京四中实验班是妈妈心中的首选。
去招生现场投简历的时候，北京四中人文实验班的老师瞄了一眼简历后，没收，永爱顿时慌了，脱口而出“我们是市三好学生。”
老师笑了，“我们是北京四中，来投我们学校的都是三好学生，我们不看中这个，我不是不收你家孩子，我觉得她更适合我们今年新开的道元班。这个道元班，只招生在专业领域有独特热爱的学生，你女儿不是在一本杂志上发表过《科幻小说》吗？”
永爱目瞪口呆，她从来没有想过，女儿能敲开北京四中大门的，不是辛苦准备了三年的优异成绩单和三好学生的奖状，而是她极力反对的“写小说的爱好”。
王食欲在小学六年级的时候，就爆发了对文学的巨大热爱，她自己琢磨着写了好几个短篇小说，然后去杂志摊上找相关的文学杂志，按照封底的投稿邮箱，一个个投递过去。终于被一家三流杂志社看中发表。
永爱起初并不反对她写小说，还给女儿找了一对一的写作老师。妈妈的心思很简单，中考要考作文，这块能力肯定得夯实啊！但到了初三，妈妈不由分说地就收走了女儿的笔记本电脑和所有课外书，极力反对她在关键时刻把时间浪费在写小说上。母女两还因此爆发了一场激烈的争吵。
过五关斩六将进入道元班之后，母女俩都是大开眼界。
道元班是北京四中一次前所未有的教育实验和革新探索，实践的正是北京四中的前任校长刘长铭的理念——
教育是一个缓慢而优雅的过程。以工业流水线般整齐划一、高效生产的方式对孩子进行“鸡娃”教育，恐怕会让孩子在成长过程中失去教育最重要的一块拼图——发现自己最独特的地方，找到自己人生的支点。
道元班的孩子不需要把自己埋在题山题海里，他们有大把的时间可以去做自己喜欢感兴趣的事，谈到自己热爱的东西，每一个孩子眼睛里都在冒着光！
王食欲后来去美国做过交换生，还把这段经历写成散文出书了，然而这在道元班上并不稀奇，这个班一共18个人，有三个人都在高中时出书了。还有一位学生坐拥两项国家专利；另一位物理竞赛全国第一、保送清华；以及被常春藤名校录取，是不值得一提的“常规操作”。
但到了高三，永爱又开始焦虑了，高一高二都在“放羊”，高考还不是彻底完蛋！她准备还是把女儿的注意力拉回到练习册上来，没想到这时候女儿已经完全“鸡”不动了，她信誓旦旦的告诉妈妈，“考清华北大，是你的梦想不是我的，我的梦想是拍电影，是写作！不要把你的意愿凌驾到我头上来。”
王食欲后来以628的高分考进了北京电影学院导演系，不管是艺考分还是高考分，都是导演系当年的第一！大学没毕业就组建公司拍广告片，去英国留学过三年，写的小说卖出过高价影视版权，虽然在文章中她自嘲，奋斗到现在，只是一个在北京买不起房子的影视圈“打工人”。但在我们这些外人眼里，她的履历和经历，已经足够丰厚了。
永爱时隔这么多年再回头看，也不得不感慨北京四中革新的教育理念，对女儿来说，是人生的一份厚重的大礼。它培养了女儿两项极为重要的能力——
首先是独立思考。女儿高中时，就对于要学什么，去哪儿学，怎么学，未来要走什么样的路，无比清晰坚定。
再次，就是阅读能力。阅读大量的资料，思考很多问题，女儿用几天的时间几乎就可以吃透任何一个完全陌生的新领域，新知识点。这对一个需要不断吸收新信息的创作者来说，简直是宝藏。
而反观自己，苦心孤诣的为孩子规划教育路径，把分数视为唯一的KPI，一直盲从的“鸡娃”，其实都没有对女儿的择校升学起到最关键的助力，还显得特别苍白无力。
王食欲辗转择校的故事，也让我想起了去年看过的一则新闻：
去年春天在上海疫情最严重的时候，有一个17岁的男孩蔡晗啸，他一个人被困在租住的老小区里，一边上网课，一边帮600多人团购了上千斤蔬菜粮食，解决了小区的吃饭问题。随后，蔡晗啸将自己做团长的故事发布在B站上，引发了全网热议。
这个小伙子走红之后就悄悄退网了，因为他要忙活自己申请北美大学的事。后来哥大、达特茅斯两所藤校都给他发了Offer。
这个结果可能并不让人意外，本来就是一个很优秀的小伙子，在国际高中的成绩也很优异。但“爬藤”这件事，还是要放在大环境下看，2023年是“史上最难申请季”，北美的顶尖大学收到的一水儿都是这样的简历：
各种标准化考试都接近满分，每年暑假都去偏远地区做义工，还跟随大学教授做过课题研究，拿到过教授的推荐信；外加击剑马术高尔夫花滑小提琴长笛芭蕾等小众体育艺术特长加持……
这样的孩子在今年的爬藤中，居然很多都颗粒无收！不是他们不优秀，是招生官看得太多了，看麻了，很容易就pass掉了。
就连蔡晗啸自己都在吐槽，“申请美国好的大学特别难，所以我的同学都在按照标准化模板去刷简历：去偏远山区支教，去参加世界各地举办的领导力峰会，拿的奖名头都很大，但这些都非常贵，非常虚伪。”
蔡晗啸能脱颖而出，靠的就是他的独特性，他除了“上海最年轻团长”这个标签外，还有一大堆看起来没啥用的爱好，不过但凡他喜欢的，都做到了极致：
他自学过冷门的古梵语，能用梵语在简历上写故事；作为一个野生动物摄影爱好者，他是全网第一个拍到上海崇明野生扬子鳄8k视频的人……这些经历都让蔡晗啸显得特别丰润，立体，鲜活。
也许这也是未来顶尖大学最喜欢的一类人才：能找到自己的兴趣所在，有独立思考能力，不功利，不盲从；当然更难能可贵的是，能从平凡的生活中构建出不平凡，能在琐碎的日常中摩擦出熠熠生辉的火花。
最后和大家分享一段我摘抄在小本本上、反复拿出来读的一段话，来自男孩教育领域的权威，迈克尔·古里安博士——
孩子未来的成功并不取决于改变他原本的样子。实际上，“做自己”才能最终让他成功。如果恰巧养了一个敏感的孩子，他能了解自己，知道自己是谁、在社会中会受到哪些局限、但又有哪些独特之处，他就能成长为自信的男人，发展出强大的核心自我。
要获得这个强大的核心自我，并不是通过学习什么新技能，虽然新技能也是其中一部分；而是通过了解“我是谁”，认识到自己的特质和个性。
这段话适用于男孩，也适用于女孩，你和别人“不一样”的地方，才最终成就了你自己。
来源：妈咪OK（ID：mami-ok）
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