当家长们还在纠结融入难题，这届留学生已经把国潮风吹向世界

把古筝搬到了法国闹市街头的博主“碰碰彭碰彭”，时而独奏一曲中国古乐《高山流水》，时而与学习大提琴的外国同学合作、在浅吟低诉的《Lemon tree》(柠檬树)中，探索一把中西合璧的碰撞......在法国街头演奏古筝、推广中国传统民乐，让这位中国留学生迅速火遍海内外。

在“油管”上收获了世界各地的粉丝

在她的“油管”（Youtube）账号下，各国语言汇聚于此，表达对她的喜爱与欣赏，还有不少外国友人表示，因为她而开始对中国文化感兴趣、甚至学习民乐。

更妙的是，“碰碰彭碰彭”还并非个例。随手点开一个社交媒体，韩国课堂上的一段戏腔、加拿大毕业典礼上的一袭汉服、墨尔本街头的琵琶演奏......妥妥“中国风”走向世界了。

“油管”上还有个话题“外国人能穿汉服吗？”

不得不说，这届年轻人是真的“猛”。

爸妈们还在操心娃掌握的英语俚语够不够多、在国外融入得顺不顺利，孩子们已经带着外国同学追古装剧、穿汉服了......这波反向操作，属实是给“留洋”前辈们也上了一课——最好的融入，不正是“做自己”吗？

国潮风吹向世界？

在英国的第四个年头，潇文明显感觉到，中国留学生越来越敢于展示中国元素了。

大二的时候，因为疫情原因回不了国，又觉得无聊，一直对各种小众服饰感兴趣的她，就在社交媒体上问了一圈，有没有“同好”社群，结果，到最后也没找到个组织，却等来几位“蹲”后续的。

潇文想，那就不如自己来组织好了，没想到，这一发起，还真有些一呼百应的意思。当时一个小小的临时起意，今天，已经是个一千两百多人的同好社交平台——这便是“英国三坑研究院” （以下简称“三坑”）的由来。

之所以叫“三坑”，取意于江湖人称“破产三坑”的JK制服、洛丽塔和汉服，算是时下最火热的“小众文化”。洛丽塔和JK制服来自二次元，而汉服的复兴则与国风盛行有关。

2003年，网友“青松白雪”上传自制汉服照，成为当代公开自制汉服第一人。这是汉服消亡三百多年后首次以民族服饰身份亮相。这也被视为国内“汉服复兴”潮的开端。

“青松白雪”在镜子前自拍“第一件自制汉服”

大致推算下，正好是这届留学生的成长记忆。于是，国潮风、汉服风、新中式......他们原生地认同了这些文化符号，到了国外也自然地成了“代言人”，

子玥便是如此。小时候，追《中国诗词大会》、混古风圈、读金庸的武侠小说......都是她的快乐源泉。后来高中开始读国际高中课程，没有学高中语文，如今说起来还有些遗憾。

虽说子玥从小学习琵琶，但一直奔着“考级”而训练，结果达成“十级”这个目标不久，又开始忙着准备大学申请，就把琴搁置一旁了。

直到去墨尔本大学读书之前，抱着纯粹好玩的心情，上传了一段自己用琵琶翻弹KPOP（韩流）歌曲的视频，结果一下飞机，点击量和评论数一下子“爆”了。

有人说，喜欢她的音乐和创意，也有人说，因为看了她的视频都想要去学琵琶了。子玥又既惊喜又欣慰，原来这个小爱好还能发挥这么大的作用，那让更多人来认识、了解这个乐器，不是更好吗？

“刚来的时候，担心行李超额，也不确定能不能带上飞机，都没敢带琵琶。后来还是‘手痒’，特地让爸妈把琴给寄过来了。”

后来，本科三年，子玥就穿上汉服，带上琵琶，从墨尔本多元文化节、墨尔本古风嘉年华、墨大文化节、墨尔本中国历史博物馆活动表演到乐队live现场、各种街头路演，收获了一大票粉丝和好评。

说到文化输出，Clarice还要更“硬核”些。

她出生在梨园世家，3岁起就开始跟着姥爷学京剧，5岁开始登台演出，自幼接触各路京剧名家，著名京剧琴师姜凤山、表演艺术家梅葆玖先生都曾指点过她。14岁时，她还在维也纳金色大厅表演过京剧《天女散花》的选段。

在谢菲尔德读研时，有同学意外得知了她会京剧，结果大家就都来劝她，一定要展示出去。

有的热情建议她去街头路演，让更多人认识中国的国粹；有的则直接表示，想跟她学上一两个唱段；来自瑞士的室友小姐姐，听了也饶有兴趣的样子......小时候还一度觉得京剧“不够时尚”的Clarice，一时间也有些意外：原来京剧现在是这么popular（受欢迎）的。

备受鼓舞的Clarice，一边解锁街头路演的新体验，一边真的开起了班，最多的时候，线上线下加起来，一节课得有30多位学生。收费也不高，6-8磅/小时，但算上其他的兼职工作，林林总总加起来，收入都几乎能负担自己的生活开支了。

因为热爱

这变成一件很酷的事

国风盛行，在这代年轻人的眼中，国风，不再是老气、传统的符号，更是一种传统与现代碰撞而出的中国文化浪潮，一种生活方式，甚至是自我的表达。而源自内心的热爱，更让她们切身感受到，这是一件多酷的事儿。

Clarice对此是深有感触的。

小时候唱京剧，她一开嗓，周围小朋友就皱着眉头、堵上耳朵，这让她很长一段时间都有些羞于展示自己的这个“独门绝技”，“没事儿也从不跟人提起，更别说唱了。”

没想到在谢菲尔德的街头路演，一段《霸王别姬》，唱得悲壮凄婉，倒是吸引了不少英国的当地人驻足观唱。抱着小宝宝的年轻妈妈、下班路上的打工族、买菜路上的阿姨，都会停下来听一听，不住地赞她“唱得真好” ，还有人会拿出手机拍照、录视频。

Clarice

因为家庭影响，Clarice对京剧的热爱是毋庸置疑的，从小的耳濡目染和刻苦训练，不仅帮她打下了扎实的艺术功底，也让她比同龄人更能吃苦。某种程度上，京剧塑造了一部分的她。

但这种热爱，到了国外，才让她感觉到是一件很酷的事儿。也是在国外，才开始不断有同龄人给她这样的正面反馈：国粹，这么高雅的艺术，当然应该被更多人听到。

成长于90后、00后的年轻一代，温饱不愁、见过世面，又通过留学切身体会“外面的世界”，反而开始追根溯源，寻找自己在世界舞台上的定位。

聚焦到留学这个具体场景中，也更符合这一代留学生的处事风格——与其推销自己、强行融入，不如先亮出自己的独特性，用“有趣”来吸引外国同学“感兴趣”。

有一次，潇文代表剑桥大学“华乐团”参加学校的社团嘉年华，穿着汉服站在摊位前，一个白人女生径直走过来，用中文说，“你的汉服真好看！”

她还介绍说，自己正在剑桥读中文专业，他们中文系的同学都非常喜欢中国文化，也想问问看有没有机会能跟中国同学一起穿汉服、学习民乐......回忆起这段过往，潇文也又惊又喜的样子，“其实外国同学对我们中国文化感兴趣的也很多，只是他们了解、学习的渠道太少了。”

所以潇文还在考虑，要不要去给他们开个课，浅教一下二胡、竹笛，多熏陶熏陶。

或许，这也是“文化输出”这个难题在这群留学生身上倒显得举重若轻的关键所在，在这里，汉服、民乐，都不仅仅是一个民族符号，而成了校园生活里的日常交流。

在子玥本科就读的墨尔本大学，已经有这样的选修课，课程名称就叫“Chinese Music Ensemble (中国民乐团)”。有好几位中国老师，教各式各样的民族乐器，甚至包括中阮、笙这样的小众乐器。

子玥穿汉服、马面裙参加毕业典礼

子玥喜欢中国传统文化、又擅长琵琶，学起这些来更是“一通百通”，她特别愿意多学多积累，然后再教给更多的人。这几年，她也在去各地表演琵琶的同时，尝试了明制、宋制、唐制汉服和新国风汉元素等传统民族服饰。

子玥（前排右一）参加墨尔本汉服社活动

Melbourne Fashion Week（墨尔本时装周）汉服民乐秀

不过她比较意外的是，路人们好像都特别习以为常的样子。欣赏的就停下来观看、拍照，不留心的可能都不会“多看两眼”。

从这个角度上说，国外多元、包容的氛围，也确实是留学生们这波“文化输出”重要的土壤。

潇文也是，她在国外穿汉服的频率反而比在国内还高，“中国人穿自己民族的传统服饰，就像一种颇有文化底蕴的日常着装，再自然不过了”。

国内语境下还多少有些“小众”爱好，但到了国外，却成了实实在在的表达个性、甚至发挥影响力的来源。

学会开放与包容

不正是留学的要义？

有人的地方，就有圈子。

大到文化输出该怎么做，小到留学生该不该教外国人中国传统文化，都有明确的分派和鄙视链。

就以汉服来说。有许多“圈内人”认为，一套汉服形制不正确只能称为具有汉服元素或者中国风。之前就有许多“爆款”来自于热播剧，但经查没有考证依据，就往往会在汉服圈被人“喷”得一无是处。

“我真的很怕这种。”子玥说，“我还带着琵琶加入了一个重金属乐团呢！经常在酒吧演出、吵到人脑壳疼的那种，那它就不是琵琶了吗？”

子玥所在的陆柒乐队livehouse现场

听到这里，外滩君也不禁感慨，这届留学生，不光想法“生猛”，执行起来更“猛”。这样大胆的碰撞，来自于年轻人独有的创新精神，还是他们不拘一格的包容态度？或许，都有。

难怪有网友感叹：这一代人正在以一种完全出乎我们意料的方式，自己拥有生长盘，蜕变长大。

在平时的活动上，虽说“三坑”会倡导成员们尽量穿“形制正确”的服装，但整体氛围也是更轻松、自在的，有的成员偏爱民国风、穿旗袍，有的对清汉女有研究，还有的喜欢古着，只要是好的文化传承，也都可以。

这种开放、包容的态度，也让来自不同文化背景的年轻人们愿意给予彼此更多的共情、尊重和支持。

今年春节，大英博物馆在社交媒体上的一句“Korean Lunar New Year”（韩国阴历/农历新年），在中国留学生圈子中“炸开了锅”。

得知这个消息，“三坑”的成员们立刻决定要组织一次汉服行的活动。

在大英博物馆庆祝着“韩国新年”的当天，他们穿上汉服，制作了带有BBC中国春节纪录片二维码的宣传页，还准备了糖果，到大英博物馆门口，给现场的外国人发糖、介绍宣传中国新年，以“送上新春祝福”的形式，和平、友好地表达了要为中国文化“正名”的主张。

潇文当时虽然只是通过线上的形式参与，但回忆起来还是很感动。

成员们告诉她，那天在活动现场，还有好多其他陌生的、身着汉服的女孩子加入了他们。尽管还是有外国人一开始会问，“穿的是韩国服装吗？”但一遍遍纠正这是“Chinese”之后，他们也立刻改正、致歉，纷纷合起影来。许多外国人也支持他们，声讨这种对于文化的“不尊重”行为。

对Clarice来说，国外的经历，更像是让她和京剧“和解”了，也因而变得更自信。如今，在北京清晨的公园里，她也愿意偶尔来上一段，自娱自乐一番。

在她的生活里，京剧就像是一道桥，通向国内国外，也通向传统与现代，也链接了姥爷跟她那些温情缱绻的记忆。

Clarice在英国开京剧班的时候，特地向姥爷请教了不少，那段时间，她又一次重拾了小时候跟姥爷学戏的感觉。回国后，她又在姥爷的日记里，看到姥爷对她学戏的期待和担忧，既觉得孩子的天赋不该浪费，又不想让孙女吃梨园行的苦 ......

没有太多宏大的讲述，学生们说话日常、敞亮，有一种年轻人独有的活力和松弛。形容这些细细碎碎的文化输出往事，她们说，“好好玩！好快乐！”

而这，不正是留学这段旅程，最该给他们的能力与品质？

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