儿子第一次评选三好生，真的挺玄学的...

大宝上四年级，今年的期末，跟以往的有些不同。

因为，北京的小学生，从四年级开始评选三好生了。

三好生的好处，北京的家长都知道。简单来说，不能说多神奇，但保底是很管用的。

大宝第一次参评，就没选上。

面对这个结果，大宝很坦然：“妈妈，我没事，我早就猜到会是这个结果了。”

我们没说出来，但其实我们也早就猜到这个结果了。

现在评三好，和我们小时候很不一样了。

没有老师制定候选人，纯靠同学投票来选；成绩的影响力弱化了很多，“人缘”变成了最重要的因素。

有时候，时机（运气）非常关键（不限于评三好，适用于所有评选活动）。

团队小伙伴，女儿班里评选班干部，最后竟是一个平时表现平平无奇的男孩获得了最高投票数，当选了中队长，连老师都震惊不已。

小伙伴问了女儿才知道，原来几天前学校刚刚举行了运动会，那个男孩在4*100米接力赛中力挽狂澜，最后帮助班级拿到了冠军。于是，他为集体争得荣誉的“高光时刻”，被同学们记在了心里。

嗯，不早不晚，这就是巧了，如果评选再晚一些，孩子们可能就忘记他的“英雄事迹”，那结果就不得而知了……

难怪很多家长说，现在选三好生绝对是一门玄学，常常牛娃黯然退场、黑马横空杀出。

本来我也这样想，但我和大宝聊过之后，想法有些改变了。

我问大宝，你觉得自己为啥没被选上？

他说，按成绩，我肯定是能选上的，但我人缘不好，所以选不上啊。

他还特别跟我介绍，他们班唯一被选上的男生是什么样的。

• 学习不错‍‍‍‍‍‍‍

• 听话，纪律很好‍‍‍‍

• 脾气好、性格温和

• 经常帮助同学‍‍

好吧，难怪小升初时学校喜欢点招三好生。这样的孩子，成绩不差，好管理不会惹事捅娄子，有他们在班里可以起到稳定大局的作用。

嗯，别看孩子们年纪不大，眼睛雪亮、心里跟明镜似的，无意之中看穿了本质。同学平时的一举一动，都看在眼里，记在心里。听大宝说，平时经常送大家小礼物的同学，没一个选上的。最后大家选的都是公认的好孩子。

好吧，我儿确实不是这样乖巧的孩子。调皮捣蛋一把好手，时不时班主任的电话就打来了；典型处女座的性格，说好听是规则意识强、完美主义，说不好听就是矫情、事，很不讨喜的样子。

那我是不是因此批评大宝，丧失了大好机会？‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍

没有，说实话，我心里还有点小开心。

当大宝说起那位唯一被选上的男同学时，全是积极、正面的赞美之词，他也毫不犹豫把票投给了他。

我为我儿懂得欣赏别人的优秀、赞美别人的优秀，为他有这样的心胸感到骄傲。

至于他人缘不太好这一点，我也没有责问、批评他。

我们常说，要接纳孩子。接纳他们的优点很容易，而真正的接纳是要接纳他们的全部，包括他们的不足和缺点（皮克斯经典短片：真正接纳自己的孩子，是大多父母迈不过的坎）。

我的大宝，他不完美、有很多不足缺点，但正是这些和他的长处优点一起，交织构成了独一无二的他。

要接纳，就要接纳他的全部。接受他就是这样的孩子，没办法像那些受欢迎的孩子，左右逢源、八面玲珑；接受他的性格和风格，不当成缺点而是特点。‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍

但我也跟他讨论了未来优化的方向和可能。

我跟他分享我自己的经历。从小，内向、拘谨的我也不算讨人喜欢的孩子。开始很羡慕那些外向爱笑、热情奔放的同龄人，努力想变成他们的样子，得到更多的关注和喜爱。

长大了越来越发现，那不是我，我很难变成那个样子，即使强行伪装，自己也很难受。‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍

但我发现，虽然我的朋友不多，但只要是、就是关系超铁的那种；我的人缘并不差，相处时间长了，大家总会看到我的真诚实在；关键是我这个人有能力、讲规则、做事靠谱，大家愿意跟我合作、跟着我干。‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍

所以啊，我跟大宝一直强调，不是要求他向别人学习，变成同学喜欢的样子。而是想告诉他，人际交往很重要，学会和别人沟通、团队协作很必要。

很多人喜欢你固然好，做不到也不用难过纠结。要努力成为别人也许不喜欢，但依然愿意信任、愿意和你合作的人。

以上。