宝宝出现这 10 种「坏习惯」，别担心，其实是能力发育的关键信号

宝宝的成长发育过程中，似乎总是容易出现一些让家长不胜其烦的「坏习惯」：

什么都往嘴里塞，爱吃手手吃到无法自拔；

故意扔东西，有时还会用手打大人的脸；

一不顺心就发脾气，还总是自己趴着生闷气

 ......

被闹的头疼时，你是否会想着要赶紧制止，给宝宝立规矩，让他别哭、别闹了？

其实呢，这些「坏习惯」，恰恰是宝宝能力在发展的表现，对应着不同的「发育敏感期」——敏感期的意思，就是在某个时间段会专心地发展某一项能力，而表现出来就是重复、执拗地去做一件事。

下面这张表格，就列举了 10 种 0～3 岁宝宝常见坏习惯对应的发育敏感期，可以对照看看你家宝宝出现了哪些发育敏感现象。

当宝宝出现这些「坏习惯」时，不要急着立刻纠正，我们要看到的是背后宝宝能力发育的需求。这时家长如果顺势做些引导，就能让宝宝的能力发展事半功倍。

比如「吃手指」这个行为，其实是宝宝口欲敏感期的常见表现，是宝宝最初的思维和探索活动，理论上是不需要去阻止的，确保手部和接触物卫生即可。

当然如果手都啃破了是要阻止的，但这个阻止也不是强硬地让宝宝不要这么做，而是可以给宝宝准备一些小玩具让宝宝抓住，家长同时轻柔地抚摸宝宝的背部和头部，并告诉宝宝：这是宝宝的头 / 背，来帮助宝宝转移 Ta 的注意力。

再比如「乱扔东西」「爱撕纸」等行为，都代表宝宝的小手进入了精细动作敏感期。这个时期我们在给宝宝做手部动作训练的时候也会发现他们常常不按照我们的设想进行，会把我们准备好的玩具甩开，这些在 1 岁之前都是很常见的现象。

那我们在开展精细动作训练的时候就需要结合宝宝的「特殊习惯」来进行变通，比如，宝宝喜欢抓扔食物，家长就可以结合手指食物（比如溶豆）引导宝宝做一些需要用到捏抓动作的小游戏；

撕纸行为也是同理，这也是一个复杂动作，想要做好这个动作，宝宝必须要集中注意力，探索自己能力的边界，以此保证完成这个动作，家长可以结合一些撕纸游戏来锻炼宝宝的协调能力。

不过这可不是说你要多鼓励宝宝多扔东西或者撕纸巾，而是说等他做这些「特殊」事情的时候，你别急着去阻止，抓住这些机会，锻炼大脑发育，反而有助于培养专注力～

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