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垃圾分类竟然是学数学的机会?用这款玩具,开启宝宝数学启蒙

垃圾分类竟然是学数学的机会?用这款玩具,开启宝宝数学启蒙

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很多妈妈在求学时害怕数学考试,自己有了孩子后,非常关心,能不能在孩子小时候更好地帮助宝宝数学启蒙呢?

爱贝睿原创的数学启蒙盒子——《分类小勇士》来啦!它是由认知科学家、儿童教育专家与青年艺术家联手打造的一款精品数学启蒙玩具,在垃圾分类中帮助孩子进行数学启蒙。

数学启蒙,究竟启蒙的是什么?

说到数学,很多妈妈都在上学时吃过亏,考试最发憷的就是数学。毕业后,终于摆脱了数学考试的恐惧。然而,有了孩子后,到了辅导孩子做数学作业时,看到孩子简单的加法怎么都学不会,恨不得打孩子出气。

杭州吴先生辅导孩子作业时,为了不打儿子,把自己双手反绑

怎样才能让孩子以后少在数学上受罪?需要你从小帮孩子进行数学启蒙。数学启蒙做与不做,做得好或不好,效果差别很大。问题来了,如何对孩子进行数学启蒙呢?

首先,你需要明白,帮助孩子数学启蒙,究竟是要孩子掌握什么数学能力?在我国教育部颁布的《 3~6 岁儿童学习与发展指南》中,明确列出 3~6 岁孩子在「数学认知」上,最重要的目标是:感知和理解数、量及数量关系

学龄前孩子,也就是 3~6 的孩子,处在认知发展阶段的「前运算阶段」。这个阶段的孩子,认知事物的方式是非常具体的,他们的学习要以直接的经验为基础,在游戏日常生活中进行。

简而言之,最好的数学启蒙是家长给出合适的学习任务,借助孩子熟悉的生活情境,跟孩子「玩」出来!

那么,生活中有哪些情境能激发孩子的数学兴趣呢?这就是爱贝睿数学启蒙盒子挑选的场景——垃圾分类

在垃圾分类中,给孩子数学启蒙

为什么垃圾分类是帮助孩子数学启蒙的好场景?不知道爸爸妈妈发现没有:

👉 当你教孩子区分不同垃圾时,你是在培养孩子认识形状、数量的能力;
👉 当你教孩子将垃圾扔到相应垃圾桶时,你是在培养孩子分类、组合的能力;
👉 当你教孩子明白什么时候在哪投放垃圾,你是在培养孩子的时间感知、符号意识能力;
👉 当你教孩子预测家里一天会产生什么垃圾时,你是在培养孩子的简单统计能力。

数与代数、图形与几何、统计与概率、综合与实践,这就是国家课标,要求孩子在小学 1 年级到 3 年级的数学学习内容。垃圾分类恰恰融合了以上知识点

有妈妈说,我不懂数学,更不懂垃圾分类,怎么办呢?爱贝睿原创数学启蒙盒子——《分类小勇士》来帮你!

在游戏中学数学,三种游戏来助力

《分类小勇士》参考国家最新的生活垃圾分类标准,融合前沿儿童数学启蒙知识,由知名认知科学家、儿童教育专家联手屡获大奖的青年艺术家精心设计而成。一起来看看《分类小勇士》的开箱视频吧 ↓


《分类小勇士》巧妙地将 3~8 岁孩子应该掌握的数学能力融于游戏玩法中,培养孩子数学思维同时,学习知识技能、生活体验和社会情感。

《分类小勇士》,究竟如何帮助孩子提高数学能力?

❶ 认知游戏,帮助孩子学习分类、认识形状

《分类小勇士》的第一大类玩法是认知游戏。

准确地命名、描述和比较形状是孩子学习数学的重要能力。《分类小勇士》首先要孩子自己动手制作垃圾桶模型,对照背面图案贴上贴纸,一边贴、一边认「这是什么物品?」「它属于哪一类垃圾?」

游戏中,孩子还将通过对照、观察和纠正,学会 8 种形状观察识别、32 种生活垃圾所属和 4 大类分类标志。

❷ 棋盘游戏,帮助孩子将数学和空间信息结合

《分类小勇士》的第二大类玩法是棋盘游戏。棋盘游戏是一个提升孩子对数字感知能力的好方法。游戏中,孩子将通过关注、观察周围的环境,体验解决问题的多样性,也能增加很多生活常识,比如知道本地垃圾投放时间,了解实际生活如何产生垃圾。

❸ 动作游戏,锻炼数学思维,熟悉运算规则

《分类小勇士》的第三大类玩法是动作游戏。语言符合和数学符号是提升孩子数学能力两大武器。在《分类小勇士》中,爸爸妈妈借助卡片,加上运算规则,跟孩子玩拍卡的动作游戏。

这个玩法可以一直延续到小学阶段哦。游戏中,孩子将学习 10 以内的加减法,还能进阶学习到分类能力、演绎推理和符号意识更能锻炼手眼协调、反应速度。一举三得!

《分类小勇士》拍卡练运算

更多隐藏玩法等你来探索……《分类小勇士》采用开放性设计,支持爸爸妈妈在框架内扩充卡牌,常玩常新,激发观察力和创造力,让孩子从 3 岁玩到小学阶段!

让孩子成为分类小勇士
发展数学思维同时,培养社会责任感

玩《分类小勇士》,孩子将收获什么?

  • 更底层的数学思维掌握运算能力、符号意识、演绎推理等更底层的数学思维,为数学能力终身发展奠定基础;

  • 更基础的知识技能10 以内加减法、20 以内认数、点数,8 种形状观察识别;

  • 最新的垃圾分类知识《分类小勇士》参考最新的国家标准研发,孩子学到的垃圾分类知识很先进;

  • 最初的社会情感发展垃圾分类中社会化学习,孩子能感知环境同理心、社会责任感等

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