可惜古代女子不能参加科举考试，否则林黛玉绝对是学霸。她爹是探花郎，本来就是学神，她身上自然也是有某种家学遗传的。
《红楼梦》第二十三回中有这样的一段话，林黛玉笑道：“你说你会过目成诵，难道我就不能一目十行么？”
问题来了，为什么林黛玉读书又快又好，一目十行，而很多人却十天半个月也看不了几页呢？
我们来分析林黛玉的思维习惯，就能找到答案。
第三十四回 这里林黛玉体贴出手帕子的意思来，不觉神魂驰荡：宝玉这番苦心，能领会我这番苦意，又令我可喜；我这番苦意，不知将来如何，又令我可悲；忽然好好的送两块旧帕子来，若不是领我深意，单看了这帕子，又令我可笑；再想令人私相传递与我，又可惧；我自己每每好哭，想来也无味，又令我可愧。贾宝玉派晴雯给林黛玉送手帕，送的是旧手帕。意思很好懂，恋旧人，重旧情。同样的，在史湘云、袭人又念叨贾宝玉仕途经济时，贾宝玉吐槽：“林姑娘从来说过这些混帐话不曾？若他也说过这些混帐话，我早和他生分了。”第三十二回 林黛玉听了这话，不觉又喜又惊，又悲又叹。所喜者，果然自己眼力不错，素日认他是个知己，果然是个知己。所惊者，他在人前一片私心称扬于我，其亲热厚密，竟不避嫌疑。所叹者，你既为我之知己，自然我亦可为你之知己矣；既你我为知己，则又何必有金玉之论哉；既有金玉之论，亦该你我有之，则又何必来一宝钗哉！所悲者，父母早逝，虽有铭心刻骨之言，无人为我主张。况近日每觉神思恍惚，病已渐成，医者更云气弱血亏，恐致劳怯之症。你我虽为知己，但恐自不能久待；你纵为我知己，奈我薄命何！林黛玉这个思维模式，可谓掰开了，揉碎了，分析事物，既入木三分，又能够全面看待。可以说，她完全判断正确，时刻处于忧患中。聪明人的脑袋瓜子，从来都是从各个角度去拆解、分析、思考一件事情的。孟子说，生于忧患，死于安乐。但林黛玉很懂，人间的事情哪有那么多的直线条，有些事非人力所能强求，死于忧患，生于安乐的例子，多了去了。林黛玉的处境，险象环生，又无计可施。她爱的贾宝玉同样是富贵闲人，无权做主。天天忧患，都知道没有好结果。薄命红颜，多情公子空牵挂。难道没有金玉良缘，就不爱了吗？“我偏说是木石前盟。”贾宝玉态度很明确。林黛玉也一样。继续爱，死了都要爱。林黛玉每每一瞬间的心念，都是考虑四五个层面上的事情。别人的一两句话，她能从不同角度解读，而且每个角度都切中肯綮，命中要害。旧手帕那个故事，她“可喜”“可悲”“可笑”“可惧”“可愧”；不谈仕途经济那次，她“又喜又惊，又悲又叹”。她的思维模式是多线程同步处理，多角度综合分析。第四十八回 且说香菱见过众人之后，吃过晚饭，宝钗等都往贾母处去了，自己便往潇湘馆中来。此时黛玉已好了大半，见香菱也进园来住，自是欢喜。香菱因笑道：“我这一进来了，也得了空儿，好歹教给我作诗，就是我的造化了。”黛玉笑道：“既要作诗，你就拜我作师。我虽不通，大略也还教得起你。”香菱笑道：“果然这样，我就拜你作师。你可不许腻烦的。”黛玉道：“什么难事，也值得去学！不过是起承转合，当中承转是两副对子，平声对仄声，虚的对实的，实的对虚的，若是果有了奇句，连平仄虚实不对都使得的。”香菱笑道：“怪道我常弄一本旧诗偷空儿看一两首，又有对的极工的，又有不对的，又听见说‘一三五不论，二四六分明’。看古人的诗上亦有顺的，亦有二四六上错了的，所以天天疑惑。如今听你一说，原来这些格调规矩竟是末事，只要词句新奇为上。”黛玉道：“正是这个道理，词句究竟还是末事，第一立意要紧。若意趣真了，连词句不用修饰，自是好的，这叫做‘不以词害意’。”有了这种“玲珑心”，再加上这样的思维模式，她读书上下文对照比较，看一眼就融会贯通。庄子、老子、李白、王维她啥都读了，也懂了，懂了以后还能教别人怎么读书，怎么写诗。林黛玉开门见山，首先分析诗的本质——诗这玩意儿有什么难的，“不过是起承转合，当中承转是两副对子，平声对仄声，虚的对实的，实的对虚的，若是果有了奇句，连平仄虚实不对都使得的”。这给了香菱信心。她也直言不讳，写诗不难，难的是写出精妙的句子。其次，林黛玉给出好诗的判断标准：“词句究竟还是末事，第一立意要紧，若意趣真了，连词句不用修饰，自是好的，这叫做‘不以词害意’。”这是真正的高手见解。华丽的修辞没那么重要，重要的是思想立意。第四十八回 黛玉道：“断不可看这样的诗。你们因不知诗，所以见了这浅近的就爱，一入了这个格局，再学不出来的。你只听我说，你若真心要学，我这里有《王摩诘全集》，你且把他的五言律读一百首，细心揣摩透熟了，然后再读一二百首老杜的七言律，次再李青莲的七言绝句读一二百首。肚子里先有了这三个人作了底子，然后再把陶渊明、应玚、谢、阮、庾、鲍等人的一看。你又是一个极聪敏伶俐的人，不用一年的工夫，不愁不是诗翁了！”香菱听了，笑道：“既这样，好姑娘，你就把这书给我拿出来，我带回去，夜里念几首也是好的。”黛玉听说，便命紫鹃将王右丞的五言律拿来，递与香菱，又道：“你只看有红圈的都是我选的，有一首念一首。不明白的问你姑娘，或者遇见我，我讲与你就是了。”香菱拿了诗，回至蘅芜苑中，诸事不顾，只向灯下一首一首的读起来。宝钗连催他数次睡觉，他也不睡。宝钗见他这般苦心，只得随他去了。你们看，这又展现了林黛玉的思维模式：多角度，综合思考。审美、格局、遣词造句、气度和文风，林黛玉按先后顺序，开出了学写诗的最佳书单。小说里林黛玉教香菱，要写诗，先要读好诗。创作是输出，首先得输入。肚子里没有货，拿什么来写呢？巧妇难为无米之炊。林黛玉非常具体地指导香菱。同样的，每一种体裁，其实都有对应的学习对象。林黛玉的教法，是正统靠谱的。同时，林黛玉更加具有针对性，她开的书单上的，是千百年来公认的一流名家。这些重要的精读，其他不那么重要的，泛泛而读，就行了。我给大家计算一下字数，按照林黛玉开的书单，王维的不过四千字，杜甫的不过一两万字，李白的不过五六千字，加上其他名家的，无论怎么夸张，都不超过五万字。学写诗，读透这五万字足矣。凑一起也不过是一本薄薄的诗集。《唐诗三百首》的作者是清代的蘅塘退士，他在这本书的序言里说“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”。会阅读的，不一定会写；但是会写的，一定会阅读。写书的人，读书的人，是同类，自然心有灵犀一点通。那种两眼一抹黑，死读书，读死书的思维模式，就只能老牛拉破车，吭哧吭哧，又累又不讨好，还没成效。从高处往下读，那必然是“会当凌绝顶，一览众山小”。李白、杜甫不用啰唆介绍，一个诗仙，一个诗圣。其他人，都是 某种风格的一代宗师。王维的审美一流，杜甫的格局大，李白的气度高。以这三个人的诗打底，再把各种风格的高手作品浏览吸收，就可以搞创作了。谢是谢灵运，阮是阮籍，庾是庾信，鲍是鲍照。陶渊明的诗洒脱坚毅，应玚的诗慷慨，谢、阮的诗风流蕴藉，庾、鲍二人的诗俊逸。如果想提高写作水平，就要多读经典之作，以读最优秀的名家大师的作品来打底子。打好基础了，下一步就可以博览群书。每个时代都有一些优秀的著作，都可以读。宝玉给黛玉的这两条旧手帕传递了什么意思？手帕在中国古代文化中有什么象征意义？古代男女有别，送丝帕的意思是手帕上横看也是“思”，竖看也是“思”，表思念之意而已。宝玉送来帕子，一是怕黛玉伤心流泪，让她用来擦眼泪；二是旧帕子跟自己亲近些，这就意味着宝玉在向黛玉表明心声，和在此之前说的“你放心”有相同意义。而黛玉开始时说，新的帕子是名贵之物，不能要，当得知是旧的便收下了，因此可以看出，两个人心很近，是彼此的知己。（本文节选自《大师一支锦绣笔：跟着考点读<红楼梦>》）你是写作困难户吗？你想提升写作水平吗？你想了解更多关于《红楼梦》里的知识点吗？在著名作家沈嘉柯的最新作品《大师一支锦绣笔：跟着考点读<红楼梦>》里，会为大家一一答疑解惑哦！《大师一支锦绣笔：跟着考点读<红楼梦>》是一本家长考生必备的宝藏书籍，让你写作不再是难事。还犹豫什么，赶紧入手吧！沈嘉柯：著名作家、学者，现为中国教育学会会员、中国散文学会会员、中国微型小说学会会员、中华全国青年联合会委员等。《读者》《青年文摘》签约作家，《意林》青少年阅读大使。已出版个人专著和主编图书近70部，代表作《生命摆渡人》（人民日报出版社）、《沈嘉柯精选集（3卷本）》（东方出版社）、《愿你从容地生活》（清华大学出版社）等，畅销累计两百万册，常年登上中国各大畅销书榜，获得影响力作家文学贡献奖。新华社、中央电视台、《光明日报》等数十家中央媒体报道专访。散文小说、新闻评论、学术随笔广泛发表于《人民日报》《光明日报》《中国青年报》《中国文化报》《中国社会工作》《全国新书目》《社会科学报》等中央级报刊或中文核心期刊。众多文章入选全国各地语文阅读理解题。近20年来，在中国人民大学、哈尔滨工业大学、清华大学、北京师范大学、中国地质大学、四川大学、武汉大学等开展交流讲座讲学超过两百场。小意：您在《大师一支锦绣笔：跟着考点读<红楼梦>》一书中介绍了林黛玉的高效阅读法，可以分享一下您的阅读方法吗？沈嘉柯：我自己的阅读方法采取的是海量阅读加上检索阅读。所谓海量阅读，就是我不挑书籍，不管是经史子集名著经典，还是社会闲谈民间传说，多了解一些。一个人的阅读量大了，才能够见多识广。检索阅读也就是带着问题去读书，去查询资料文献。每当我有问题搞不懂的时候，就去查阅大量的相关文献，搞懂搞透为止。我的这两种阅读方法供大家参考。小意：请问您写作时如何选择写作素材？是从身边的人物、事件中汲取呢，还是靠想象力？沈嘉柯：我在创作小说的时候选择素材是从身边人物事件居多。其实日常生活中充满了各种戏剧性的矛盾冲突，包含了源源不断的素材。只要你往事件人物深处去琢磨，会有很多的创作灵感。至于想象力，主要是用在素材的发酵，故事的扩展上。我常常觉得人的想象力不如真实生活更加丰富多彩。沈嘉柯：我觉得吧，自圆其说其实就是指的在一个文章一个故事里面，遵循一种逻辑。比如林黛玉、贾宝玉初次见面的时候，彼此觉得对方眼熟亲切。这就非常符合真实的生活逻辑。一方面他们属于一见钟情，另外一方面，他们本来就是表兄妹，血缘上基因上很亲近，甚至面貌都会接近相似，所以都是美女俊男。这就是自圆其说。小意：请问您对考场作文有什么建议？您认为考场中哪类作文更容易得高分？沈嘉柯：考场作文我认为符合三点比较容易拿高分。第一个是符合主题，只要你不跑题，基本分就有了。第二是卷面要干净整洁，笔迹清晰。第三点上是，你能够引经据典秀出你的文采知识面。因为考场作文比的不是你写得有多么好，而是你比别的同学强多少。小意：您在创作中会遇到文字语言的束缚吗？这种时候，您会怎么突破这种束缚呢？沈嘉柯：在创作中常常遇到文字语言的束缚。比如小说里面出现了北方的人物，我对北方生活不熟悉，就很难使用北方语言风格表达。只能尽可能的做功课，慢慢观察体验去靠拢。这种束缚还是挺难突破的。所以我一般尽量写自己擅长熟悉的南方语言方言。小意：曹雪芹的《红楼梦》中出现了很多其他图书的内容，比如《西厢记》《牡丹亭》《庄子》《楚辞》等，如果请您给中学生开书单，您会推荐哪些书呢？沈嘉柯：我会推荐这样几本书，李白、杜甫和陶渊明的诗集。明代冯梦龙编著的“三言”“二拍”，白话文小说可以开拓视野了解风土人情，中学生也看得懂。还有唐宋的几本博物知识书，比如《清异录》。当然了，现代阅读里，我非常推荐中学生去看我的书。我一直努力雅俗兼顾，让读书这件事，有趣有知识。
