绝了！反向面试经历 | 拿捏面试官全教程 附赠彩蛋

前言

• 审题比周赛还快，面试官话音刚落，你就迫不及待敲起了代码。

• 人狠话不多，写代码的时候静悄悄，全世界只能听见清脆的键盘声。

• 一旦思路走不通，表面强装淡定，但暗自着急，内心独自枯萎。

如果上述的情形戳中了你，那么恭喜你即将探索面试中的新的隐藏技能

——利用好你的面试官！简称“反向面试”！

学会这点，让你无痛提升面试水平，用崭新的视角来看待技术面。

心法篇：

• 分析技术面试的底层逻辑，讲清“反向面试”的动机和意义

实战篇：

• 保姆级教学面试方法论，对于面试中的各个环节逐步拆解！

心法一：技术面试不仅是考察技术

不少朋友把全部的注意力都放在刷题上，一心争取面试中全部ace。

面试更像是一场全方位的考量：

• 代码写的正不正确、优不优美，体现的是技术能力；

• 清晰地阐述解题思路，分析复杂度，体现的是解决问题的能力；

• 跟面试官保持良好的互动，体现的是沟通能力和团队协作精神……

面试的底层逻辑是寻找高匹配、高潜力的优秀人才。

在校招场景中，大家经验相对都薄弱，而企业也愿意培养新人，所以展现出自己的潜力就更加重要。

也许你并没有写出完美的代码，但是如果你展现出严谨的逻辑思维，训练有素的解题思路，从容自信的态度，对技术深深的热爱（热情不够，演技来凑！），跟面试官保持顺畅沟通…说不定也会深深打动 ta！

说完了技术面试的选人标准，那我们该如何展现出这些能力呢？这就要提到我们的工具人——面试官！跟独自刷题不同，面试是一场两个人的电影，充满了互动性和主观性。

面试官是一把双刃剑（面试官：是谁物化我），利用的好就是你的 offer 小助手，利用不好就是感谢信问候。

• 普通码农眼里的面试官：考验我、为难我、威慑我的敌军！

• 高端码农眼里的面试官：一起完成精彩面试的队友！

大家就想象面试官是辅助你通关的角色，在面试的全过程都要注重跟 ta 的交流互动，让他感知到你的优秀！具体的做法在后面第二部分展开讲。

无论对于任何岗位，短期提升面试水平的最有效的方法，就是模拟面试。

技术岗也不例外，尤其是对于刷题还不错，但一到面试就紧张做不出来的同学，那请您务必模拟面试走起！

Q1：自己一个人可以模拟面试吗？

A1：当然可以！就像学英语一样，如果没有小伙伴陪你练习，那么自己建立全英的环境也是不错的选择。假装面试官 is watching you，你每次做题前就开启自言自语模式，确认自己的思路，写代码时也边写边讲解（划重点！这点是关键！），写完代码再讲一遍思路、分析复杂度。也许一开始有点奇怪，练习多了就适应这种方式了！

A2：越贴近实际面试场景越好。不是做道某公司的真题就算模面了，而应该重视起来真实面试遇到的时间限制、follow-up questions、双向沟通 这些元素。再强调一下双向沟通的重要性，因为对于大多数人来说，写代码时讲话难免会影响思路，所以模面一定要刻意练习。

另一点就是注意复盘总结。你可以对面试/模面进行录音、录屏，事后来给自己各方面的能力表现进行打分，不断臻于完美。

A3：那就看别人的模拟面试吧~ 油管有许多资源的，就当刷剧一样看。以他人为镜，总结别人面试的亮点和问题，也是很好的学习和反思的方法。

我们正式进入实战篇，跟大家分享面试的全流程中，那些心机的沟通小技巧。

我们以一道经典的面试题 15. 三数之和 为例。

题目如下：

给你一个包含 n 个整数的数组 nums。判断 nums 中是否存在三个元素 a，b，c ，使得 a + b + c = 0 ？请你找出所有和为 0 且不重复的三元组。

互动一：问清题目 Ask Clarifying Questions

不要着急直接做题哦，推荐按照以下几个步骤进行。

如果你需要面试官的帮助，你可以大胆发问：

• “题目中的 xxx 我有些不理解，您可以具体解释一下吗”

• “请问能不能举个简单的例子呢，我想确认一下我是不是理解正确^ ^”

• “我大概明白题目了，我确认一下，假如输入是 xxxx，经过 blablabla，输出应该是 yyyy 对吗”

Step 2：确认输入输出格式、边界条件等细节。

我们平时做题的时候，题面都是很清楚全面的，而在面试中可能是简化版。我们需要挖掘题目中被忽略的地方，跟面试官确认。

可以问哪些问题呢？以 T15 为例，我们可以询问：

• 我们是返回三元组的个数，还是返回三元组本身呢？

• 这些三元组以什么形式返回呢？二维数组可以嘛？

• 如果不存在这样的三元组，是返回一个空数组吗？

• 返回的三元组顺序有要求吗？

• a，b，c可以为同一索引的值吗？

根据实际情况，向面试官适度问些这样的问题。意义：

• 进一步帮助自己理解题目

• 稍后写代码时会更注意细节

• 向面试官体现自己的严谨和专业度

读懂题之后就开始写代码了吗？大写的 NO！

依然是 T15，在我开始想思路之前，我会先跟面试官说：

• “这道题最容易想到的方法是暴力法，遍历所有的 a、b、c 组合，判断每个组合下是否相加为零。因为是三重循环，时间复杂度是 O(n^3)，空间复杂度是 O(1)。”

然后过渡一下：

• “暴力法做了一些冗余的比较，比如 blablabla（举个例子），所以应该有更优的解法（也可以直接点明有 O(n^2) 的解法）。”

只是一个小示例。如果是有 3+ 种解法的题目，也可以把每种解法和相应的复杂度都简述一遍，最后实现最优的，或者是面试官指定实现某个解法。

可能你会疑惑，讲这些非最佳方法真的有用吗？

• 对自己而言，能帮助自己确定复杂度的上界。同时，发现暴力解法中的弱点，有助于提供思路。

• 对面试官而言，让他一开始就看到你的解决问题的能力、表达能力和复杂度分析能力！成功引起他的注意，让他后面认真听你讲话，不会走神！

情况 1：如果题目非常陌生，一时半会儿没有想法，需要冷静思考，那么千万别直接沉默，否则会寂静的尴尬。

记住，我们可是要引领面试官的，时刻展现我们爱沟通爱协作的个人魅力。

你可以说：

• “我可以先自己想一下吗？梳理好思路后再跟您沟通。”

• “我有个大概的思路，但需要再思考一下，您稍等我一下可以吗？”

情况 2：已经有初步的想法思路了，无论是自己是否确定，都可以跟面试官先交流着。

继续 T15，假如我已经想到用双指针了，尽管我还没思考“重复”怎么处理，但是没关系，先在整体思路上跟面试达成共识。

我会说：

• “我觉得这道题可以用双指针来解决。首先对数组排序，这是对本题使用双指针的前提。遍历元素 a，其他两个 b、c 元素使用相向双指针来确定。初始化b在a的后一位，c 在数组最后一位，比较 a+b+c 与 0 的关系，如果小于 0，那么 b 右移，如果大于 0，那么 c 左移，直到 b、c 重合。”

还记得吗？面试官是我们的队友，不是对手。现在就是 ta 发挥价值的地方啦。

具体有哪些帮助呢？

1. 如果我们有没考虑周全的地方，面试官会提醒我们，比如这道题，面试官可能会问“那你怎么保证三元组不重复呢”。
   

2. 如果我们整个思路就是错误的，面试官会及时把我们拉回来的，有可能直接指出来，有可能给你个用例让你自己发现方法行不通。

3. 如果我的思路不是他想要的，他可能会说“我明白你的方法了，不过还有更优的解法，你可以再想想”。这样也很好，实时了解面试官的想法，不会浪费时间。

4. 如果我们思路无敌正确，面试官一般会给出比较正面的回复，也可能比较委婉，比如“听起来没有什么问题”，“那你代码实现一下吧”。

尽管我们已经描述思路了，但是大部分题目单讲思路会很抽象。为了确保面试官明白我的思路，我再会找简单的例子，用我的解法来给 ta 过一遍。

你认为跑测试用例是代码就位后的环节？不是的，真正心机的人还没写代码就过用例了！

我一般是边讲边在 IDE 里写注释，亲测非常专业。遇到树图的问题，最好也提前准备好画图工具，边画边举例。

继续 T15 的例子，讲述完双指针的思路后，我会说：

• “我举个例子吧，假设我们有个数组，数组元素是 -1, -1, 0, 1, 2…”，

边说边在 IDE 里敲下（python）：

# nums = [-1,-1,0,1,2]

“初始化 a 是第 0 个元素，为 -1；b 是 -1；c 是 2。此时相加正好是 0”,我加了一行表头 a，b，c，例子呢就跟表头对齐。

# nums = [-1,-1,0,1,2]# a,  b,   c# -1, -1,  2  = 0

“这时候移 b 移 c 都行，那我就把 b 右移一位吧，得到 -1,0,2，相加是 1，大于 0。”边说我又加了一行。

# nums = [-1,-1,0,1,2]# a,  b,   c# -1, -1,  2  = 0, so b -># -1,  0,  2  > 0, so c <-

后面不再展开分析了，总之是借助 IDE 来清晰地展现出自己的解题思路。注意控制时间，例子中体现思路就可以，不一定解出答案。

这时候面试官不仅彻底懂你思路了，还可能对你印象很深刻呢。

到了写代码的环节，如果你静悄悄地一言不发，面试官也不晓得你在写什么，ta 可能很快就开小差了…不！我们要让他全神贯注，一整个拿捏住！

平时练习的“边说边写”就派上用场了对不对。假设你就是编程老师，面试官就是你的学生，你要实时地跟他讲解代码，带动他一起思考。

继续 T15，我开始敲代码了，我边打字边解释：

• “我们先定义一个函数，不妨叫做 threeSum 吧，输入是一个数组，输出是二维数组…”，

此时 IDE 中已经敲下了↓

def threeSum(nums: List[int]) -> List[List[int]]:

我们继续：

• “首先，我们将数组排个序，这步是 O(nlogn) 的复杂度…”

我习惯每个模块都阶段性总结一下复杂度，顺带就标在注释里了。也可以先不提复杂度，最后统一分析。

def threeSum(nums: List[int]) -> List[List[int]]:    # step1: sort，O(nlogn)    nums = sorted(nums)

当我定义变量的时候，向面试官解释一下变量的含义。比如：

“我们建立 res 数组，用来存放结果”
“下面开始遍历 a，指针 i 指向的位置就是 a”

def threeSum(nums: List[int]) -> List[List[int]]:    # step1: sort，O(nlogn)    nums = sorted(nums)        # step2: two pointers    res = []    for i in range(len(nums)):

我们写 if、while 这样的语块前，也宏观地预告一下我们要做什么。比如：

• “接下来我会比较三数之和与 0 的关系，可能是大于 0，小于 0，等于 0 这三种情况”。

说着边敲下这样的 if-else 分支，给面试官一种大局观的 feel。

j, k = i+1, len(nums)-1while j < k:  if nums[i] + nums[j] + nums[k] > 0:    ...  elif nums[i] + nums[j] + nums[k] < 0:    ...  else:    ...

以上的举例是想展示一下该如何边写代码边讲解思路，大家也可以根据自己的风格调整措词表达。

• 朋友们，边说边写真的是神仙面试方法

• 面试官能跟着你的思路走，了解我们的思考过程。

• 当我们思路卡顿的时候，因为面试官跟上我们了，ta 可以给予适当的提示（因为他知道这道题的解法呀！）。这也就是我们强调的“利用”面试官。

• 当我们沉浸写代码的时候，可能会有一些自己没留意的简单语法错误和逻辑错误，面试官作为旁观者，会及时提醒纠正。这样的话，不至于等到最后跑用例 error 时再找 bug 在哪里。另外，即使最后运行的时候报错，面试官都不好意思给你减分，因为他全程跟着你的思路而他也没看出来！

代码写完之后，记得做两件事：

• 有始有终，整体再简述一遍代码思路。用鼠标引导着面试官视线，简单介绍写的每个模块做了什么事情。

• 分析复杂度。分析每个步骤的时间复杂度是多少，最终整个方法的时间复杂度。还有空间复杂度是多少。

如果在总结环节，你突然意识到自己思路绕弯了，或者代码写的不简洁，也请主动跟面试官分享：

• “我发现 xx 部分想复杂了，我觉得 xxx 这样做可能更清楚”。

面试官心里也是加分的，他会觉得你很爱思考，可能是面试紧张，你原本的实力会更高。

写在结尾

以上就是一些个人的小经验。本文的初衷是我发现不少同学不太重视面试中的沟通交流，所以来分享我的 tips。当然，我们不能舍本逐末，过于追求这些软实力，而忽视了技术实力的打磨。

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