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为什么不建议把孩子扔到人堆里,让他自己交朋友?

为什么不建议把孩子扔到人堆里,让他自己交朋友?

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不少父母可能都遇到过这样的情况:


其他小朋友在一起玩得挺开心,自己家的孩子却紧紧拉着家长不松手,躲在背后。


刚开始你还觉得孩子害羞,会耐心地问:「大家玩得很开心呀,你看,没什么可怕的,你也去加入大家一起玩好不好?」


任凭你咋劝,孩子就是不听。


如果你试图把孩子介绍给其他的小朋友,孩子却直接大哭起来,死活不跟别的小朋友说一句话。


是不是别管了,直接把孩子扔到人堆里,让孩子自己练练就能好呢?


这么做的效果可能并不好。


美国著名儿童心理学家迈克尔汤普森博士《儿童社交的爱与痛》一书中明确指出:


不要简单地把社交困难的孩子推入同龄人当中,并期望他自己从中提升能力,这样做的效果很可能是雪上加霜。



图片来源:图虫创意


为什么会这样?今天,我们请游戏育儿专家李岩老师,跟大家聊一聊。





直接把孩子推出去

会让孩子感到不安全



大家好,我是李岩。在过去的 10 多年中,我和我的团队一直在从事游戏育儿的研究和实践。




如果孩子已经害怕跟其他小朋友交往了,我们简单地把他推进孩子堆里让他自己锻炼,那么他的经历和感受一定会是:


第一,不安全。他会觉得失去了保护,因而更加紧张。

第二,不可控。别的孩子通常是不会专门来照顾他的,因此他在孩子堆里依然会不知所措。


孩子们在自然交往时,发生冲突是难免的,甚至故意捉弄也是难免的。这些不太美好的经验,会让孩子以后出门更紧张,更加害怕交朋友。


这些交往中的挫折,对于在社交上存在一定困难的孩子来说,有些是暂时不适合的,而有些是需要在大人的帮助下才能够妥善面对的。


把社交紧张的孩子推出去,让他自己在孩子堆里锻炼,让他独自面对不可控的挑战,这种做法是不可取的。


那作为家长,应该怎么办?



图片来源:图虫创意


你可以用「游戏化」的方式,创造可控的环境,来引导孩子。


比如说,你可以帮孩子找到一个相对温和友善的同龄伙伴,让两个孩子一起边玩荡秋千,边玩「谁能踢到我」的游戏。


首先,你站在合适的距离,让两个孩子荡过来的时候,正好能够伸脚踢到你。


然后,你嘴里要假装说「你们谁也别想踢到我」。


接着,你的孩子更熟悉,胆子更大一点,可能会先踢你,当你被踢到的时候,就很惊讶「咦,你怎么踢到我的?下一次绝对别想再踢到我!」。


另外的小朋友,看到你并不生气,觉得很好玩,也可能会加入,结果你又被踢到了。


就是这么一个互动小游戏,很容易让两个小朋友哈哈大笑,玩到一起去,帮孩子感受到和朋友一起玩的乐趣。


这里面的重点,就是大人必须参与进去,和孩子一起玩游戏。


如果你把孩子一个人晾在那里,和另外一个小朋友一起,两个人也很可能玩不起来。所以,家长必须要有意识地引导两个孩子加入自己的游戏。


跟孩子有效沟通,就需要进入孩子的世界,使用孩子的语言。游戏,是孩童世界的通用语言。

用游戏的方式,你能轻松地走进孩子的内心,也容易帮孩子搭建起桥梁,建立社交信心。


而且,游戏能解决的,还不仅仅是交朋友的问题。2~8 岁的孩子,容易遇到特别多让人头疼的难题,几乎都能用游戏来化解,比如说:


孩子不刷牙怎么办?

不让关电视怎么办?

总是黏着大人要抱怎么办?

早晨不肯去幼儿园怎么办?

孩子受欺负了怎么办?


这些育儿难题,我和我的团队一直都在尝试通过各种各样的游戏,帮助家长们轻松化解。


我们把 10 多年的游戏育儿指导经验,浓缩为了一门《游戏育儿课》


针对高频发生的 100 个高频育儿问题,为家长们提供大量实用有效的 「游戏式」解决法,随查随用,轻松化解育儿难题。



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游戏育儿法

帮你理解孩子内心的需求



有很多家长提出过质疑:总是用游戏的方法解决问题,会不会把孩子惯坏呢?不给孩子讲清楚道理,总这么玩能行吗?


这样的质疑非常有价值。提出质疑的家长,不仅关注眼前,而且更关注长远的未来。


因此,在课程里,我既会告诉你遇到困扰「怎么办」,也会告诉你「为什么」。


在课程里我会解释,为什么推荐这样的方法,会跟大家分享方法背后的研究依据,包括传统心理学的依据,以及最新的来自神经科学也就是脑科学的研究依据。



图片来源:图虫创意


就拿孩子不愿意喝药,这个常见的困扰来举例。


可能你也遇到过,孩子发着高烧,就是哭着不吃药。最后可能各种哄娃、吼娃,逼着孩子把药给喝了,孩子也又哭又吐,大家全都折腾一圈。


可是,如果你愿意和孩子玩游戏,她可能就非常配合吃药这件事。


你可以直接扫描下方图片的二维码,试看这个「细菌大王」的游戏方法。我把这个方法分享给同样遇到孩子吃药难题的家长,他们尝试过以后,也都觉得效果非常好。






哪怕是最简单的道理,比如「生病了就要吃药,吃了药病就会好」,为什么他就是不听,为什么爸爸扮演细菌大王,孩子就肯吃药了?


这不能仅仅解释为 「孩子爱玩」。


这些现象的背后,都藏着更重要的东西,那就是孩子的成长规律和成长需求。


就吃药这件事来说,孩子并不是不清楚,只有吃了药病才能好。


孩子抗拒的不是吃药本身,而是被别人支配,被别人控制。


那么,如果通过游戏的方式,让孩子在吃药的过程中,感觉是自己在掌控,事情会怎么样呢?


孩子会更乐意去做自己也认为应该做的事情,而且亲子关系会更融洽。


通过玩游戏解决问题,可以让孩子感受家长的关爱,从而提升亲子关系,让家长成为孩子心中最信赖、最亲密的朋友。



家长和孩子玩「机器人」游戏



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100 个解决方案

覆盖 2~8 岁的育儿难题



在《游戏育儿课》这个课程里,我和团队提出了 100 个育儿难题的解决方案,比如起床、吃饭,打人、乱发脾气,写作业、说脏话等


课程一共有 104 节音频,包含了孩子 2~8 岁期间 7 大类最让家长头疼的育儿问题。





针对每个问题,我们都结合了真实的案例,提供了具体实操的方案,家长听完就会用。


家长可以根据孩子当下的状态,挑选目前最关心、最急切的问题先开始学习,同时与孩子一起做游戏、实践。


比如用「叫身体起床」的游戏,可以让赖床的孩子开开心心地早起;还能用「爸爸上幼儿园」的角色置换游戏,让孩子不哭不闹顺利入园……


下滑这张图,你可以查看完整的课程大纲:



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内容专业有效

值得家长信赖



科学家们早已达成共识:游戏对孩子心理成长具有重要作用。


不仅在脑科学和神经科学领域有大量相关研究,也有很多理论书籍探讨游戏对于成长的作用。


许多家庭教育工作者,比如《倾听孩子》的作者惠芙乐女士、《游戏力》 的作者科恩博士等,为游戏在家庭中的实践了很多工作。


作为首个将「游戏育儿」概念引入中国的人,我在儿童情绪研究和实践方面,已经积累了 10 多年经验。





课程正是基于国际最新的脑科学和神经科学研究,为每一个问题都提供了符合孩子心理状态的解决方案。


在课程的帮助下,相信游戏和欢乐能够伴随孩子的成长之路。



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「亲情账号」

一人购课 全家同享


育儿不只是妈妈一个人的事,全家人都要参与进来,共同呵护宝宝长大。


为了让宝宝们在成长的过程中能够拥有更好的家庭支持,丁香妈妈上线了「亲情账号」功能,帮助每个家庭成员都能够随时随地学习游戏育儿知识。


这个功能有啥用?简单来说,就是一个人购课, 全家都可以共同看课了。


无论是宝爸或者是家中的老人,下载好丁香妈妈 App,点击丁香妈妈 App  - 我的 - 亲情号即可绑定。全家可以一起用起来。




一起加入这门课,让我们一起在笑声里化解育儿难题!



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➊ 课程购买后永久有效,可以反复听。

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策划制作

监制:嘉树




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