前几天吃完晚饭，我和孩子一起读起了孟琢老师的《论语》讲解。孩子一开始非常抗拒，教科书要求读的东西，肯定特别无聊啊，都是长篇大论的说教。
《中国》剧照她说，原来孔子是一个可爱的小老头！要是我能和孔子，还有他的弟子成为朋友就好啦。接下来几天，生活中发生了什么事，孩子还会和我一起讨论——遇到这样的事情，她的好朋友孔子会如何去做呢？孟琢老师的讲解巧妙之处在于，不是一上来就从孔子的核心思想“仁”和“礼”说起，而是从孔子的小时候说起。一个圣人是如何诞生的，为什么孔子的名字叫孔子？在妙趣横生的讲述中，孩子明白了，原来孔子也是像我这样长大的，而且他还有个猛男老爸！孔子之所以叫孔子，原来是因为他脑袋有个“坑”。这些故事与孩子的兴趣点和成长脉络一致，所以一下子就把孩子给吸引住了。
《典籍里的中国》剧照于是，在孩子的眼中，孔子从圣人、万世师表这样较抽象而宏大的标签，回归到一个有自己的童年，有爸爸妈妈的聪明大朋友。在一个个有趣的故事讲解中，《论语》不再是一本让孩子望而生畏的圣人之书，而可以是引领孩子解决现实生活问题的智慧之书。一心向学的小孔子在太庙里向大人们频频请教礼乐之道，这把大人们问得不耐烦了，严厉地批评道，这点必备的礼仪之道，怎么都要问个不停呢？小孔子听了后，没有羞红脸或者流下委屈的眼泪，反而不卑不亢，认真地回答：小孔子的意思是，“这就是礼啊， 把礼的问题问清楚了，这才是我对礼乐文化的敬意！”孩子一下子就悟到了，原来孔子也像我一样因为爱问问题而被批评，以后我要像小孔子一样不懂就问，不怕嘲讽！
《长安十二时辰》剧照
在孟琢老师的解读中，孔子的思想总是可以和现实生活结合起来。例如，孔子说，“己所不欲，勿施于人”。当你做一件事的时候，要问一问自己：要是有人这么待我，我愿意吗？如何让孩子日后若遇到困顿的时刻，依然保持向上的信心？孩子还小，家长很难让孩子体会到将来的逆境。但《论语》中朗朗上口的几句古训，就可以成为不错的预防针。例如，孔子为了实践理想，周游列国，即便经常被冷嘲热讽。有一天，他和弟子被包围起来，弹尽粮绝。但这时候，孔子依然每天授课弹琴，心情没有影响。烦躁的子贡不解，问：“君子亦有穷乎？”子曰：“君子固穷，小人穷斯滥矣。”子贡问：君子也会有这样困顿的时候吗？孔子说：君子也有窘迫的时候，但是君子和小人的不同点就在于，君子在身逢险境时会依然坚守道德底线，而小人一旦陷入困顿，就会心性大乱，胡作非为。
《小欢喜》剧照
就这样，孩子似乎在和她的老朋友孔子进行一场公路旅行，孔子在周游列国的路上讲授的道理，孩子会迅速运用《论语》中的小短语，在现实生活中实践起来。作为在填鸭式教学中成长起来的一代，我明白，真正的学习从来不是死记硬背，而是激发和启蒙孩子内在的探索欲。传统的共读，通常是家长拿着一本《论语》，你读一句，孩子背一句，不求甚解，最终大家都一头雾水，孩子也提不起兴趣。孟琢老师对《论语》的讲解，则是一个非常好的启蒙课程。孟琢老师很早就走上了为中小学生普及传统文化的道路，还出版过很多本以孩子为目标群体的书籍，包括豆瓣9.8分的《孔子曰：给孩子的国学漫画》，深受读者喜爱。
也因为风趣幽默的讲课风格，他的课不但能让孩子听得懂，还十分爱听。孟琢也成了孩子们心目中的“男神”。他很开心自己的课堂给孩子们带来的巨大改变。很多小朋友会写信告诉他自己的感悟和进步。有人说，原来印象中的孔子是一个非常古板的老头，没想到孔子身上会给他们带来一种文化的触动感。还有家长说，自己的孩子原本是学渣，但是上孟琢老师课的时候，会工工整整地做笔记，生活中遇到什么事还会说出来几句经典的句子，真的让人惊喜。作为名校教授，孟琢老师的讲解并非是仅仅追求有趣的胡编乱造，而是在追求有趣的同时，非常注重文献的关联度，他会在精读班中引入经典文本，和大语文时代接轨。结合新课标和历年高考来看，《论语》是当之无愧的必考篇目。仅新课标的背诵必修篇目中，《论语》的篇幅就多达十二章。
而且，从近些年的大趋势来看，《论语》其背后的儒家思想，也是各类阅读理解和作文的必争之地。《论语》不仅需要背诵，而且要对整本书都有深刻理解。若对《论语》一知半解的话，很难在高考中拿到高分。因此，这次的《给孩子的论语精读班》，更是为孩子提前打好基础，赢在起跑线。每一位家长和小孩，都应该重新认识一遍孔子。孟琢带着满满的干货，来到了三联专门为9-11岁孩子打造的《论语》课堂——《给孩子的论语精读班》。在接下来的25天里，他会通过全程直播的方式，用深入浅出、准确易懂的讲课风格，带孩子吃透《论语》的精读、必读篇目。▼点击下图，感受三联做课匠心
共读营的主讲人孟琢老师，不但是名校教授，而且有16年给孩子讲课的经验，是少有的真正研究国学并且能把握思想脉络的权威老师。孟琢老师还曾经给人大附中、清华附中、北师大二附、北京五中、北京四中、北京八中等牛校的孩子普及国学知识。相比于传统课堂更加强调词句讲解和死记硬背，孟琢老师的课堂却充满了真知灼见和欢声笑语。让孩子对国学感兴趣并且愿意学，没有比孟琢老师更适合的领路人。
大语文时代，如何读《论语》才能最大程度上提升孩子的语文素养？不用担心，除了主讲人孟琢老师负责全程直播授课，带领孩子了解孔子生平和思想外，我们还有一支专业的助教团队，负责进行学科补充，辅助主讲人带领孩子掌握《论语》中常见篇目及文言文常识。我们还请来了语文名师陈洁作为伴学官。陈洁老师有8年大语文教研教学经验，还当过国家外交部随行子女的中文讲师。在我们的共学营中，她会全程陪伴学习、有问必答、帮孩子查缺补漏。
她还精心设计了48独具创意的小作业，课后做1、2个，可以巩固学到的知识。
以孩子喜欢的方式来讲，没听过《论语》的孩子也能轻松进入孩子从来没有看过，没有听过《论语》？在我们的共读营里，你完全不用担心。孟琢老师将以交朋友的方式带着孩子们去看孔子从小到大的人生，通过一个个故事拉近孩子与经典的距离。在听一个个鲜活有趣的孔子和其弟子的故事的同时，理解他们身上蕴藏的思想智慧。比如孔子在面对政治阴谋时，他又会如何展现智慧与勇气；比如孔子如何在坎坷的人生时，如何用仁爱思想去励志。先通过一个个故事，拉近他们与孔子的距离。再配合生动的字词句讲解和随堂练习，孩子理解起来也容易多了。
阅读经典，不但能提升文化素养，孩子的智慧也会被打开。用25天时间读透《论语》，让孩子在系统、科学地完成学习计划的同时也能学到《论语》里的美好品德和智慧。
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