熟读《论语》的孩子，人生注定不平庸
最新部编版语文教材中，从小学一年级到高三，《论语》每年必有； 新课标明确，要加大中国传统文化在内容分量上的比重； 包括北京在内的一些地方的高考考试说明宣布，《论语》将纳入经典阅读考查范围……
关于为人处事：己所不欲，勿施于人，自己不想做的事情，也别逼别人去做。
关于学习提升：学而不思则罔，思而不学则殆，鼓励大家要多学习、多思考；
关于教育孩子：其身正，不令而行；其身不正，虽令不从，父母如果自己不做好榜样，再多的教育，都是无用功；
关于功名利禄：不义而富且贵，于我如浮云，强调要看淡得失，为富且仁……
他讲述《学而》，谈到对长辈的尊敬时，讲到自己即使是给长辈发个问候的微信，也一定在最后加上“保瑞敬上”，他说就是“贤贤”；
他解读“礼”时说，下课了回到家，对爸妈说“爸爸妈妈我回来了”，或者当爸爸妈妈送孩子到学校门口，孩子要对爸爸妈妈说“再见，我要进校门了”。这样的讲解，一下子让抽象的“礼”变得形象生动起来；
他讲到“行有余力，则以学文”时则说，要求孩子们如果有多余的时间，就要都读书，特别是多读古人的书，去汲取人生的大智慧……
学习的第一天，孩子对孔子这个老爷爷开始感兴趣，渴望了解他的故事；
学习的第一个星期，孩子嘴上开始喃喃“三人行，必有我师”“有朋自远方来，不亦乐乎”，觉得这些句子很好玩；
学习的第一个月，孩子开始变得学习更主动，做作业更积极，能够体谅爸爸妈妈的不容易；
学习的第一年，孩子的语文成绩开始上升，孩子的为人处世变得越来越成熟，孩子的性格变得越来越宽厚，孩子的格局变得越来越大……
杜保瑞的解读，
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来源: qq
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