家庭关系
是我们一生中最重要的关系
家也会生病
但别只让孩子吃药
两个礼拜前我遇到了这样一个案例：一位阿姨向我求助说自己的女儿患上了产前抑郁症，怀孕六个月了，现在精神状态非常不好，和女婿关系也不好，女儿现在很想把孩子打掉，不想做妈妈，自己也不想活。
这位阿姨说：“我要帮帮我女儿，你给我想个办法，让我女儿改变一下，从这个状态里走出来。”我问这位阿姨：“你是否不太喜欢自己的女婿？”阿姨理直气壮的回答说：“是不喜欢，性格一点也不大气，家庭条件也不好，对我们的女儿也一般，从他两谈恋爱开始我就反对，后来结婚了，我只能忍了，但还是看不惯....”我又问这位阿姨：“你真的想帮助自己的女儿吗？”这位阿姨说：“当然了！这是我的女儿啊！快告诉我有什么方法能帮她，她需要改变！”我告诉她说：“你知道吗，问题其实出在你身上，并不在你女儿身上，也不在你女婿身上。你长期干涉他们的生活，处处排挤女婿、贬低女婿，女婿在你们家里没有位置，无法好好成为一个丈夫。当他没有办法好好站在一个丈夫的位置上时，自然也就做不好一个丈夫该做的事。他经常得忙着保护自己、压抑自己的情绪、紧缩自己的能量。你的女儿怀孕了，本身就属于情绪敏感期，你还在继续说女婿的不是，挑女婿的毛病。有些话你女儿就信了，听进去了，觉得自己的丈夫做的不够好，也开始抵抗和排斥自己的丈夫。当她开始从心底排斥丈夫、厌恶婚姻、对另一半失去信任和希望时，她当然会不想要这个孩子，也会产生消极、轻生的想法。所以，这件事最需要改变的不是你的女儿，不是你的女婿，而是你。停下对女儿生活的控制和干涉、停止对女婿的排挤和指责，把属于他们的家庭还给他们。”阿姨听完我说的话，过了很久，说：“你说的是很有道理，可是我无法改变，我也不想改变，我觉得自己没有错。”
很多的家长，在心理咨询的时候拉着自己的孩子，把孩子推到医生面前说：“医生，我孩子有XX毛病，你快给治一下，我们很着急。”在现在这个社会中，很多家庭都生病了。然而大部分的家长治疗家庭的办法，就是不停的给孩子塞药，大把大把的塞——企图通过治疗孩子、改变孩子来解决现状。
可实际上，在一个家庭中，孩子出现的任何问题，都是父母和家庭的问题。不管是心理上的还是生理上的。在一个家庭里，孩子是最佳的模仿者，他们时刻以敏感于成年人三百倍的能力观察、模仿父母的言行举止。
当父母的言行举止、价值观、教导是比较正向的，孩子的心理和行为就会往一个健康、向上的方向去发展。但当父母的言行举止、价值观、教导是不一致的、扭曲的，孩子就会产生很多的矛盾和问题。我们每一个人的家庭，就像一个独立的生态系统。有健康、也有疾病。在我们的生活中，往往非常关注孩子的问题。并且认为孩子的问题就是孩子自己发生的。许多父母因为孩子的问题而求助，在接受一系列的辅导之后，父母就会发现，所有孩子的问题，最后都是父母和家庭的问题。如果母亲忙于事业，整天在外奔波；或者这个母亲的心智停留在少女时代，没有从父母处独立，带着孩子寄养在自己的原生家庭里，那么由于母亲没有扮演她的角色，没有在妻子和母亲的位置上，家庭在关系的结构上就会出现空缺（真空）状态。然而，家庭需要完整的婚姻，必须有人扮演跟父亲平等的角色来维持婚姻关系。于是，女儿可能会成为妈妈的“代理人”。小小年纪就会承担起家里的很多责任，甚至做起一家老小的“妈妈”。当爸爸忙于工作而忽略婚姻和家庭时，就有孩子渐渐的走到父亲的位置上去代替父亲的角色，这样的孩子会变成“超级负责人”或“代理父亲”，失去童年，害怕亲密关系。如果一个家庭中有两个或两个以上的孩子，其中一个孩子会扮演可爱滑稽的角色取悦家庭成员（尤其是父母），这样的孩子是减少父母摩擦的“开心果”。还有一个孩子会在家中扮演“超人”、“圣人”或者叫“英雄”的角色，在班里永远是第一名、赢得荣誉、当选班长，这个孩子荣耀父母，为家庭提供面子。也许会有一个孩子产生反社会行为，借着这些行为来表达父亲（母亲）隐藏在内心的对母亲（父亲）的愤怒。这个孩子也许是不学习、惹麻烦、多动、忧郁、自卑，他（她）的问题可能会转移父母之间的冲突，甚至会使父母因为担心他（她）而彼此亲密起来。独生子女家庭往往由一个孩子反串所有的这些角色，由唯一的孩子承担家庭的一切问题和需求，为父母而活。2006年我曾经接手一个案例：因父亲家外有家，在父母濒临离婚的几个月间，中学在读的安静、文雅、优秀的女儿突然成绩下滑、忧郁、辍学、自闭，最后离家出走并试图自杀。
当母亲因为女儿的状况向父亲示弱，父母二人协力来关怀女儿，并因为血缘关系难以割舍，经历一系列事件之后，父亲最终回归家庭，隔断了与第三者的联系之后，女儿豁然痊愈，回到了正常的学习和生活轨道上。父亲因此万般感慨，演绎一出“浪子回头金不换”的故事。 2007年的另外一个案例：家庭中的儿子上中学时极其优秀，功课均优，几乎每个学年都以全票当选班长。初三下半年中考前几个月，却出现腹痛、腹泻症状，持续多月，无法正常上学。父母带着他去上海、北京各大医院检查，均无法查出病因。无奈休学，重读初三。此时的家庭状况是父亲有关系亲密的女友，常常在外留宿，母亲极为苦恼。当儿子莫名其妙的病症影响中考和身体的成长时，父亲开始回归家庭并全力治疗儿子，夫妻关系因齐心协力关照儿子而缓和。暑假过后新学期开始的时候，儿子复原了。 这样的孩子，便是家庭中的“代罪羔羊”。“替罪羊”通常是家庭问题的承担者、“代理人”，而家庭也往往因为这个孩子的问题寻求治疗，使家庭有机会面对真正的问题。可以说，孩子为家庭提供了正面的牺牲、贡献和服务。 孩子借着自己的问题行为来维系整个家庭的平和，他们宁可成为“问题儿童”，也要为家庭带来一些帮助。而且，他们往往成功地做到了这一点。是因为家庭本身生病了，有行为问题的某一成员只是病态家庭的“发言人”、“代理人”而已。个人的问题意味着家庭的病态，家庭系统的病态则反映出整个社会体系的病态。 当孩子出生进入一个家庭系统，成为家庭系统三角关系中的一角后，孩子也会成为父母关系的焦点。家庭系统中缺席的角色会有人自动补缺，这个人往往是孩子或孩子中的一个。 家庭中的每个人都受到父母关系的影响。当家庭关系面临危机时，孩子会扮演多种角色以适应压力，而失去真正的自我。当孩子因承受不了压力而把自己变成“问题儿童”时，则会吸引父母的注意力，唤醒父母看见和解决家庭的问题及个人问题。 父母扮演父母、互为夫妻，经营家庭系统。男孩从父亲身上学习如何成为一个男人、如何成为一个丈夫、如何成为一个父亲；女孩从母亲身上学习如何做一个女人，如何成为一个妻子，如何成为一个母亲。子女都在家庭中学习如何与异性相处、如何面对接下来的亲密关系与社会关系。
孩子在父母身上学习有关做人的一切，学习如何做个正常、健康、有价值的人；如何与他人保持适当界线而不做逾越角色的事情等等。一个健康的家庭里面，每个人各司其职，做好自己的角色，爱会家庭中自然流动，孩子自然身心健康，其乐融融。而在一个生病的家庭里面，每个人都会被感染，每个人都没办法真正幸福、没法做真正的自己。找到自己家中的问题，从问题中解放出来，是我们一生的重要功课。要深入了解学习家庭中的系统动力、问题以及序位，可以参考海灵格先生所著的《谁在我家》及约翰.布雷萧的《家庭会伤人》等书。 版权说明：文章前半部分作者Tomi Enn 后半部分来源百度文库
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