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用一套书领悟大国之美，让孩子获得发自内心的文化自信

用一套书领悟大国之美，让孩子获得发自内心的文化自信

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去年，某外国时尚品牌挪用汉服马面裙的设计，声称为法国和韩国元素结合的原创作品。

了解传统服饰文化的人们不断维权和抗议，但该品牌也只在国内门店和网站下架这款裙子，国外依然在售卖……

很多留学生们穿上汉服，在该品牌的外国旗舰店抗议，因为力量有限，并没有让品牌方下架并道歉。


而很多孩子们，因为这次事件才知道汉服。


《易经》里提到：观乎人文，以化成天下。

《增广贤文》也提到：观今宜鉴古，无古不成今。

诗人北岛说：不懂得传统的人，正如没有地图的旅行者，不可能远行。



无不说明，我们了解、学习传统文化的重要性。

如果有一天，代表未来的孩子们都不知道自己国家和民族的文化，但它们却成为他国引以为傲的文化资源，再被我们的孩子以这种方式重新认识，充满了讽刺。

我们传统文化中的历史、文学、艺术、书画、思想、服饰、器物、造物技术等，承载着悠久绵长的中华文明史，是民族和个人文化自信的根本。

文化自信恰恰是一个人基础、广泛、深厚的自信，决定孩子当下的眼界和未来的发展格局，只有知道自己从哪里来，知道自己的文明和文化，才能在未来走得更远、走得更稳；也只有熟悉自己的文化，使用自己的文化，别人才拿不走、穿不走，认认真真地尊重我们。

怎么让孩子从传统文化中了解文明，获得文化自信呢？阅读是方便也有效的方式。
在阅读中感知、学习传统文化，既符合孩子的认知习惯，又有利于孩子反复回味和理解。

给大家推荐一套集人文、艺术、历史、考古、博物学于一体的传统文化图文美育书《少年雅集·第一辑》（全六册）。


在这套书里，孩子们能看到那些让人引以为傲的中华文明：悠久的中国历史、博大精深的人文艺术、怀素抱朴的民俗观念……


这套书包含笔墨、纸砚、扇子、屏风、漆器、服饰六大主题。

由人文、艺术领域的专家、教授、博导、美术馆馆长、博物馆馆长做顾问和编委，够专业，给孩子细致、有料、有趣、全面的传统文化科普。

用一套书让孩子领悟大国之美，获得发自内心的文化自信。

商城特惠价¥118




6大主题串联传统文化
给孩子全面的知识

从6大主题：服饰、扇子、笔墨、纸砚、屏风、漆器，给孩子延伸历史、人文、艺术、传统工艺等中国传统文化方方面面的知识。

·

《屏风九叠》中，孩子们可以了解到屏风在古代中国人的生活中有着不可代替的地位。
在这本书里，孩子们将穿过屏风，走向历史的深处，在时光中探索中国人造物设计的初心。

翻开《一扇清心》，孩子们能看到原来在中国文化里，扇子并不只是一个工具，还是一个艺术品，它汇聚了古今工艺美术变化的精华。

孩子们将看到，一把小小的扇子背后浓缩的几千年中国生活史。


在《纸砚尽兴》的阅读旅程里，孩子们将会了解到纸砚在中国文化中无法取代的价值。

以及，纸砚如何一步步呈现、传播、影响中国文化与艺术，成为跨越时空的文明承载者。


毛笔、墨块陪伴着一代代国人留下无数精彩的诗书篇章。

《笔墨笃行》讲述笔、墨的历史，让孩子们了解笔、墨在传统文化中的地位、作用，探索诗书字画凝聚在笔尖墨池的洒脱与文雅。


传统，依然在源源不断地为我们提供新的穿衣灵感。

在《惠风在衣》里，孩子们穿越时间长河，去探寻服饰背后的故事，看见自己的历史，了解自已的文化，看服饰彰显中华文明。


漆器的一些制作技艺代代相承，流传至今。

孩子们们将在《大漆重光》里，从漆的身上体会古人跟大自然和时间打交道的方式，欣赏中国人造漆的智慧与传统漆器的温润之美。



内容专业、珍贵

专业性、珍贵性



9位来自全国各大高校的教授、博士生导师，省级美术馆馆长、博物馆聘任专家，组成强大的顾问、编审专家团。

为孩子获取准确的古典文化知识、艺术知识保驾护航，让孩子读到可靠的知识！


珍贵性


1

珍贵的博物馆馆藏和私人藏品图
饱览细节、视觉享受

这套书将40多家知名博物馆和私人藏品图中与本书有关的重要馆藏集结起来，有600+高清文物图+收藏家私人藏品图。

孩子在书里能体会博物馆远距离参观时无法达到的视觉体验和欣赏角度，体验观赏文物的视觉享受！

汇集了博物馆的相关传世珍藏和非公开展览的私人藏品图，打开孩子眼界和格局！

有故宫博物院、中国国家博物馆、中国丝绸博物馆、中国茶叶博物馆、上海博物馆、湖南博物院、台北故宫博物院、美国大都会博物馆、波士顿美术馆、美国纳尔逊-阿特金斯艺术博物、馆、大英博物馆、日本东京国立博物馆、美国克利夫兰艺术博物馆……

放大细节的《捣练图》。
明朝仇英的《浔阳送别图》。
私人收藏的清朝门字砚。

要知道，在现实生活中要逐个参观这些博物馆，不仅要花费大量的费用，还不能保证孩子看得懂、记得住。那些私人收藏不公开展览的文物，有些可能一辈子都没机会看到。

这套书，把这些珍贵的藏品搬到纸上，让孩子足不出户逛遍跟6大主题有关的国内外文物博物馆，随时随地想看就看！孩子用一套书就能饱览各大珍稀文物，增长见识，开阔眼界，满足知识摄取！

2

珍贵的工艺制作拍摄

为了给孩子还原传统工艺之美，编写团队亲自前往现有保存传统工艺的手工作坊和工厂实地拍摄。

编写团队拜访保留传统工艺的工厂，为孩子们拍摄工艺制作过程，让孩子直观地看到传统制作技艺，真实地了解工艺作品从无到有的制作过程。


从墨的原料到制作，再到后期艺术雕刻与加工，孩子们都能在书里看到平时鲜少有机会看到的完整工艺流程。


孩子们还能看到珍惜的少数民族文化。

例如黎族传统纺织工艺制作出来的布料，上面保留着民族特有的花纹织造。黎锦的图案十分多样，超过了 160 种，大家穿戴着天上的星星、云彩、飞鸟，地上行走的牛、鹿、青蛙，披挂着花草、农田、禾苗、鱼虾……

商城特惠价¥118





书中融合人文、历史、艺术多学科

提升孩子大语文综合素养


丰富的人文、艺术知识



从纸砚、笔墨、服饰、扇子、屏风等历史名物出发，不断扩展到人文、社会、历史的发展，纵览从先秦到当代的文化、文明史。
例如《惠风在衣》，围绕《捣练图》展开古人秋后的日常劳作——捣衣。从画中事件开始，徐徐介绍古人捣练的流程、捣练的工序，结合李白的诗“长安一片月，万户捣衣声”，给孩子们呈现盛唐时的风俗习惯。

又如《纸砚尽兴》，考究明朝的科技工艺百科全书《天工开物》记载，实地拜访造纸工厂。为孩子科普造纸原料的选择、处理：蒸煮、沤料、漂洗、沤料、分拣，晒料、舂捣。


整个造纸的过程，不仅涉及植物知识、化学知识，还拓展阅读古代科技典籍《天工开物》，孩子接受多学科内容，大大开拓知识面。


从生活史出发，为孩子搭建中国文明史，知识体系完整、扎实涉及15个历史阶段：

新石器时代——商——周——秦——汉——魏晋南北朝——隋——唐——宋——元——明——清——近现代，

系统展现中华文明发展体系，构建孩子的大历史观。

用每个时代具有代表性的主题文物，讲述古代人的生活，为孩子们展开精彩的中华社会发展史。


重视讲述文化的传承
让孩子看到文明的生命力
延续中华文脉

向孩子传达文化、文明在历史发展中的一脉相承，展现文明的延续和继承。

在古籍记载和现代技术的共同呈现下，孩子们能真实地看到中华文化恒久的生命力如何保存至今，由衷地产生跨越几千年的文化自豪和自信。


好看好读、鲜活有趣
充分激发孩子
对传统文化的兴趣和喜爱

文字解说好懂，以孩子的视角介绍传统名物的起源、制造、发展，在历史中扮演的角色，对文化的作用等内容。

炎热季节，古人怎么纳凉？重量仅仅5g的纱衣是怎么制作的？危险的生漆怎么会成为历来重要的涂料……

内容紧扣孩子的好奇心，容易引发阅读兴趣。从生活中常见的物品入手，贴近孩子日常；选题生动，孩子熟悉好懂。


我们希望通过这套书，让孩子看到原来我们国家有那么多让人引以为傲的东西，让孩子发自内心获得文化自信，而不是空喊口号，对自己民族的文明只有一个抽象的概念。

孩子们是文明传承的未来，只有让孩子们意识到文化、历史并不是高高在上的知识，才能实实在在地了解文明、保存文明，获得文化自信力。

在这套书里，文物不是默不作声和遥不可及的存在，它们带着故事穿越重重时光，迎着岁月向孩子们走来，讲述中国人自己的品格和“家底”。

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