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学不会古诗文，重点变二本，二本变大专。
乍一听，觉得离小学生还很远。
但是翻翻小学一年级的语文书，大把的古诗！《论语》！！！
一年级下册就有《论语》了🙁↓
（图片来源于网络）
尤其经过2017年全国中小学使用统一教材后，文言文篇目大量增加。
小学1~6年级，古诗文竟然有124篇！而且还要背诵、背写、翻译、解析
。
古诗文，是孩子小初高语文，整个学业生涯中都无法忽略的一部分。
那古诗文怎么学？在咱的印象里，学古诗文=背古诗文，全靠死！记！硬！背！
咱今天开团的这套书，就是带娃突破死记硬背，打通古诗文的任督二脉。
论语、唐诗、世语新说里的历史著名人物，都是从了解作者的性格和所处时代；到诗句创作的环境，为什么写、为谁而写的逻辑来给娃展示，这就像是穿越到了古代，亲眼见证一篇古文的诞生，理解其中的情感、道理。
再到古诗文的翻译，带娃精读小初中的每一篇古诗文，不怕孩子再把学来的知识给轻而易举地忘了，在小学打下一个稳固地基。
✔️《唐诗来了！》贯穿整个学习阶段，涵盖了180首经典唐诗。
一首首的古诗，放在传奇的诗人故事中讲给孩子听，既是学古诗，也是学历史、品人生，解决了孩子古诗词的难题~
比如李白的《渡荆门送别》，是在他年轻时离开家乡，决定“仗剑去国，辞亲远游”，去看看外面的世界时所写的。
《望天门山》和《望庐山瀑布》，则是他离家以后，做“旅行博主”时顺便写的。
还有那句经典的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，这是李白在结束“博主生涯”，第一次前往长安求取功名时对自己的鼓励，从整首诗的氛围也能看出。
孩子可以充分领会到作者的境地、感悟、情怀。
每首重点古诗文中均有标注，既适合学习积累，也方便背诵打卡。
✔️《孔子来了！》小学要求背诵，包含30篇精彩的孔子故事+30个先秦百科知识。
以孔子一生为主线，将孔子的一生写成了一个个故事。
把《论语》里常考边的金句，都放在孔子的故事中，孔子是从什么事中感悟到了这句话，这句话又是对谁说的。
譬如，孩子们大概都背过“三人行，必有我师焉”，那可知这句话和孔子先生有什么关联？孔子先生是如何践行的？
先知道事情的来龙去脉，再给孩子解释小古文的意思，他们的脑袋里就不会再有一堆小问号，一切就变得水到渠成了。
✔️《世说新语来了！》初中课本上推荐阅读，200多则世说新语原文。
《世说新语》，它开始被誉为“古代文人的必读书”。
现在语文课中的众多知识点，比如望梅止渴、管中窥豹、华亭鹤唳、道旁苦李、七步成诗等等，都源自这部典籍。
书中的好几篇文章，都入选了部编版语文教材，它还被列入初中生阅读指导书目、被九年级语文课本推荐阅读，很多篇目更是经常被选作语文考试的阅读材料。
三本书都是用有趣的故事来讲古诗文，孩子读起来更加融会贯通，小学生必读！
《孔子来了》精装1册，49元；
《世语新说》精装1册，49元；
《孔子来了》+《世语新说》+《唐诗来了》，共4册139元
下单3本以上赠：《书的历史》1本。
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《孔子来了》
可以说，每一个学生都绕不开、躲不掉孔子和《论语》。
《论语》贯穿整个小学、初中、高中的学习阶段，小学一年级的语文课本中就已经出现了《论语》。
这本《孔子来了》，把孔子的一生写成了一个个故事。以孔子一生为主线，串联起从小学到初中阶段涉及的：
93个论语金句
30篇精彩的孔子故事
30个生动的课堂札记
30个先秦百科知识
在“游览”人物生平的故事中，偶遇《论语》中的至理名言，学着一点不会枯燥。让《论语》中的金句，有故事、有场景、有前后逻辑的历史回忆，压根不需要费心去解释，孩子就能轻松读懂《论语》，读懂孔圣人的人生智慧。比如说“道不同，不相为谋”这句话，估计每个中国人都耳熟能详，但又是哪位“大神”，让据说脾气温和的孔子先生，说出这样决绝的话来呢？
故事要从春秋时期的鲁国“三桓掌政”说起，当时专权的阳虎想请孔子出山做官，但孔子并不愿意帮助他这样的窃权者。后来，阳虎的“小伙伴”公山不狃也来找孔子合作，可他提出的治国理念，残忍危险，依旧不是孔子心中所想。别看只是一个简简单单的句子，孩子只要能看清前因后果，得到的可是历史知识、说话之道、处事态度的多重丰收！书中还介绍了先秦时期的军事、文化、民俗等知识，通过对知识的介绍，让孩子更全面地了解《论语》产生的历史背景，从而更准确地理解《论语》。参考了很多名家如朱熹、辜鸿铭、钱穆、杨伯峻等人的著作，并结合时代的背景，力求既忠实于原文原意，又让孩子更容易理解。所以这一本，我觉得是打开孩子论语学习大门的一把钥匙，含金量满满的一套。学习《论语》除了应试，也是孩子文学素养必积累的一部分！小学生必读！从原作《世语新说》1130则文言文中，精选200多则名句频出、常考的原文。用讲历史名人故事的方式，从东汉末年一直讲到东晋，按时间顺序编排。不仅还原30位魏晋名士生动完整的形象，还能让孩子对汉末魏晋的历史有更加清晰的认知。有很多大家耳熟能详的历史名人，比如曹操、孔融、杨修、阮籍、嵇康、谢安、王羲之、顾恺之等等，孩子都可以在这本书中读到发生在他们身上的经典故事，感受魏晋名士的真性情、大智慧、小性格。书中30个人物之间的关系，书中还做了一张人物关系图，帮助理清众多历史人物之间的联系，帮助孩子在大脑中形成知识网！把小古文融入了妙趣横生的名士故事中，读了故事，小古文也变得像现代文一样轻松易懂，孩子更容易接受和学习。很多句子和故事都是常考的经典，比如《陈太丘与友期》——“飘若游云，矫若惊龙”这两句精彩的夸赞，原本竟然不是在说书法，而是说王羲之本人——这些古文原文都是在故事当中穿插着出现，孩子自然而然就能读懂，也更不容易只读故事，选择性忽略文言文了。此外，这本书也把这部分知识给总结好了，每个故事最后还有“世说小百科”，帮孩子们拓展课外知识点。比如关于成语典故的，望梅止渴、绝妙好辞、鹤立鸡群、管中窥豹、琳琅满目、肝肠寸断、渐入佳境...等等我们熟悉的很多成语。还有关于历史的，例如什么是“九品中正制、中国历史上的三次衣冠南渡”等等。以「人物」为单位，让孩子们先了解诗人，了解诗人的性格、经历、风格等等，以及作诗的背景故事，再去读古诗，在诗人的故事中学习唐诗。诗人们不再是标注在诗名下、容易被弄混的一个人名，他们都有了鲜明的性格，各自的故事。比如李白，我们只知道李白在文学方面造诣颇深，但其实他的武术也非常高超，传说他的剑术在唐朝可以排到第二。但，能文能武的李白，在唐朝却连考公务员的资格都没有。如此人才，不做官只在家中待着实在埋没人才，所以李白在24岁那年，便决定“仗剑去国，辞亲远游”，去看看外面的世界。
是金子总会发光，几经周折，李白终于做上官了。但官路平平，没有得到重用。整本书涵盖了180首经典唐诗，全都是这样放在传奇的诗人故事中一首首讲给孩子听的，既是学古诗，也是学历史、品人生，看透诗人们创作的初衷与缘由。在诗人的故事中学习古诗，事半功倍，趣味性也跟着一路飙升，语文课上讲到古诗、古文时，总会拓展作者创作的背景帮助孩子理解，也是一样的道理。“诗圣”杜甫之所以成为现实主义诗人，和他大半生穷困潦倒、郁郁不得志的人生分不开关系。这套书从杜甫参加科举考试，一路讲到他的晚年，既能读到不少名作，也能看到他在不同时期、经历了不同人生大事之后，所形成的不同的创作风格。再比如读了“诗佛”王维的故事，孩子便会明白为什么他明明希望在朝廷大有作为，最后写出的诗却是那么“佛系”，那么喜欢描述悠闲的山水田园生活。如果孩子平时对背诗比较抗拒，也可以把这两本书当做“人物传记”来阅读，另辟蹊径，他们可能反而更容易接受~书中选取的诗人，跨越了初唐、盛唐、中唐、晚唐，孩子阅读的同时，也是在掌握整个唐朝大历史。上册书一开头，便是“初唐四杰”中的两位打头阵，他们年少成名，意气风发，从亭台楼阁写到山川边塞，一下子拓宽了诗歌题材，拉开唐朝诗歌盛世的序幕。而盛唐的诗歌风格多样，绚丽多彩，有隐居田园的闲适清幽，游历山水的浪漫奔放，也有放歌边塞的豪迈悲壮——到了晚唐，社会动荡、国势衰危，陷入落寞的诗人们，作品中也难掩凄凉与遗憾——在历史背景下读懂诗人，从诗人故事中更好地理解唐诗，最终再用古诗定位一段段华彩的历史，这两本书本身就是一个从语文到历史的学习闭环，简直太实用了。这两本书非常适合小学生去读，可以说是小初高学唐诗的通关秘籍。除了古诗文的这4本书，同系列的科普篇《科学来了》，小学阶段的孩子也非常值得读一读，建议全套一起入手~
它补上了目前物理课中缺少的那一节：物理是怎么来的，从哪里来。这本书从第一章到最后一章，不关注孩子所畏惧的“物理概念”，而是一部完整的物理学史。毕竟孩子们背着力学的公式，却完全不知道物理对现实生活的意义是什么，它能解决什么问题？比如物理课必学的“原子”，它看不见、摸不着，是怎么被发现的？孩子可能很难想象，这一曾震惊了科学界的概念，最开始时居然只是“吃货”德谟克利特对一块面包的遐想——再比如，人类早就知道钻木可以取火、热水放着会变凉，却直到已经发明出了蒸汽机，都没弄明白“热能”究竟是怎么回事。直到焦耳做的实验，人们才确定了热能和做功之间的关系，确定了能量守恒定律。不过焦耳研究热力学的动力，可不是孩子想象中的什么“崇高的科学精神”，而是为了更好地经营自家啤酒厂，钻研蒸汽机的意外之喜罢了😂。这样一本书读完，科学不再是漂浮在天上的空中楼阁，而是生活中处处体现着科学，生活的机器、做饭的火、夏天的一杯碳酸饮料，都和物理学息息相关。同时，书中还会融入科学家们的人物传记，讲到60多个课本必学的物理学概念，趣味与实用性兼具，10岁以上的孩子都可以阅读。书中总共提到了45位物理学家，个个都是读科普书必须要认识的，比如伽利略、牛顿、焦耳、爱因斯坦、法拉第、普朗克、赫兹等等，按时间线从古到今排列。阅读的同时，也能清晰看到他们在历史长河中的位置，从他们的故事中得到精神滋养。而物理学的概念，则被掰开揉碎，融合在了物理学家的故事中，向孩子们娓娓道来。这和《孔子来了》一样，给了孩子们物理概念被发现的前因后果，比单纯去背诵知识要好理解的多。比如讲到「电和磁」，书中先是做足了铺垫，让孩子自己观察并思考：磁石可以吸引物体，摩擦起电后的东西有时也能吸引物体，为什么电和磁之间有这么多相似之处？接着再过渡到科学家是如何通过实验，发现了电和磁之间的关系，也就是“电流的磁效应”，引导孩子从科学家视角去理解问题、解决问题，而不是死记硬背——不仅如此，还有知识的进一步延伸，将概念拓展到“概念的应用”，与生活充分联系。孩子可以在一个章节当中，由浅入深，并且依照时间线逐渐深入理解电和磁的知识点，更为系统，也更多了一分故事的趣味~书中凡是涉及到物理概念，都会用彩色的粗体字单独标注，哪里需要睁大双眼、重点关注，一目了然。还会涉及到暗物质、量子力学、光的波粒二象性等等，更为前沿且受瞩目的科学概念，既有历史的眼光，也有现代的气息~售后问题：保持包装完整未使用可7天之内无理由退货，质量问题以及快递导致的破损及丢件问题请扫码添加“大管家”，包解决，包满意！
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